Questões sobre Dança com gabarito – 9º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) Figurino pode colaborar, mas não explica o contraste central dos movimentos.
• B) Correto: a variação entre lento e rápido destaca o elemento tempo na composição.
• C) Repetição pode existir, porém o foco está na variação temporal.
• D) Espaço influencia, mas não é o elemento mais evidente aqui.
• E) A música pode dialogar, mas a construção está no corpo e no tempo.

Comentários por alternativa:

• A) Não há repetição de técnica codificada; há criação a partir de estímulo.
• B) Contexto histórico é importante, mas não é a tarefa proposta.
• C) Memorização fixa não é o foco quando há criação por imagem.
• D) Correto: a imagem funciona como estímulo para improvisação e composição corporal.
• E) Postura pode ser observada, porém a proposta é compositiva.

Comentários por alternativa:

• A) Correto: a coreografia explora o espaço por meio de trajetórias, níveis e proximidades.
• B) A melodia pode acompanhar, mas não organiza diretamente o deslocamento citado.
• C) A letra pode influenciar a interpretação, porém não é o foco do espaço.
• D) Maquiagem contribui visualmente, mas não constrói a ocupação coreográfica.
• E) Bastidor não explica a composição espacial apresentada.

Comentários por alternativa:

• A) Nem toda ampliação corporal cria narrativa linear; o foco é expressivo.
• B) Duração musical pode acompanhar, mas não explica a mudança corporal descrita.
• C) Formação espacial existe, porém o foco está na qualidade do gesto.
• D) Figurino ajuda na leitura, mas não determina essa transformação de energia.
• E) Correto: a alteração na qualidade do movimento evidencia a energia corporal.

Comentários por alternativa:

• A) Há relação clara entre os retornos; não é fragmentação sem vínculo.
• B) Aceleração pode ocorrer, mas não é o recurso principal descrito.
• C) Correto: trata-se de repetição com transformação, característica de variação temática.
• D) Sincronia mecânica não define o princípio de repetição com variação.
• E) O recurso é coreográfico, não uma dependência de vozes instrumentais.

Comentários por alternativa:

• A) Referências culturais podem ampliar, não impedir, a invenção.
• B) Correto: a obra reinterpreta referências tradicionais em uma criação nova.
• C) A legitimidade não depende de cópia fiel em dança contemporânea.
• D) A criação pode dialogar com contextos culturais sem perder novidade.
• E) A referência popular pode estruturar a composição, não só decorar.

Comentários por alternativa:

• A) Duração não determina, por si, a leitura expressiva da dança.
• B) Contagem pode auxiliar, mas não explica a compreensão da obra.
• C) Palco influencia a cena, porém não substitui a leitura do corpo.
• D) Fama interfere na recepção, mas não é o critério crítico central.
• E) Correto: a crítica destaca a expressividade construída no corpo e nas pausas.

Comentários por alternativa:

• A) Correto: há desenvolvimento interno da sequência, com intensidades diferentes e conclusão marcada.
• B) As qualidades mudam ao longo da cena; não é repetição homogênea.
• C) Existe estrutura clara na passagem de giros, saltos e imobilidade.
• D) O figurino pode colaborar, mas a tensão nasce da composição do movimento.
• E) A imobilidade também faz parte da dança e pode ter função expressiva.

Comentários por alternativa:

• A) Quantidade de aparições não é o foco da criação proposta.
• B) A proposta pede transformação, não reprodução funcional.
• C) Não se trata de imitar a utilidade original do objeto.
• D) Correto: o objeto é ressignificado em gesto, formando metáfora corporal.
• E) O objeto inspira, mas não precisa impor movimentos iguais.

Comentários por alternativa:

• A) Cores do figurino podem influenciar visualmente, mas não definem o peso corporal.
• B) Cronologia histórica não explica a relação física descrita na cena.
• C) Correto: o enunciado trata de peso, equilíbrio, apoio e resposta à gravidade.
• D) A cena fala de movimento, não de explicação verbal da coreografia.
• E) Não se trata de regra fixa, e sim de princípios corporais de movimento.