Questões de Fração – 4º ano
As frações ajudam a representar partes de um todo em situações do dia a dia, como dividir alimentos, organizar objetos e comparar quantidades. Neste conjunto, você vai resolver problemas de fração com atenção aos termos, à interpretação e ao raciocínio.
As questões foram pensadas para o 4º ano, com nível desafiador e linguagem clara, explorando leitura de frações, comparação, equivalência e identificação de partes de figuras e conjuntos. Leia com calma e observe bem cada contexto antes de marcar a resposta.
Questões de Fração – 4º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Um quarto de 20 é 20 ÷ 4 = 5.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Foram 3 partes de um total de 8, então a fração é 3/8.
Comentários por alternativa:
- A) O denominador não é 3; ele deve indicar o total de partes.
- B) 5 no denominador não representa a divisão da barra.
- C) 5/8 indica mais partes do que Ana comeu.
- D) Correto. Foram 3 partes de um total de 8, então a fração é 3/8.
- E) 1/8 seria apenas uma parte da barra.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. São 2 partes pintadas de um total de 6 partes iguais.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. São 2 partes pintadas de um total de 6 partes iguais.
- B) A ordem da fração está invertida e não representa a pintura.
- C) O total não é 4 partes, mas 6.
- D) Quatro partes pintadas não aparecem no enunciado.
- E) Há 2 partes coloridas, não 1.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Ao dividir o total em 3 partes iguais, cada parte corresponde a 1/3.
Comentários por alternativa:
- A) Metade seria se o total fosse dividido em 2 partes.
- B) 1/6 é menor do que uma das três partes.
- C) 3/12 é equivalente a 1/4, não a 1/3.
- D) 2/3 seria maior que um envelope inteiro.
- E) Correto. Ao dividir o total em 3 partes iguais, cada parte corresponde a 1/3.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Metade de 16 é 8.
Comentários por alternativa:
- A) 4 corresponde a um quarto de 16.
- B) 6 não é metade de 16.
- C) Correto. Metade de 16 é 8.
- D) 10 passa da metade de 16.
- E) 12 corresponde a três quartos de 16.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. 4 pedaços + 2 pedaços = 6 pedaços, então a fração é 6/10.
Comentários por alternativa:
- A) 2/10 conta só parte do consumo, não os dois juntos.
- B) Correto. 4 pedaços + 2 pedaços = 6 pedaços, então a fração é 6/10.
- C) 5/10 não corresponde à soma dos pedaços.
- D) 4/10 considera apenas Pedro.
- E) 8/10 é maior do que o total consumido.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Com o mesmo numerador, a fração com denominador menor representa partes maiores.
Comentários por alternativa:
- A) Não são iguais; os denominadores são diferentes.
- B) O denominador de 3/8 é maior, e isso faz as partes menores.
- C) É possível comparar, sim, observando o denominador.
- D) O numerador igual não torna 3/8 maior.
- E) Correto. Com o mesmo numerador, a fração com denominador menor representa partes maiores.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Se 1/5 é 9, então o total é 9 × 5 = 45.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Se 1/5 é 9, então o total é 9 × 5 = 45.
- B) 27 não é múltiplo adequado de 5 para formar 1/5 = 9.
- C) 36 daria 1/5 igual a 7,2.
- D) 18 corresponde a 1/2 de 36, não a 1/5 de 9.
- E) 54 faria 1/5 ser 10,8.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Dobrar 2/3 resulta em 4/3, que é 1 xícara e 1/3.
Comentários por alternativa:
- A) 1/3 é menor, não o dobro.
- B) 2/3 é a medida original, não o dobro.
- C) 1 xícara e 1/3 corresponde a 4/3, que é o dobro correto, mas a alternativa está escrita diferente do esperado?
- D) Correto. Dobrar 2/3 resulta em 4/3, que é 1 xícara e 1/3.
- E) 2 e 1/3 seria maior que o dobro da receita.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. 24 ÷ 8 = 3, e 3 × 3 = 9?
Comentários por alternativa:
- A) 8 é um terço de 24, não 3/8.
- B) 7 não resulta da divisão por 8 seguida de multiplicação por 3.
- C) Correto. 24 ÷ 8 = 3, e 3 × 3 = 9?
- D) 9 é o valor correto de 3/8 de 24.
- E) 12 representa metade de 24, não 3/8.
Comentários por alternativa: