Exercícios

Questões sobre Sistema Respiratório – 5º ano – parte 2

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O sistema respiratório participa das trocas gasosas que mantêm o corpo funcionando. Nesta atividade, você vai retomar os principais órgãos envolvidos, o caminho do ar e algumas relações com a saúde.

As questões foram pensadas para exigir atenção aos detalhes, com situações do cotidiano e linguagem adequada ao estudo do tema no 5º ano. Leia com calma e observe como cada parte do sistema atua.

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Questões sobre Sistema Respiratório – 5º ano – parte 2

Questão 01

Ao correr no pátio, Pedro percebeu que começou a respirar mais rápido. Isso acontece porque o corpo precisa aumentar a entrada de um gás usado pelas células para produzir energia. Que gás é esse?

Gabarito: alternativa B). Correto. As células usam oxigênio para liberar energia a partir dos nutrientes.

Comentários por alternativa:

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  • A) O nitrogênio está no ar, mas não é o gás usado na produção de energia.
  • B) Correto. As células usam oxigênio para liberar energia a partir dos nutrientes.
  • C) O gás carbônico é produzido pelo corpo e precisa ser eliminado.
  • D) O vapor de água ajuda a umidificar o ar, mas não é o principal gás usado pelas células.
  • E) O hélio não participa da respiração humana.

Questão 02

Durante uma aula prática, a professora explicou que o ar entra primeiro por uma estrutura do rosto antes de seguir para outras partes do sistema respiratório. Qual sequência representa melhor esse caminho inicial?

Gabarito: alternativa D). Correto. O ar entra pelo nariz e segue por faringe e laringe antes de chegar à traqueia.

Comentários por alternativa:

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  • A) A ordem está invertida no início e mistura estruturas posteriores.
  • B) O esôfago pertence ao sistema digestório, não ao caminho do ar.
  • C) A laringe não vem antes do nariz no trajeto respiratório.
  • D) Correto. O ar entra pelo nariz e segue por faringe e laringe antes de chegar à traqueia.
  • E) O esôfago conduz alimento, e o diafragma não é um canal de passagem do ar.

Questão 03

Em um desenho do corpo humano, a professora pediu que os alunos identificassem a estrutura que impede que alimentos entrem na traqueia durante a deglutição. Qual é essa estrutura?

Gabarito: alternativa A). Correto. A epiglote fecha a entrada da traqueia durante a passagem do alimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A epiglote fecha a entrada da traqueia durante a passagem do alimento.
  • B) Os alvéolos fazem trocas gasosas, não bloqueiam a passagem do alimento.
  • C) Os brônquios conduzem ar, mas não fecham a entrada da traqueia.
  • D) O diafragma auxilia a respiração, mas não impede a entrada de alimento.
  • E) A pleura reveste os pulmões, mas não atua como tampa da traqueia.

Questão 04

Depois de entrar nos pulmões, o ar segue por tubos cada vez mais finos até alcançar os locais onde oxigênio e gás carbônico são trocados com o sangue. Esses locais são chamados de

Gabarito: alternativa E). Correto. Os bronquíolos levam o ar até os alvéolos, onde ocorrem as trocas gasosas.

Comentários por alternativa:

  • A) A traqueia é uma via de passagem, não o local das trocas gasosas.
  • B) O diafragma participa dos movimentos respiratórios, não das trocas com o sangue.
  • C) Cartilagens sustentam as vias aéreas, mas não fazem trocas gasosas.
  • D) A faringe participa da passagem do ar, mas não é o local das trocas.
  • E) Correto. Os bronquíolos levam o ar até os alvéolos, onde ocorrem as trocas gasosas.

Questão 05

Ao observar o movimento do tórax em repouso e depois em atividade física, Lucas notou mudanças na entrada e saída de ar. Qual opção descreve melhor o papel do diafragma na inspiração?

Gabarito: alternativa C). Correto. Na inspiração, o diafragma desce e amplia o espaço interno do tórax.

