Exercícios

Questões sobre Sólidos Geométricos – 5º ano – parte 2

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Os sólidos geométricos fazem parte do estudo da forma dos objetos e ajudam a comparar caixas, bolas, latas e outros itens do cotidiano. No 5º ano, é importante reconhecer características como faces, vértices, arestas e superfícies.

Nesta atividade, as questões trazem situações contextualizadas para desenvolver a observação e o raciocínio geométrico. O foco está em identificar e diferenciar prismas, pirâmides, cilindros, cones, esferas e cubos com atenção aos detalhes.

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Questões sobre Sólidos Geométricos – 5º ano – parte 2

Questão 01

1. Uma aluna observou uma caixa de presente em forma de cubo. Qual característica identifica corretamente esse sólido geométrico?

Gabarito: alternativa B). Correto. O cubo tem seis faces quadradas iguais, além de 12 arestas e 8 vértices.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso descreve um cilindro, não um cubo.
  • B) Correto. O cubo tem seis faces quadradas iguais, além de 12 arestas e 8 vértices.
  • C) Isso descreve um cone, não um cubo.
  • D) Isso descreve uma pirâmide de base quadrada.
  • E) Isso descreve um prisma retangular.

Questão 02

2. Em uma embalagem de batatas chips, a turma identificou um sólido com duas bases circulares paralelas e uma parte lateral curvada. Que sólido é esse?

Gabarito: alternativa D). Correto. O cilindro tem duas bases circulares congruentes e superfície lateral curva.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso descreve um cone.
  • B) Isso descreve uma esfera.
  • C) Prismas têm faces planas e bases poligonais.
  • D) Correto. O cilindro tem duas bases circulares congruentes e superfície lateral curva.
  • E) Isso descreve uma pirâmide, não um cilindro.

Questão 03

3. Um professor mostrou uma peça com 6 faces retangulares, 12 arestas e 8 vértices. Qual sólido foi apresentado?

Gabarito: alternativa A). Correto. Essa é a descrição de um prisma retangular.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Essa é a descrição de um prisma retangular.
  • B) Cilindro não tem faces retangulares nem vértices.
  • C) Pirâmides têm uma base e faces triangulares laterais.
  • D) No cubo, as faces são quadradas, não retangulares.
  • E) Esfera não tem faces, arestas nem vértices.

Questão 04

4. Ao comparar objetos da sala, a professora pediu o sólido que tem um vértice e uma base circular. Qual opção descreve melhor esse sólido?

Gabarito: alternativa E). Correto. O cone tem uma base circular e um vértice.

Comentários por alternativa:

  • A) Prismas não têm base circular.
  • B) Isso descreve um cubo.
  • C) Isso descreve um cilindro.
  • D) Isso descreve uma esfera.
  • E) Correto. O cone tem uma base circular e um vértice.

Questão 05

5. Um estudante desenhou uma pirâmide de base quadrada para representar um monumento. Quantas faces, arestas e vértices esse sólido possui?

Gabarito: alternativa C). Correto. A pirâmide de base quadrada tem 5 faces, 8 arestas e 5 vértices.

Comentários por alternativa:

  • A) Faltam faces; a pirâmide tem 5 faces.
  • B) Essa contagem é de um cubo ou prisma retangular.
  • C) Correto. A pirâmide de base quadrada tem 5 faces, 8 arestas e 5 vértices.
  • D) Esse conjunto não corresponde à pirâmide de base quadrada.
  • E) Há poucos elementos para esse sólido.

Questão 06

6. Em uma caixa de leite, a estudante percebeu um sólido com faces planas, bases iguais e paralelas, e superfícies laterais retangulares. Que classificação faz mais sentido?

Gabarito: alternativa B). Correto. Essa é a descrição de um prisma.

Comentários por alternativa:

  • A) Esfera não tem faces planas.
  • B) Correto. Essa é a descrição de um prisma.
  • C) Cilindro tem superfície lateral curva, mas não faces laterais retangulares.
  • D) Pirâmide tem uma base e faces triangulares laterais.
  • E) Cone tem base circular, não bases iguais e paralelas.

Questão 07

7. Um jogo de construção usa peças em forma de esfera, cubo, cone e cilindro. Qual peça rola com mais facilidade em qualquer direção, por não ter faces nem vértices?

Gabarito: alternativa E). Correto. A esfera rola com facilidade porque não tem faces, arestas nem vértices.

Comentários por alternativa:

  • A) O cubo desliza mais do que rola.
  • B) O cone rola de modo instável, não em qualquer direção.
  • C) Prismas não têm superfície totalmente curva.
  • D) O cilindro rola em algumas posições, mas não em qualquer direção.
  • E) Correto. A esfera rola com facilidade porque não tem faces, arestas nem vértices.

Questão 08

8. Durante uma atividade, os alunos separaram embalagens com formato de prisma. Em qual situação a escolha está mais bem justificada?

Gabarito: alternativa A). Correto. Essa descrição corresponde a um prisma.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Essa descrição corresponde a um prisma.
  • B) Isso descreve um cone.
  • C) Isso lembra uma esfera ou cilindro, não um prisma.
  • D) Isso descreve um cone ou cilindro, não um prisma.
  • E) Isso descreve uma pirâmide.

Questão 09

9. Uma professora pediu que a turma comparasse um cubo e um prisma retangular. Qual afirmação está correta?

Gabarito: alternativa D). Correto. O cubo tem faces quadradas; o prisma retangular, faces retangulares.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses sólidos têm faces planas, não circulares.
  • B) Isso descreve cilindro, não cubo nem prisma retangular.
  • C) Nenhum dos dois tem essa estrutura.
  • D) Correto. O cubo tem faces quadradas; o prisma retangular, faces retangulares.
  • E) Ambos possuem vértices.

Questão 10

10. Em uma revisão final, a turma analisou um sólido com uma base poligonal, faces laterais triangulares e um único vértice superior. Que sólido é esse?

Gabarito: alternativa C). Correto. Essa é a descrição de uma pirâmide.

Comentários por alternativa:

  • A) Cilindro não tem faces triangulares laterais.
  • B) Esfera não tem base nem vértice.
  • C) Correto. Essa é a descrição de uma pirâmide.
  • D) Cone tem base circular e lateral curva, não faces triangulares.
  • E) Prisma tem duas bases, não um vértice superior único.

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