Questões sobre Peste Negra – 7º ano – parte 2
A Peste Negra marcou profundamente a Europa medieval no século XIV, alterando demografia, economia, relações de trabalho e formas de pensar a sociedade. Em vez de memorizar datas isoladas, estas questões pedem interpretação histórica do contexto em que a doença se espalhou e das consequências que provocou.
Nesta parte 2, o foco permanece na Peste Negra no 7º ano, com situações-problema, análise de fontes e comparação de respostas sociais da época. As questões foram pensadas para aprofundar a compreensão do tema sem sair desse recorte histórico.
Questões sobre Peste Negra – 7º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta: a peste provocou forte queda populacional e desorganização econômica no mundo medieval.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta: houve mistura de fé, medo, tentativas médicas e fuga diante da incerteza.
Comentários por alternativa:
- A) Tratamentos modernos não existiam na Europa medieval.
- B) A bactéria só foi identificada muito depois, não no século XIV.
- C) Não havia ciência moderna unificada para explicar a peste.
- D) Correta: houve mistura de fé, medo, tentativas médicas e fuga diante da incerteza.
- E) As sociedades eram desiguais e reagiram de modos variados.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta: rotas comerciais conectaram áreas distantes e aceleraram a propagação.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: rotas comerciais conectaram áreas distantes e aceleraram a propagação.
- B) As rotas conectavam regiões, permitindo contatos frequentes.
- C) A doença atingiu diferentes grupos sociais, não só a nobreza.
- D) A circulação de pessoas também importou para a disseminação.
- E) A escrita não substituiu as viagens no comércio medieval.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta: a escassez de trabalhadores aumentou o valor do trabalho dos sobreviventes.
Comentários por alternativa:
- A) A peste reduziu, não ampliou, a oferta de mão de obra.
- B) As desigualdades persistiram, apesar de mudanças nas negociações.
- C) Esse não foi o desdobramento típico da peste na Europa medieval.
- D) Fábricas e mecanização pertencem a outro contexto histórico.
- E) Correta: a escassez de trabalhadores aumentou o valor do trabalho dos sobreviventes.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta: a medicina da época relacionava doença ao ar impuro e a emanações nocivas.
Comentários por alternativa:
- A) Vacinas e antibióticos pertencem a períodos históricos posteriores.
- B) Microrganismos só foram compreendidos muito depois.
- C) Correta: a medicina da época relacionava doença ao ar impuro e a emanações nocivas.
- D) Essas roupas tinham função prática e simbólica, não apenas cerimonial.
- E) Laboratórios e campanhas sanitárias modernas não existiam na Europa medieval.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta: o cotidiano urbano foi profundamente alterado pelo medo e pelas mortes.
Comentários por alternativa:
- A) A peste também devastou centros urbanos.
- B) Correta: o cotidiano urbano foi profundamente alterado pelo medo e pelas mortes.
- C) Esse contexto histórico não corresponde à Idade Média.
- D) Colonização ultramarina pertence a outro período.
- E) Enterros rápidos refletem crise sanitária, não crescimento populacional.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta: a falta de mão de obra deu mais força de negociação aos camponeses.
Comentários por alternativa:
- A) As tensões sociais aumentaram, não desapareceram.
- B) Isso não pertence ao sistema feudal medieval.
- C) A peste não gerou crescimento populacional imediato.
- D) A agricultura continuou central, apesar da crise.
- E) Correta: a falta de mão de obra deu mais força de negociação aos camponeses.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta: uma ideia explica a disseminação; a outra, os comportamentos sociais diante da crise.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: uma ideia explica a disseminação; a outra, os comportamentos sociais diante da crise.
- B) Cura e causa biológica não são as explicações apresentadas.
- C) Vacinação medieval não existia e medicina moderna é posterior.
- D) A peste atingiu campo e cidade, e houve muitas mortes.
- E) As explicações históricas tratam também de circulação, medo e comportamento coletivo.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta: a peste intensificou reflexões religiosas e culturais sobre a vida e a morte.
Comentários por alternativa:
- A) O pensamento experimental não surgiu de forma imediata na Europa medieval.
- B) A morte se tornou ainda mais presente no cotidiano.
- C) Práticas religiosas e coletivas continuaram sendo importantes.
- D) Correta: a peste intensificou reflexões religiosas e culturais sobre a vida e a morte.
- E) A doença não foi compreendida de modo total na época.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta: a doença atingiu vários grupos, mas desigualdades sociais afetaram exposição e reação.
Comentários por alternativa:
- A) O campo também foi fortemente atingido.
- B) A nobreza também foi afetada, embora em condições diferentes.
- C) Correta: a doença atingiu vários grupos, mas desigualdades sociais afetaram exposição e reação.
- D) Não houve atendimento médico igualitário nem redução imediata das desigualdades.
- E) Clero, nobres, camponeses e urbanos foram impactados.
Comentários por alternativa: