Exercícios

Questões sobre Sustentabilidade com gabarito – 6º ano

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Sustentabilidade é a ideia de usar os recursos naturais e organizar a vida em sociedade de modo que as necessidades do presente sejam atendidas sem comprometer o futuro. Isso envolve escolhas no consumo, no descarte de resíduos, no uso da água, da energia e na preservação dos ambientes.

Nas questões a seguir, você vai analisar situações do cotidiano, interpretar informações e relacionar hábitos pessoais, escola, cidade e natureza. O foco é entender como pequenas e grandes decisões podem contribuir para um modo de vida mais sustentável.

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Questões sobre Sustentabilidade com gabarito – 6º ano

Questão 01

1. Em uma escola, a turma percebeu que muitos copos descartáveis eram usados todos os dias. Qual alternativa apresenta a ação mais coerente com a sustentabilidade nesse caso?

Gabarito: alternativa B). Correto: a reutilização reduz resíduos e o consumo de recursos.

Comentários por alternativa:

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  • A) Amplia o consumo de material e aumenta o lixo produzido.
  • B) Correto: a reutilização reduz resíduos e o consumo de recursos.
  • C) Não melhora o descarte e dificulta a reciclagem.
  • D) Queimar resíduos gera poluição e riscos à saúde.
  • E) Guardar sem separar não resolve o problema do excesso de resíduos.

Questão 02

2. Uma família quer usar a água com mais responsabilidade em casa. Qual opção descreve a atitude mais alinhada à sustentabilidade?

Gabarito: alternativa D). Correto: reaproveitar água reduz desperdício e valoriza um recurso limitado.

Comentários por alternativa:

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  • A) Aumenta o desperdício de água sem necessidade.
  • B) Encher com mais frequência eleva o consumo de água.
  • C) Trocas frequentes aumentam o uso de água sem benefício ambiental.
  • D) Correto: reaproveitar água reduz desperdício e valoriza um recurso limitado.
  • E) O uso contínuo da mangueira tende a gastar muita água.

Questão 03

3. Em um bairro, a prefeitura quer diminuir o lixo enviado ao aterro. Qual proposta é mais adequada para a sustentabilidade?

Gabarito: alternativa A). Correto: a separação favorece reaproveitamento, tratamento adequado e redução de impactos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a separação favorece reaproveitamento, tratamento adequado e redução de impactos.
  • B) Dificulta a reciclagem e o tratamento dos materiais.
  • C) Pode contaminar o solo e a água.
  • D) Causa poluição e risco à saúde.
  • E) Misturar tudo impede a destinação adequada de cada tipo de resíduo.

Questão 04

4. Uma estudante observou que sua escola usa energia elétrica em várias salas, mesmo quando não há ninguém nelas. Qual atitude demonstra melhor sustentabilidade energética?

Gabarito: alternativa E). Correto: evitar desperdícios no uso diário de energia é uma prática sustentável.

Comentários por alternativa:

  • A) Aumenta o gasto energético sem necessidade.
  • B) Mantém consumo desnecessário de energia.
  • C) Prolongar o uso aumenta o consumo, não a sustentabilidade.
  • D) Trocar lâmpadas pode ajudar, mas a ação central é reduzir desperdícios no uso cotidiano.
  • E) Correto: evitar desperdícios no uso diário de energia é uma prática sustentável.

Questão 05

5. Em uma atividade escolar sobre consumo, os alunos analisaram embalagens de produtos. Qual escolha é mais sustentável para o cotidiano?

Gabarito: alternativa C). Correto: durabilidade e menos embalagem diminuem impactos ambientais.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais embalagem significa mais material descartado.
  • B) Pode gerar desperdício de produto e de embalagem.
  • C) Correto: durabilidade e menos embalagem diminuem impactos ambientais.
  • D) Baixo preço não garante menor impacto ambiental.
  • E) Descartáveis costumam aumentar o lixo produzido.

Questão 06

6. Um grupo de moradores quer melhorar a relação entre cidade e natureza. Qual iniciativa melhor expressa sustentabilidade em uma comunidade urbana?

Gabarito: alternativa B). Correto: áreas verdes e participação coletiva fortalecem qualidade ambiental e social.

Comentários por alternativa:

  • A) Reduz áreas verdes e piora o ambiente urbano.
  • B) Correto: áreas verdes e participação coletiva fortalecem qualidade ambiental e social.
  • C) O isolamento não melhora a sustentabilidade do bairro.
  • D) Aumenta impermeabilização e reduz benefícios ambientais.
  • E) Enfraquece o uso comunitário e o cuidado com o espaço.

Questão 07

7. Em uma feira de ciências, os estudantes compararam duas atitudes diante de objetos quebrados: jogar fora ou consertar. Qual conclusão está mais de acordo com a sustentabilidade?

Gabarito: alternativa E). Correto: prolongar a vida útil dos objetos reduz consumo de matéria-prima e resíduos.

Comentários por alternativa:

  • A) Comprar outro item mantém o ciclo de consumo e descarte.
  • B) Trocar por novo tende a aumentar extração de recursos e resíduos.
  • C) Consertar pode economizar materiais e energia.
  • D) Guardar não resolve o destino do objeto.
  • E) Correto: prolongar a vida útil dos objetos reduz consumo de matéria-prima e resíduos.

Questão 08

8. Uma comunidade recebeu orientações para lidar melhor com resíduos orgânicos. Qual descrição apresenta uma prática sustentável coerente com essa orientação?

Gabarito: alternativa A). Correto: compostagem transforma resíduos em adubo e reduz o volume destinado ao lixo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: compostagem transforma resíduos em adubo e reduz o volume destinado ao lixo.
  • B) A queima gera poluição e riscos ambientais.
  • C) Resíduos orgânicos podem gerar gases e chorume nos aterros.
  • D) Misturar materiais dificulta o tratamento adequado.
  • E) Lavar com água acrescenta desperdício sem resolver o descarte.

Questão 09

9. Em um debate sobre mobilidade, a turma avaliou formas de ir à escola com menor impacto ambiental. Qual alternativa é a mais sustentável?

Gabarito: alternativa D). Correto: modos coletivos e não motorizados costumam reduzir emissões e consumo de recursos.

Comentários por alternativa:

  • A) Carros costumam emitir mais poluentes por passageiro.
  • B) Mais veículos tendem a aumentar poluição e congestionamento.
  • C) A motocicleta ainda depende de combustível e gera emissões.
  • D) Correto: modos coletivos e não motorizados costumam reduzir emissões e consumo de recursos.
  • E) Percurso maior consome mais combustível e tempo.

Questão 10

10. Depois de estudar sustentabilidade, uma turma quis definir um critério para escolher ações realmente responsáveis. Qual alternativa expressa melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa C). Correto: sustentabilidade relaciona presente e futuro, com responsabilidade ambiental e social.

Comentários por alternativa:

  • A) Preço baixo não garante menor impacto ambiental.
  • B) Sustentabilidade exige olhar para consequências futuras.
  • C) Correto: sustentabilidade relaciona presente e futuro, com responsabilidade ambiental e social.
  • D) Conforto individual não basta se aumenta impactos.
  • E) A aparência não determina responsabilidade ambiental.

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