Questões Ácidos e Bases – 9º ano

Comentários por alternativa:

• A) A sequência das cores foi interpretada de modo invertido.
• B) Vermelho indica ácido, verde indica neutralidade e azul indica base em indicador universal.
• C) A ordem das propriedades não corresponde às cores do indicador.
• D) A solução verde foi associada corretamente à neutralidade, mas as outras estão trocadas.
• E) A solução vermelha não corresponde a base, e azul não indica acidez.

Comentários por alternativa:

• A) Evaporação não explica a formação de pH próximo de 7.
• B) Ácidos e bases reagem, formando água e sal.
• C) H₂ não é o produto esperado na neutralização entre HCl e NaOH.
• D) H⁺ e OH^– se combinam formando água; o sal formado pode permanecer dissolvido.
• E) Diluição não substitui a reação química entre H⁺ e OH^–.

Comentários por alternativa:

• A) Limão e vinagre são ácidos; água destilada é próxima de neutra; leite de magnésia é básica.
• B) Água destilada não é mais ácida que limão e vinagre.
• C) A sequência começa com a base e não com o ácido mais intenso.
• D) Vinagre não é menos ácido que água destilada.
• E) Leite de magnésia não fica entre água e vinagre nessa escala.

Comentários por alternativa:

• A) A corrente elétrica em solução depende da mobilidade de íons.
• B) Concentração igual não justifica essa conclusão sobre a diferença de condução.
• C) A condução em solução ocorre justamente pela presença de íons.
• D) Força do ácido não pode ser definida só pela observação isolada, sem dados adicionais.
• E) Maior liberação de íons aumenta a condutividade elétrica da solução.

Comentários por alternativa:

• A) Bases apresentam pH acima de 7 e liberam OH^– em água.
• B) Sabor azedo e presença em cítricos estão ligados a ácidos.
• C) Bases são usadas em limpeza porque podem reagir com gorduras e ajudar na remoção.
• D) Bases podem reagir e exigir cuidado no uso.
• E) Indicador universal em base tende a azul ou roxo, não vermelho.

Comentários por alternativa:

• A) Incolor não diferencia ácido de neutro com segurança.
• B) Fenolftaleína fica rosa em meio básico e permanece incolor em meio ácido ou neutro.
• C) A fenolftaleína rosa indica base, não acidez.
• D) Rosa não é característica de meio ácido.
• E) O indicador pode mudar em meios básicos, mesmo em soluções comuns.

Comentários por alternativa:

• A) pH não mede massa, e sim acidez relacionada a H⁺.
• B) A variação de pH está diretamente ligada à concentração de H⁺.
• C) pH 3 é ácido e pH 5 também é ácido.
• D) A relação não é de dobro, mas de fator dez.
• E) A escala de pH é logarítmica; uma unidade corresponde a fator 10 em H⁺.

Comentários por alternativa:

• A) O calcário corrige a acidez ao reagir com o excesso de H⁺, elevando o pH.
• B) O objetivo é reduzir a acidez, não aumentá-la.
• C) A correção do solo não ocorre por simples transformação em solução neutra.
• D) O efeito principal do calcário não é liberar ácido.
• E) O calcário não bloqueia reações químicas do solo.

Comentários por alternativa:

• A) O bicarbonato não é ácido nesse contexto.
• B) As cores foram associadas ao contrário do esperado.
• C) O indicador permite inferir o caráter ácido ou básico.
• D) Vermelho indica meio ácido; azul-esverdeado indica meio básico, conforme o indicador utilizado.
• E) A diferença observada está ligada ao pH, não apenas à temperatura.

Comentários por alternativa:

• A) NaOH não libera H⁺; ele aumenta OH^– em solução.
• B) Essa decomposição não é a observada em solução aquosa.
• C) NaOH em água libera OH^–, elevando o pH e caracterizando meio básico.
• D) Combustão não ocorre nesse preparo.
• E) O NaOH se dissocia em água, contribuindo para a basicidade.