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Questões sobre a Água – 5º ano – parte 2

31 de julho de 2026

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A água faz parte do cotidiano e aparece em situações simples, como beber, cozinhar, limpar e cuidar das plantas. Também está presente na natureza, em rios, lagos, mares, nuvens e no solo.

Nesta atividade, você vai resolver questões contextualizadas sobre características, usos, mudanças e cuidados com a água, com atenção ao que realmente garante sua presença e sua preservação.

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Questões sobre a Água – 5º ano – parte 2

Questão 01

Em uma feira de ciências, os estudantes colocaram água em três recipientes: um copo transparente, uma garrafa e um balde. Depois, perceberam que a água assumia o formato de cada um deles. Essa observação mostra que a água tem a propriedade de

A)ter volume fixo e forma própria.B)tomar a forma do recipiente que a contém.C)manter sempre o mesmo formato em qualquer situação.D)não ocupar espaço dentro dos objetos.E)ser comprimida com facilidade, como um gás.

Gabarito: alternativa B). Correto. A água é um líquido e se adapta ao recipiente onde está.

Comentários por alternativa:

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A) A água tem volume, mas não forma própria.
B) Correto. A água é um líquido e se adapta ao recipiente onde está.
C) A água muda de forma conforme o recipiente.
D) A água ocupa espaço, como todo material.
E) A água não se comprime como um gás.

Questão 02

Durante uma caminhada, uma turma observou poças secando ao sol depois da chuva. A professora explicou que a água passou para o ar. Esse processo é chamado de

A)condensação, porque a água líquida vira gotinhas maiores.B)fusão, porque o gelo se transforma em água.C)precipitação, porque a água cai das nuvens.D)evaporação, porque a água líquida passa lentamente para o estado de vapor.E)infiltração, porque a água entra no solo e desaparece.

Gabarito: alternativa D). Correto. O calor faz a água líquida virar vapor e ir para o ar.

Comentários por alternativa:

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A) Condensação é a passagem do vapor para o líquido.
B) Fusão acontece quando um sólido vira líquido.
C) Precipitação é a queda da água da atmosfera.
D) Correto. O calor faz a água líquida virar vapor e ir para o ar.
E) Infiltração é a entrada da água no solo.

Questão 03

Em uma casa, a família percebeu que a água da torneira vem de um lugar distante, passa por tratamento e chega até as pessoas. Esse caminho mostra que a água pode ser

A)retirada, tratada e distribuída por um sistema de abastecimento.B)usada sem cuidado, porque se renova muito rápido.C)transformada em chuva dentro das casas.D)produzida dentro das torneiras pelo encanamento.E)coletada diretamente da atmosfera pela pia.

Gabarito: alternativa A). Correto. A água passa por captação, tratamento e distribuição até chegar às casas.

Comentários por alternativa:

A) Correto. A água passa por captação, tratamento e distribuição até chegar às casas.
B) O uso exige cuidado, porque a água disponível é limitada.
C) A chuva se forma na atmosfera, não dentro das casas.
D) A torneira conduz a água, mas não a produz.
E) A pia recebe água do encanamento, não da atmosfera.

Questão 04

Numa horta escolar, alguns alunos regaram uma planta com pouca água e outros com excesso. A professora destacou que a quantidade adequada é importante porque a água

A)serve apenas para molhar a terra ao redor das raízes.B)impede totalmente a perda de água pelas folhas.C)substitui a luz do sol no crescimento da planta.D)faz as folhas produzirem alimento sem necessidade de mais nada.E)ajuda na nutrição da planta e no transporte de substâncias.

Gabarito: alternativa E). Correto. A água participa da nutrição e do transporte de substâncias na planta.

Comentários por alternativa:

A) A água entra na vida da planta, não só no solo ao redor.
B) A planta perde água pelas folhas em parte do tempo.
C) A água não substitui a luz solar.
D) As folhas precisam de outros fatores para produzir alimento.
E) Correto. A água participa da nutrição e do transporte de substâncias na planta.

Questão 05

Um grupo observou que, em dias frios, algumas garrafas de água deixadas no congelador ficavam duras e ocupavam mais espaço. Isso acontece porque, ao congelar, a água

A)diminui de volume e perde massa.B)vira vapor e se espalha pelo freezer.C)aumenta de volume ao passar para o estado sólido.D)permanece líquida, mas mais pesada.E)deixa de ser água e passa a ser sal.

Gabarito: alternativa C). Correto. A água se expande quando congela, ocupando mais espaço.

