Questões de Probabilidade – 5º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) Confunde a cor pedida com a quantidade de bolas vermelhas.
• B) Correto: a probabilidade é o número de bolas azuis dividido pelo total de bolas.
• C) Usa a quantidade de bolas verdes, que não foi pedida.
• D) Mistura número de bolas com número de cores.
• E) O acaso não define a fração; é preciso contar as possibilidades.

Comentários por alternativa:

• A) Escolhe morango, que não é o evento perguntado.
• B) Usa a quantidade de limão, não de uva.
• C) Faz uma razão com parte do total, mas não corresponde à uva.
• D) Correto: existem 5 balas de uva entre 12 balas no total.
• E) Cada bala conta como uma possibilidade, mas a fração não é 1 em 12.

Comentários por alternativa:

• A) Correto: a figura com mais partes é a que tem maior chance.
• B) Tem 2 partes, menor que 3.
• C) Tem apenas 1 parte, então não é a maior chance.
• D) Tem 2 partes, menor que 3.
• E) As figuras não têm a mesma quantidade de partes.

Comentários por alternativa:

• A) O tamanho do nome não interfere na probabilidade.
• B) Estar no meio da contagem não garante maior chance.
• C) 4 não é metade de 12, e a conclusão não procede.
• D) Menor quantidade não significa maior chance.
• E) Correto: o esporte com maior número de escolhas é o mais provável.

Comentários por alternativa:

• A) Troca a cor pedida pela cor preta.
• B) Usa a quantidade de azuis, não de vermelhos.
• C) Correto: são 3 lápis vermelhos de um total de 10 lápis.
• D) Faz uma soma parcial que não representa a chance de vermelho.
• E) O modo de retirar não muda a fração da cor sorteada.

Comentários por alternativa:

• A) Esquece o número 6, que também é par.
• B) Correto: 2, 4 e 6 são pares, ou seja, 3 resultados em 6 possíveis.
• C) Mistura comparação de valores com paridade.
• D) A posição do número na lista não altera a chance.
• E) O total não é 5, e a contagem de pares está incompleta.

Comentários por alternativa:

• A) Maior que 5 são 6 e 7, apenas 2 possibilidades.
• B) Menor que 4 tem 3 possibilidades, então não é 2.
• C) Os eventos não têm a mesma quantidade de resultados.
• D) É possível comparar, pois os eventos têm quantidades diferentes de possibilidades.
• E) Correto: números menores que 4 são 1, 2 e 3, totalizando 3 possibilidades.

Comentários por alternativa:

• A) Correto: cada sorteio tem seu próprio conjunto de possibilidades, e a chance conjunta depende dos dois.
• B) O tamanho do objeto não define a probabilidade.
• C) Frequência parecida não significa soma automática das chances.
• D) O tamanho físico não altera a chance do número.
• E) Um sorteio não muda os números disponíveis no outro.

Comentários por alternativa:

• A) Menor quantidade não significa maior chance.
• B) As quantidades são diferentes, então as chances também são.
• C) Menor quantidade não gera chance maior.
• D) Correto: a cor com maior quantidade na caixa tem maior chance de ser retirada.
• E) Estar na mesma caixa não torna as chances iguais.

Comentários por alternativa:

• A) Fevereiro tem 28 ou 29 dias, não 30.
• B) Há menos meses de 30 dias, mas isso não é verdade em relação aos de 31.
• C) Correto: há 4 meses com 30 dias e 7 com 31 dias, então a chance de 30 dias é maior que a de 31 dias.
• D) Há um mês com 28 dias, mas a comparação pedida envolve 30 dias.
• E) É possível comparar contando quantos meses há em cada grupo.