Questões de Probabilidade – 5º ano

Comentários por alternativa:

• A) Há 2 azuis, não 3 vermelhas.
• B) Correto. Há 3 bolas vermelhas entre 10 bolas ao todo, então a chance é 3/10.
• C) Número de cores não define a chance.
• D) 5 em 10 seria a chance de verde.
• E) Ser sem olhar não muda a proporção.

Comentários por alternativa:

• A) Quatro de dez não chega à metade.
• B) Há menos cartões pares, não mais.
• C) As quantidades não são iguais.
• D) Correto. Como há 4 cartões pares e 6 ímpares, a chance de par é menor.
• E) Há cartões pares na caixa.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Os números pares são 2, 4 e 6, ou seja, 3 resultados em 6.
• B) Primos no dado são 2, 3 e 5, três resultados.
• C) O 1 é apenas um resultado.
• D) Nenhuma face do dado é maior que 6.
• E) Nenhuma face é maior que 10.

Comentários por alternativa:

• A) As quantidades são diferentes.
• B) Ser menos numeroso não aumenta a chance.
• C) 8 em 12 não representa a chance de menino.
• D) O nome não altera a probabilidade.
• E) Correto. Como há 12 meninas e 8 meninos, a chance de escolher uma menina é maior.

Comentários por alternativa:

• A) A retirada ainda não aconteceu.
• B) 4 em 10 seria a chance de preta.
• C) Correto. Antes de qualquer retirada, há 2 bolas brancas em um total de 10.
• D) 2 não é metade de 4 nesse caso.
• E) Número de cores não define a chance.

Comentários por alternativa:

• A) É uma possibilidade, mas não a mais frequente.
• B) Correto. Em duas jogadas, há mais uma sequência possível para resultados diferentes do que para resultados iguais.
• C) Também é possível, mas não supera a opção correta.
• D) Em duas jogadas não podem sair três caras.
• E) As duas jogadas contam no experimento.

Comentários por alternativa:

• A) Há muitos livros de matemática.
• B) A posição na lista não altera a chance.
• C) Juntar tipos não define um único sorteio.
• D) Os tipos não têm a mesma quantidade.
• E) Correto. Como há apenas 2 livros de ciências, esse tipo tem a menor chance de ser sorteado.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Menores que 4 são 1, 2 e 3; maiores que 4 são 5 e 6, então o primeiro grupo é maior.
• B) A quantidade de maiores que 4 é menor.
• C) 1 e 2 não são os únicos possíveis.
• D) Maiores que 4 são 2 fichas, não metade.
• E) Todos os números da caixa contam.

Comentários por alternativa:

• A) 3 em 10 é a chance de limão.
• B) A razão foi invertida.
• C) A ordem dos sabores não altera a probabilidade.
• D) Correto. São 7 balas de morango em um total de 10 balas.
• E) A chance não é 1 em 10 aqui.

Comentários por alternativa:

• A) A cor não aumenta a chance.
• B) Azul tem 3 partes, não 1.
• C) Correto. Há apenas 1 parte amarela em 8 partes iguais, então essa é uma chance menor.
• D) Somar cores não compara uma única parte.
• E) Uma parte única pode, sim, ser sorteada.