Comentários por alternativa:

A) Ao congelar, a água não diminui de volume.
B) Congelar não transforma a água em vapor.
C) Correto. A água se expande quando congela, ocupando mais espaço.
D) No congelamento, ela não permanece líquida.
E) A água continua sendo água ao congelar.

Questão 06

Em uma cidade, moradores notaram lixo jogado perto de um córrego. Depois de alguns dias, a água ficou com mau cheiro e menos animais foram vistos. A situação mostra que a poluição da água pode

A)melhorar a vida dos seres vivos que dependem dela.B)alterar a qualidade da água e prejudicar seres vivos.C)afastar a água da superfície do solo.D)impedir que a água participe do ciclo da natureza.E)transformar toda a água poluída em água mineral.

Gabarito: alternativa B). Correto. A poluição muda a qualidade da água e afeta os seres vivos.

Comentários por alternativa:

A) A poluição traz prejuízos, não benefícios.
B) Correto. A poluição muda a qualidade da água e afeta os seres vivos.
C) A água continua no córrego; o problema é a contaminação.
D) A poluição não interrompe o ciclo da água.
E) Água poluída não vira água mineral.

Questão 07

Em um experimento, um copo com água foi colocado na geladeira e apareceu gotinhas na parte externa. A explicação mais adequada é que o vapor de água do ar

A)desapareceu por causa do frio intenso.B)se transformou em gelo antes de sair do copo.C)foi puxado pela água de dentro do copo.D)entrou na água e mudou seu sabor.E)esfriou ao tocar a superfície fria e virou líquido.

Gabarito: alternativa E). Correto. O vapor do ar condensa ao encontrar a superfície fria do copo.

Comentários por alternativa:

A) O vapor não desaparece; ele se transforma.
B) Não é formação de gelo nessa situação.
C) O vapor não é puxado pela água.
D) A gota externa não muda o sabor da água.
E) Correto. O vapor do ar condensa ao encontrar a superfície fria do copo.

Questão 08

Uma família recebeu orientação para economizar água no dia a dia. Entre as atitudes abaixo, qual é a mais adequada para reduzir o desperdício em casa?

A)Usar a água da lavagem de frutas para regar plantas.B)Lavar a calçada com mangueira em dias alternados.C)Deixar a torneira aberta enquanto escova os dentes.D)Tomar banhos mais longos para aproveitar melhor a água.E)Trocar a água do vaso sanitário várias vezes ao dia.

Gabarito: alternativa A). Correto. Reaproveitar essa água ajuda a diminuir o desperdício.

Comentários por alternativa:

A) Correto. Reaproveitar essa água ajuda a diminuir o desperdício.
B) Esse hábito usa muita água.
C) Isso aumenta o consumo sem necessidade.
D) Banhos longos aumentam o gasto de água.
E) Trocas repetidas aumentam o consumo.

Questão 09

Numa aula sobre rios, a professora explicou que a água da chuva pode seguir caminhos diferentes depois de cair no chão. Parte dela entra no solo e parte pode correr pela superfície. Essa informação mostra que a água

A)fica presa no local onde cai e não se movimenta.B)some depois da chuva, sem participar do ambiente.C)vem do solo para as nuvens sem passar por mudanças.D)circula na natureza por diferentes caminhos.E)se transforma apenas em neve quando toca o chão.

Gabarito: alternativa D). Correto. A água circula na natureza por infiltração, escoamento e outros caminhos.

Comentários por alternativa:

A) A água se movimenta no ambiente.
B) Ela continua presente na natureza após a chuva.
C) O caminho até as nuvens envolve mudanças no ciclo.
D) Correto. A água circula na natureza por infiltração, escoamento e outros caminhos.
E) A chuva não se transforma apenas em neve.

Questão 10

Em uma atividade, os alunos compararam água limpa de uma garrafa com água de um rio barrento. A professora pediu que identificassem o melhor uso para cada tipo. A conclusão mais correta é que a água potável é a que

A)tem cor visível e cheiro forte.B)sempre vem do mar e precisa ser salgada.C)pode ser usada com segurança para beber.D)apresenta terra misturada para ficar mais natural.E)não passa por tratamento antes do consumo.

Gabarito: alternativa C). Correto. Água potável é própria para o consumo humano com segurança.

Comentários por alternativa:

A) Cor e cheiro forte indicam problemas, não potabilidade.
B) A água potável não precisa vir do mar.
C) Correto. Água potável é própria para o consumo humano com segurança.
D) Terra misturada indica impurezas.
E) A água potável pode passar por tratamento antes do consumo.

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