Exercícios

Questões sobre Alimentação Saudável – 7º ano – parte 2

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A alimentação saudável envolve escolhas que consideram variedade, qualidade dos alimentos, frequência de consumo e relação com o cotidiano. No 7º ano, é importante compreender como ler situações do dia a dia, comparar opções e reconhecer efeitos de uma dieta equilibrada no corpo.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas sobre alimentação saudável com nível mais desafiador. Leia com atenção e observe como nutrientes, processamento, hidratação e organização das refeições aparecem em situações reais.

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Questões sobre Alimentação Saudável – 7º ano – parte 2

Questão 01

Em uma escola, a merenda foi planejada para oferecer energia, fibras e vitaminas em uma refeição equilibrada. Qual opção se aproxima melhor desse objetivo?

Gabarito: alternativa B). Correta. Essa combinação reúne grupos alimentares variados e favorece maior equilíbrio nutricional.

Comentários por alternativa:

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  • A) Predominam ultraprocessados e açúcar, com pouca presença de fibras e nutrientes variados.
  • B) Correta. Essa combinação reúne grupos alimentares variados e favorece maior equilíbrio nutricional.
  • C) Há muita energia e gordura, mas pouca variedade de alimentos frescos e fibras.
  • D) Inclui carboidratos e gordura, porém com baixo valor nutricional e pouca variedade.
  • E) A combinação é rica em calorias e aditivos, mas pobre em equilíbrio alimentar.

Questão 02

Lucas quer melhorar seus hábitos alimentares e percebeu que costuma beliscar entre as refeições. Qual mudança favorece mais uma alimentação saudável ao longo do dia?

Gabarito: alternativa D). Correta. Regularidade e variedade ajudam a controlar a fome e manter melhor qualidade alimentar.

Comentários por alternativa:

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  • A) Trocar por alimento doce reduz a qualidade da refeição e aumenta açúcar.
  • B) Ficar muitas horas sem comer pode levar a exageros e escolhas menos saudáveis.
  • C) Refrigerante não substitui a hidratação adequada e traz excesso de açúcar.
  • D) Correta. Regularidade e variedade ajudam a controlar a fome e manter melhor qualidade alimentar.
  • E) Guloseimas fornecem energia, mas com baixa qualidade nutricional e pouco equilíbrio.

Questão 03

Durante a leitura de rótulos, Ana comparou dois biscoitos. Um tinha mais fibras, menos açúcar e menor quantidade de sódio por porção. O que essa comparação indica?

Gabarito: alternativa A). Correta. Menos açúcar e sódio, junto com mais fibras, costuma indicar melhor perfil nutricional.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Menos açúcar e sódio, junto com mais fibras, costuma indicar melhor perfil nutricional.
  • B) Fibras contribuem para a saciedade e para o funcionamento do intestino.
  • C) As marcas podem ter composições bem diferentes, mesmo no mesmo tipo de produto.
  • D) O rótulo informa vários dados, como ingredientes e nutrientes por porção.
  • E) A tabela nutricional é uma ferramenta útil para comparar e decidir.

Questão 04

Em um lanche da tarde, a estudante montou uma combinação com iogurte natural, banana e aveia. Qual é a principal vantagem dessa escolha?

Gabarito: alternativa E). Correta. A combinação traz nutrientes complementares e boa qualidade para um lanche.

Comentários por alternativa:

  • A) Iogurte, banana e aveia não formam uma combinação rica em gordura saturada.
  • B) Há açúcar natural da banana, mas não em excesso para esse objetivo.
  • C) Um lanche não substitui, por si só, uma refeição completa.
  • D) O lanche não é marcado por alto teor de sódio.
  • E) Correta. A combinação traz nutrientes complementares e boa qualidade para um lanche.

Questão 05

Uma turma discutiu a diferença entre alimentos in natura, minimamente processados e ultraprocessados. Qual exemplo corresponde melhor a um alimento minimamente processado?

Gabarito: alternativa C). Correta. Lavar, descascar e cortar são alterações mínimas que não mudam muito o alimento.

