Exercícios

Questões Ácidos e Bases – 9º ano – parte 2

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Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano para identificar ácidos, bases, indicadores e reações de neutralização. As questões exigem atenção aos conceitos, à interpretação de pH e ao comportamento de diferentes substâncias.

O objetivo é relacionar teoria e prática, reconhecendo propriedades químicas e aplicações em contextos reais, como limpeza, alimentos, saúde e meio ambiente. Leia com calma e compare as alternativas antes de marcar sua resposta.

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Questões Ácidos e Bases – 9º ano – parte 2

Questão 01

Ao testar três soluções com papel indicador universal, uma ficou vermelha, outra verde e a terceira azul. Qual interpretação está correta para essas cores, considerando o comportamento ácido-base das soluções?

Gabarito: alternativa B). Correto. O indicador universal costuma indicar ácido em vermelho, neutro em verde e base em azul.

Comentários por alternativa:

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  • A) Vermelho não indica base, e azul não indica acidez nesse indicador.
  • B) Correto. O indicador universal costuma indicar ácido em vermelho, neutro em verde e base em azul.
  • C) Vermelho não indica neutralidade, e verde não indica acidez.
  • D) Vermelho não indica base, e verde não corresponde a ácido.
  • E) Verde costuma indicar proximidade da neutralidade, não base.

Questão 02

Uma equipe compara quatro substâncias do cotidiano: suco de limão, leite de magnésia, água destilada e vinagre. A estudante quer identificar quais delas apresentam caráter ácido. Qual alternativa apresenta a análise correta?

Gabarito: alternativa D). Correto. Suco de limão e vinagre são exemplos de substâncias ácidas no cotidiano.

Comentários por alternativa:

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  • A) Leite de magnésia é básico, e água destilada é aproximadamente neutra.
  • B) Vinagre é ácido, e água destilada é neutra.
  • C) Água destilada não é ácida, e leite de magnésia é básico.
  • D) Correto. Suco de limão e vinagre são exemplos de substâncias ácidas no cotidiano.
  • E) Água destilada não tem pH menor que 7; é próxima de 7.

Questão 03

Em um experimento, gotas de ácido clorídrico foram adicionadas lentamente a uma solução básica de hidróxido de sódio até que o papel indicador mostrasse pH próximo de 7. O que melhor explica essa mudança?

Gabarito: alternativa A). Correto. Ácido e base podem reagir formando sal e água, caracterizando neutralização.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Ácido e base podem reagir formando sal e água, caracterizando neutralização.
  • B) A mistura não fica mais ácida quando alcança pH próximo de 7.
  • C) A base não aumenta de força por reagir; ela é consumida.
  • D) O indicador continua funcionando; o pH é que mudou.
  • E) Evaporação não explica a neutralização química observada.

Questão 04

Uma estudante mediu o pH de cinco soluções: A=2, B=5, C=7, D=9 e E=12. Qual alternativa interpreta corretamente esses valores?

Gabarito: alternativa E). Correto. pH menor que 7 indica ácido, 7 indica neutralidade e maior que 7 indica base.

Comentários por alternativa:

  • A) pH 2 e 5 indicam acidez, não basicidade.
  • B) pH 2, 5 e 9 não são neutros.
  • C) pH 2 e 5 não são neutros, e pH 7 não é básico.
  • D) pH 7 é neutro, não ácido.
  • E) Correto. pH menor que 7 indica ácido, 7 indica neutralidade e maior que 7 indica base.

Questão 05

Uma professora propôs o seguinte desafio: escolher a substância mais adequada para neutralizar um excesso de acidez estomacal, considerando uma base fraca de uso comum. Qual alternativa representa melhor essa escolha?

Gabarito: alternativa C). Correto. O leite de magnésia é uma base fraca usada para reduzir a acidez por neutralização.

Comentários por alternativa:

  • A) Suco de laranja é ácido e tende a aumentar a acidez.
  • B) Vinagre também é ácido, não ajuda na neutralização.
  • C) Correto. O leite de magnésia é uma base fraca usada para reduzir a acidez por neutralização.
  • D) Água com gás é levemente ácida, não básica.
  • E) Refrigerante é ácido e não tem pH próximo de 14.

Questão 06

Durante a limpeza de uma superfície, alguém mistura um detergente alcalino com um produto ácido. Depois de algum tempo, a solução perde parte da agressividade inicial. Qual interpretação química é mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correto. A mistura de ácido com base pode reduzir a acidez por neutralização parcial.

Comentários por alternativa:

  • A) Base não se converte em ácido por reagir; a reação consome parte dos reagentes.
  • B) Correto. A mistura de ácido com base pode reduzir a acidez por neutralização parcial.
  • C) Ácido não precisa evaporar para a mistura perder agressividade.
  • D) Detergente não muda o pH por agir como indicador.
  • E) A água não produz ácido forte nessa situação.

Questão 07

Uma amostra de água da chuva em área industrial apresentou pH 4,8. Em relação a esse valor, qual conclusão é cientificamente correta?

Gabarito: alternativa E). Correto. pH abaixo de 7 indica acidez, e 4,8 confirma caráter ácido.

Comentários por alternativa:

  • A) pH 4,8 não é básico.
  • B) Estar perto de 5 não significa neutralidade; o pH neutro é 7.
  • C) A água da chuva pode ter pH diferente de 7.
  • D) pH 4,8 está longe de caracterizar base forte.
  • E) Correto. pH abaixo de 7 indica acidez, e 4,8 confirma caráter ácido.

Questão 08

Em um laboratório escolar, duas soluções foram misturadas: uma apresentava pH 3 e a outra pH 11. Após a reação, o pH final ficou próximo de 7. O que isso sugere?

Gabarito: alternativa A). Correto. Misturas de ácido e base podem levar a uma neutralização parcial ou total.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Misturas de ácido e base podem levar a uma neutralização parcial ou total.
  • B) Uma solução de pH 3 é ácida, não básica.
  • C) Uma solução de pH 11 é básica, não ácida.
  • D) Mudança de cor do indicador não explica pH final 7 sozinha.
  • E) Misturar soluções não produz automaticamente pH 7.

Questão 09

Uma aluna observa que uma substância X muda o papel tornassol de vermelho para azul e, em água, apresenta íons OH. Qual conclusão é mais compatível com essas informações?

Gabarito: alternativa D). Correto. Tornassol vermelho para azul e presença de OH indicam base.

Comentários por alternativa:

  • A) Ácidos tendem a transformar tornassol azul em vermelho.
  • B) Se muda o tornassol, não é neutra nesse contexto.
  • C) Nem todo sal tem comportamento intermediário; a informação indica base.
  • D) Correto. Tornassol vermelho para azul e presença de OH indicam base.
  • E) A mudança de cor não está ligada a combustão.

Questão 10

Em um estudo sobre neutralização, um grupo deseja obter uma solução com caráter próximo do neutro a partir de um ácido e de uma base. Qual procedimento está mais coerente com esse objetivo?

Gabarito: alternativa C). Correto. A neutralização depende do encontro entre ácido e base em quantidades compatíveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Ácido com ácido intensifica a acidez.
  • B) Base com base intensifica a basicidade.
  • C) Correto. A neutralização depende do encontro entre ácido e base em quantidades compatíveis.
  • D) Evaporação não neutraliza quimicamente a solução.
  • E) Sal de cozinha não transforma automaticamente um ácido em neutro.

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