Exercícios

Questões sobre Trabalho Infantil – 5º ano

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O trabalho infantil é uma realidade que pode afetar a saúde, a aprendizagem, o lazer e o desenvolvimento das crianças. No 5º ano, é importante reconhecer situações em que uma criança é colocada em tarefas inadequadas para sua idade e entender por que isso é prejudicial.

As questões a seguir trazem situações do cotidiano para estimular a leitura, a interpretação e a reflexão sobre direitos da criança, proteção, estudo e convivência familiar e escolar. Leia com atenção e escolha a alternativa mais adequada em cada caso.

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Questões sobre Trabalho Infantil – 5º ano

Questão 01

1. Júlia, de 10 anos, passa a tarde vendendo balas no sinal para ajudar nas despesas de casa. Qual é a melhor interpretação dessa situação?

Gabarito: alternativa B). Correto. Crianças não devem assumir tarefas de adulto que prejudiquem estudo, descanso e desenvolvimento.

Comentários por alternativa:

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  • A) Venda no sinal pode prejudicar estudo e segurança.
  • B) Correto. Crianças não devem assumir tarefas de adulto que prejudiquem estudo, descanso e desenvolvimento.
  • C) Não é atividade escolar nem pedagógica.
  • D) Não é brincadeira; há objetivo de trabalho.
  • E) Crianças não devem trabalhar como adultos.

Questão 02

2. Em uma conversa na escola, os alunos analisam uma situação em que um menino acorda muito cedo, trabalha o dia inteiro e chega cansado para estudar. Qual consequência mais provável essa rotina provoca?

Gabarito: alternativa D). Correto. O cansaço e a falta de tempo atrapalham a presença e o aprendizado.

Comentários por alternativa:

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  • A) O excesso de trabalho costuma causar cansaço.
  • B) A rotina pesada dificulta o rendimento.
  • C) Não há equilíbrio nessa situação.
  • D) Correto. O cansaço e a falta de tempo atrapalham a presença e o aprendizado.
  • E) Trabalho infantil não melhora a infância.

Questão 03

3. Em um bairro, algumas pessoas dizem que uma criança ajudando em casa com pequenas tarefas é igual a trabalho infantil. O que diferencia ajuda doméstica de trabalho infantil?

Gabarito: alternativa A). Correto. O problema aparece quando a tarefa é pesada, frequente ou atrapalha direitos da criança.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O problema aparece quando a tarefa é pesada, frequente ou atrapalha direitos da criança.
  • B) Receber dinheiro não é o único critério.
  • C) Tarefas leves e orientadas podem fazer parte da rotina.
  • D) Nem toda tarefa doméstica é trabalho infantil.
  • E) Também pode ocorrer dentro de casa e em outros espaços.

Questão 04

4. Uma reportagem mostra crianças em uma plantação, expostas ao sol forte e carregando peso por muitas horas. Qual direito está mais ameaçado nessa situação?

Gabarito: alternativa E). Correto. A exposição ao esforço e ao risco ameaça direitos básicos da infância.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é esse o foco da situação.
  • B) Exercício físico precisa ser adequado, não exaustivo.
  • C) Salário não resolve o prejuízo causado.
  • D) A reportagem não trata disso.
  • E) Correto. A exposição ao esforço e ao risco ameaça direitos básicos da infância.

Questão 05

5. Luana vê um colega vendendo produtos na rua durante o horário em que deveria estar na escola. Qual atitude é mais adequada para uma criança na posição de Luana?

Gabarito: alternativa C). Correto. Pedir ajuda a um adulto responsável é uma forma adequada de proteger o colega.

Comentários por alternativa:

  • A) A situação precisa de cuidado, não de omissão.
  • B) Isso mantém a criança em risco.
  • C) Correto. Pedir ajuda a um adulto responsável é uma forma adequada de proteger o colega.
  • D) A escola tem papel importante na proteção.
  • E) Zombaria machuca e normaliza o problema.

Questão 06

6. Em uma atividade de classe, os estudantes discutem por que o trabalho infantil não deve ser considerado uma forma correta de ensinar responsabilidade. Qual argumento é o mais adequado?

Gabarito: alternativa B). Correto. Responsabilidade pode ser aprendida sem exploração nem prejuízo à infância.

Comentários por alternativa:

  • A) Responsabilidade não exige trabalho pesado.
  • B) Correto. Responsabilidade pode ser aprendida sem exploração nem prejuízo à infância.
  • C) Há outras formas de aprender responsabilidade.
  • D) Dinheiro não justifica trabalho infantil.
  • E) Substituir adulto não é função da criança.

Questão 07

7. Pedro recebe a tarefa de cuidar de máquinas pesadas em uma oficina após a escola. Por que essa atividade é inadequada para a idade dele?

Gabarito: alternativa E). Correto. Máquinas pesadas e ambientes perigosos aumentam o risco de acidentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem toda tarefa após a escola é proibida.
  • B) Trabalho pesado costuma prejudicar o desempenho.
  • C) Crianças podem aprender, mas em atividades seguras.
  • D) A questão principal é a segurança, não amizades.
  • E) Correto. Máquinas pesadas e ambientes perigosos aumentam o risco de acidentes.

Questão 08

8. Em uma roda de conversa, a professora pergunta como a comunidade pode ajudar a prevenir o trabalho infantil. Qual resposta mostra uma ação mais completa e eficaz?

Gabarito: alternativa A). Correto. Prevenção envolve cuidado, diálogo e busca de proteção quando necessário.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Prevenção envolve cuidado, diálogo e busca de proteção quando necessário.
  • B) Esperar pode prolongar o problema.
  • C) Trabalho infantil não faz parte da formação desejada.
  • D) Mais tarefas aumentam a exploração.
  • E) É um tema coletivo e de proteção.

Questão 09

9. Em uma história, uma menina ajuda a avó a regar plantas e guardar brinquedos por alguns minutos, sem prejudicar a escola nem o descanso. Como essa situação deve ser avaliada?

Gabarito: alternativa D). Correto. Tarefas leves e pontuais podem ser adequadas quando respeitam a infância.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem toda ajuda é exploração.
  • B) Tarefas leves podem ser adequadas.
  • C) Tem valor como participação familiar.
  • D) Correto. Tarefas leves e pontuais podem ser adequadas quando respeitam a infância.
  • E) A orientação e a leveza da tarefa mudam a avaliação.

Questão 10

10. Um cartaz da escola diz: “Criança deve estudar, brincar e ser protegida.” Qual ideia esse cartaz quer transmitir sobre o trabalho infantil?

Gabarito: alternativa C). Correto. O cartaz destaca direitos da infância e rejeita tarefas que prejudiquem a criança.

Comentários por alternativa:

  • A) Maturidade não justifica exploração.
  • B) Trabalho pesado prejudica a infância.
  • C) Correto. O cartaz destaca direitos da infância e rejeita tarefas que prejudiquem a criança.
  • D) Não é uma etapa natural nem saudável.
  • E) Trabalho cedo não é recomendado para formar caráter.

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