Comentários por alternativa:

  • A) É um alimento in natura, sem processamento relevante.
  • B) O produto é ultraprocessado, com preparo e aditivos industriais.
  • C) Correta. Lavar, descascar e cortar são alterações mínimas que não mudam muito o alimento.
  • D) O refrigerante é ultraprocessado e contém aditivos e açúcar.
  • E) Biscoito recheado é ultraprocessado, com formulação industrial extensa.

Questão 06

Carlos pratica atividade física no contraturno escolar e quer melhorar a alimentação antes do treino. Qual opção é mais adequada para um lanche pré-treino leve?

Gabarito: alternativa B). Correta. É um lanche leve, com carboidratos e hidratação, adequado para antes da atividade.

Comentários por alternativa:

  • A) Uma refeição pesada pode causar desconforto durante a atividade física.
  • B) Correta. É um lanche leve, com carboidratos e hidratação, adequado para antes da atividade.
  • C) Doces em grande quantidade podem trazer desconforto e pico de açúcar.
  • D) Salgadinhos e refrigerante não são a melhor combinação para esse objetivo.
  • E) Sobremesas muito açucaradas não oferecem equilíbrio para o pré-treino.

Questão 07

Ao analisar o almoço escolar, a nutricionista observou arroz, feijão, carne, legumes e salada. Qual interpretação é mais adequada sobre essa composição?

Gabarito: alternativa E). Correta. A mistura de grupos alimentares favorece equilíbrio e diversidade de nutrientes.

Comentários por alternativa:

  • A) Feijão e legumes enriquecem, mas não substituem todos os outros grupos.
  • B) Misturar grupos alimentares é esperado em um almoço equilibrado.
  • C) A salada acrescenta fibras e micronutrientes à refeição.
  • D) Arroz, feijão e carne fornecem energia e proteínas adequadas.
  • E) Correta. A mistura de grupos alimentares favorece equilíbrio e diversidade de nutrientes.

Questão 08

Numa propaganda, um cereal foi apresentado como saudável porque tem vitaminas adicionadas. Qual cuidado o estudante deve ter antes de concluir que ele é uma boa escolha diária?

Gabarito: alternativa A). Correta. O valor nutricional depende de vários fatores, não só de vitaminas adicionadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O valor nutricional depende de vários fatores, não só de vitaminas adicionadas.
  • B) Vitaminas adicionadas não compensam excesso de açúcar ou sódio.
  • C) Preço não garante, por si só, melhor qualidade nutricional.
  • D) A porção é essencial para interpretar corretamente a tabela nutricional.
  • E) A aparência da embalagem não indica qualidade do alimento.

Questão 09

Durante um passeio, algumas pessoas levaram diferentes bebidas para se hidratar. Qual escolha é mais adequada para reposição hídrica no dia a dia?

Gabarito: alternativa D). Correta. A água é a principal bebida para hidratação cotidiana.

Comentários por alternativa:

  • A) Chá adoçado aumenta o açúcar da dieta e não substitui bem a água.
  • B) Suco em pó costuma ter açúcar e aditivos, não sendo a melhor opção.
  • C) Refrigerante hidrata parcialmente, mas traz muito açúcar e outros aditivos.
  • D) Correta. A água é a principal bebida para hidratação cotidiana.
  • E) Bebidas energéticas não são indicadas como hidratação cotidiana.

Questão 10

Uma estudante montou um prato e quer avaliar se ele favorece hábitos saudáveis. O prato tem metade de vegetais, um quarto de arroz e um quarto de feijão com carne. Qual análise é mais coerente?

Gabarito: alternativa C). Correta. A distribuição sugere boa proporção entre vegetais, carboidratos e proteínas.

Comentários por alternativa:

  • A) Vegetais em boa quantidade são desejáveis e ajudam na qualidade da refeição.
  • B) Feijão e carne podem coexistir e enriquecer o almoço.
  • C) Correta. A distribuição sugere boa proporção entre vegetais, carboidratos e proteínas.
  • D) A presença de mais de uma fonte proteica pode ser positiva.
  • E) Sobremesa não define se a refeição é saudável ou não.

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