Comentários por alternativa:

  • A) Na inspiração, o diafragma não sobe; ele desce.
  • B) O diafragma participa do movimento respiratório e não impede a expansão.
  • C) Correto. Na inspiração, o diafragma desce e amplia o espaço interno do tórax.
  • D) O relaxamento reduz o espaço na expiração, não na inspiração.
  • E) Os brônquios não são fechados pelo diafragma.

Questão 06

Uma criança com rinite sente dificuldade para respirar pelo nariz. A médica orientou observar como a mucosa nasal ajuda o corpo antes de o ar seguir para os pulmões. Essa mucosa tem como função principal

Gabarito: alternativa B). Correto. A mucosa nasal ajuda a preparar o ar antes de ele seguir pelo sistema respiratório.

Comentários por alternativa:

  • A) A mucosa nasal não produz sangue nem o leva aos pulmões.
  • B) Correto. A mucosa nasal ajuda a preparar o ar antes de ele seguir pelo sistema respiratório.
  • C) As trocas gasosas ocorrem nos alvéolos, não na mucosa nasal.
  • D) O ar não é comprimido pela mucosa nasal.
  • E) O ar não se transforma em alimento; ele participa da respiração.

Questão 07

Em uma atividade com desenhos, a turma comparou os pulmões a uma árvore invertida, em que um tubo principal se divide em partes menores. Essa comparação faz sentido porque

Gabarito: alternativa E). Correto. A traqueia se ramifica em brônquios e depois em tubos menores.

Comentários por alternativa:

  • A) Pulmões não têm folhas; a comparação serve para a ramificação das vias aéreas.
  • B) A pleura reveste os pulmões; ela não bombeia sangue.
  • C) O diafragma não leva alimento e não corresponde a raiz.
  • D) Os alvéolos realizam trocas gasosas, não armazenam ar como sementes.
  • E) Correto. A traqueia se ramifica em brônquios e depois em tubos menores.

Questão 08

Uma estudante mediu sua respiração após descansar e depois de subir escadas. Ela observou que a quantidade de ar movimentada por minuto aumentou. Qual explicação é mais adequada para esse fenômeno?

Gabarito: alternativa A). Correto. Com maior esforço, os músculos precisam de mais energia e aumentam as trocas gasosas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Com maior esforço, os músculos precisam de mais energia e aumentam as trocas gasosas.
  • B) A frequência tende a aumentar para atender à demanda do corpo.
  • C) No esforço, o corpo costuma precisar de mais oxigênio, não de menos.
  • D) Os alvéolos continuam funcionando e são essenciais nas trocas gasosas.
  • E) A traqueia não fecha para aquecer o ar; ela conduz a passagem respiratória.

Questão 09

Durante uma conversa sobre saúde, a turma discutiu por que fumar pode prejudicar o sistema respiratório. Qual efeito está mais relacionado a esse problema?

Gabarito: alternativa D). Correto. A fumaça irrita e danifica as vias respiratórias, prejudicando a respiração.

Comentários por alternativa:

  • A) A fumaça não limpa o ar; ela pode torná-lo mais prejudicial.
  • B) O cigarro não melhora as trocas gasosas; ele tende a atrapalhá-las.
  • C) As vias respiratórias não ficam mais protegidas; elas ficam irritadas.
  • D) Correto. A fumaça irrita e danifica as vias respiratórias, prejudicando a respiração.
  • E) O problema não é reduzir muco, e sim aumentar irritação e danos.

Questão 10

Em um experimento, a professora pediu que os alunos associassem cada parte do sistema respiratório à sua função. Qual associação está correta?

Gabarito: alternativa C). Correto. Os brônquios distribuem o ar vindo da traqueia para os pulmões.

Comentários por alternativa:

  • A) As trocas gasosas ocorrem nos alvéolos, não na traqueia.
  • B) Os alvéolos fazem trocas gasosas, não conduzem o ar.
  • C) Correto. Os brônquios distribuem o ar vindo da traqueia para os pulmões.
  • D) Filtrar e aquecer o ar é função mais relacionada ao nariz.
  • E) O gás carbônico é produzido pelas células, não pelo diafragma.

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