Exercícios

Questões sobre Variação Linguistica – 6º ano – parte 2

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A variação linguística aparece quando a língua muda conforme a região, a situação de fala, o grupo social e o contexto de uso. Neste conjunto, você vai analisar exemplos do cotidiano para perceber como diferentes formas de falar podem comunicar a mesma ideia.

As questões a seguir exploram usos formais e informais, marcas regionais, escolhas de palavras e adequação da linguagem. Leia com atenção e observe como o sentido depende do contexto, sem tratar nenhuma forma de falar como errada por si só.

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Questões sobre Variação Linguistica – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma conversa entre colegas, uma estudante diz: “Tu vai comigo na praça depois da aula?” O enunciado mostra variação linguística principalmente por causa

Gabarito: alternativa B). Correto. O uso de “tu” e “vai” em contexto de conversa mostra marca regional e informalidade.

Comentários por alternativa:

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  • A) Não há escrita escolar nem linguagem técnica no trecho.
  • B) Correto. O uso de “tu” e “vai” em contexto de conversa mostra marca regional e informalidade.
  • C) Não é linguagem científica; é uma fala cotidiana.
  • D) Não aparece norma jurídica na frase.
  • E) Não há palavras estrangeiras no enunciado.

Questão 02

2. Leia a situação: durante uma apresentação oral na escola, um aluno diz “A gente observou que o lixo estava espalhado no pátio”. A escolha dessa forma de falar indica que ele

Gabarito: alternativa D). Correto. A frase é adequada à situação oral e escolar, com linguagem clara e compreensível.

Comentários por alternativa:

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  • A) Não há linguagem poética nem jornalística no exemplo.
  • B) A frase é adequada à situação, não um erro de comunicação.
  • C) Não há marca regional que impeça a compreensão.
  • D) Correto. A frase é adequada à situação oral e escolar, com linguagem clara e compreensível.
  • E) Não há gírias na frase apresentada.

Questão 03

3. Em um bilhete, aparece a frase: “Professora, amanhã eu não vou à aula porque tô com febre.” A variação linguística percebida nesse texto está ligada principalmente

Gabarito: alternativa A). Correto. “Tô” e o tom do bilhete revelam informalidade e marcas de oralidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. “Tô” e o tom do bilhete revelam informalidade e marcas de oralidade.
  • B) O texto não está em linguagem formal; há informalidade.
  • C) Não há futuro do passado no trecho.
  • D) Não é um texto científico sobre saúde.
  • E) Não há elementos suficientes para afirmar regionalismo.

Questão 04

4. Uma aluna lê em casa a frase “Nós fomos ao mercado” e depois escuta a avó dizer “A gente foi no mercado”. As duas formas mostram que

Gabarito: alternativa E). Correto. As duas frases comunicam a mesma ideia com escolhas diferentes de uso.

Comentários por alternativa:

  • A) O foco não é nível de estudo, mas contexto e grupo social.
  • B) A segunda frase continua sendo português.
  • C) Não se trata de erro, e sim de variedade linguística.
  • D) A fala cotidiana pode usar outras formas também.
  • E) Correto. As duas frases comunicam a mesma ideia com escolhas diferentes de uso.

Questão 05

5. Em uma reportagem local, o repórter diz: “A criançada ficou animada com a festa do bairro.” Nessa frase, a palavra “criançada” representa

Gabarito: alternativa C). Correto. “Criançada” é uma forma coletiva e expressiva para falar de um grupo de crianças.

Comentários por alternativa:

  • A) Não é termo técnico.
  • B) Não há indicação de regionalismo exclusivo.
  • C) Correto. “Criançada” é uma forma coletiva e expressiva para falar de um grupo de crianças.
  • D) Não indica medida exata; expressa coletividade.
  • E) Não é pejorativa nem obrigatória.

Questão 06

6. Leia o diálogo: “Me empresta o lápis?” / “Posso te emprestar, sim.” A diferença entre as falas mostra que

Gabarito: alternativa B). Correto. O diálogo mostra variação de registro conforme a situação comunicativa.

Comentários por alternativa:

  • A) A primeira frase é adequada em contexto informal.
  • B) Correto. O diálogo mostra variação de registro conforme a situação comunicativa.
  • C) O sentido do verbo não muda por causa do tamanho da frase.
  • D) Não há linguagem científica na resposta.
  • E) As duas frases estão em português.

Questão 07

7. Um menino escreve no caderno: “Nóis fumo pro parque ontem”. Ao estudar essa frase, a professora explica que esse uso revela

Gabarito: alternativa E). Correto. A frase mostra uma variedade de fala; isso não define capacidade intelectual.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há palavras estrangeiras no trecho.
  • B) Não está de acordo com a norma-padrão escolar.
  • C) A língua muda, sim, entre falantes e contextos.
  • D) Não é regra obrigatória da escrita escolar.
  • E) Correto. A frase mostra uma variedade de fala; isso não define capacidade intelectual.

Questão 08

8. Na conversa entre dois amigos, um diz: “Bora ver o jogo depois?” e o outro responde: “Pode ser, tô livre.” Essa troca de falas mostra que a linguagem

Gabarito: alternativa A). Correto. A linguagem se adapta ao contexto, ao vínculo e à situação de fala.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A linguagem se adapta ao contexto, ao vínculo e à situação de fala.
  • B) A língua varia conforme a situação e o grupo.
  • C) Entre amigos, a informalidade pode ser adequada.
  • D) Gírias podem aparecer em alguns contextos, não em qualquer situação.
  • E) A forma descontraída não perde valor por isso.

Questão 09

9. Um anúncio comunitário diz: “Quem puder, traga um prato de comida para a festa.” A escolha dessa frase é adequada porque

Gabarito: alternativa D). Correto. O anúncio usa linguagem simples e clara, adequada ao público e ao objetivo.

Comentários por alternativa:

  • A) A linguagem não é rebuscada; é direta.
  • B) Formalidade excessiva não é necessária no aviso.
  • C) Não há necessidade de termos científicos.
  • D) Correto. O anúncio usa linguagem simples e clara, adequada ao público e ao objetivo.
  • E) Não é um texto poético.

Questão 10

10. Em uma atividade de leitura, a turma comparou “Você trouxe o livro?” com “Cê trouxe o livro?”. A análise correta é que as duas formas

Gabarito: alternativa C). Correto. As duas formas mostram variação conforme contexto, falante e informalidade.

Comentários por alternativa:

  • A) As duas são formas do português.
  • B) Uma forma não elimina a outra no uso real.
  • C) Correto. As duas formas mostram variação conforme contexto, falante e informalidade.
  • D) As duas perguntam a mesma coisa.
  • E) A segunda forma pode aparecer em conversa cotidiana.

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