Exercícios

Questões sobre Carboidratos – 8º ano

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Os carboidratos fazem parte do estudo da nutrição e da composição dos alimentos, aparecendo em diferentes formas no cotidiano. Entender suas funções, fontes e classificações ajuda a relacionar a Biologia com hábitos alimentares e energia do corpo.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas e de dificuldade elevada, focadas no conteúdo de carboidratos no 8º ano. Leia com atenção e observe como as situações propõem comparações, interpretações e aplicações desse tema no dia a dia.

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Questões sobre Carboidratos – 8º ano

Questão 01

Ao comparar uma maçã, um pão e um copo de refrigerante, um estudante quer identificar qual alimento tende a fornecer energia mais rapidamente ao corpo. Considerando a presença de carboidratos simples, qual alternativa está mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correto. Açúcares simples são absorvidos mais rapidamente, como os do refrigerante.

Comentários por alternativa:

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  • A) Fibras ajudam o intestino, mas não representam liberação rápida de energia.
  • B) Correto. Açúcares simples são absorvidos mais rapidamente, como os do refrigerante.
  • C) Amido não é celulose; são substâncias diferentes.
  • D) Maçã tem proteínas, mas elas não explicam energia rápida.
  • E) Pão é rico em carboidratos, não em lipídios.

Questão 02

Em uma análise de rótulos, a turma observou que dois alimentos tinham a mesma massa de carboidratos, mas um deles elevava a glicemia mais rapidamente. Qual explicação melhor justifica essa diferença?

Gabarito: alternativa D). Correto. Carboidratos simples costumam ser absorvidos mais rapidamente.

Comentários por alternativa:

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  • A) Sabor doce não indica absorção lenta.
  • B) A água não impede a digestão dos carboidratos.
  • C) Cor não determina a velocidade de absorção.
  • D) Correto. Carboidratos simples costumam ser absorvidos mais rapidamente.
  • E) Minerais não transformam carboidratos em proteínas.

Questão 03

Ao estudar a composição dos alimentos, a professora explicou que certos carboidratos são formados por muitas unidades de glicose ligadas entre si. Esse tipo de substância é chamado de

Gabarito: alternativa A). Correto. Polissacarídeos são cadeias formadas por muitas unidades de açúcar.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Polissacarídeos são cadeias formadas por muitas unidades de açúcar.
  • B) Dissacarídeo tem duas unidades, não muitas.
  • C) Monossacarídeo tem uma unidade só.
  • D) Lipídio é outra classe de substância.
  • E) Proteína é formada por aminoácidos, não por glicose.

Questão 04

Em uma aula sobre alimentação, a turma analisou o papel das fibras presentes em frutas, verduras e cereais integrais. A função mais relacionada a essas fibras é

Gabarito: alternativa E). Correto. As fibras auxiliam o funcionamento intestinal e o trânsito do bolo alimentar.

Comentários por alternativa:

  • A) Fibras não são fonte principal de energia rápida.
  • B) Fibras não formam vitaminas no sangue.
  • C) Não transformam amido em gordura antes da digestão.
  • D) Fibras não substituem a água corporal.
  • E) Correto. As fibras auxiliam o funcionamento intestinal e o trânsito do bolo alimentar.

Questão 05

Durante uma caminhada longa, um aluno percebeu que o corpo recorre a reservas energéticas quando a alimentação foi insuficiente. Entre as substâncias relacionadas à reserva rápida de energia em seres vivos, destaca-se

Gabarito: alternativa C). Correto. O amido é uma reserva energética importante nas plantas.

Comentários por alternativa:

  • A) Celulose é estrutural, não reserva energética.
  • B) Hemoglobina transporta gases, não glicose.
  • C) Correto. O amido é uma reserva energética importante nas plantas.
  • D) Queratina é proteína estrutural.
  • E) Clorofila participa da fotossíntese, não do armazenamento.

Questão 06

Uma embalagem indica que certo alimento contém lactose. Considerando a classificação dos carboidratos, essa substância é um

Gabarito: alternativa B). Correto. A lactose é um dissacarídeo, formado por dois monossacarídeos.

Comentários por alternativa:

  • A) Lactose não é monossacarídeo.
  • B) Correto. A lactose é um dissacarídeo, formado por dois monossacarídeos.
  • C) Não é polissacarídeo de reserva.
  • D) Não pertence ao grupo dos lipídios.
  • E) Não é ácido nucleico.

Questão 07

Em um experimento simples, dois grupos consumiram alimentos com a mesma quantidade de carboidratos, mas de fontes diferentes. O grupo que ingeriu um alimento com mais fibras relatou saciedade por mais tempo. Qual explicação é mais compatível com esse resultado?

Gabarito: alternativa E). Correto. As fibras aumentam o volume e ajudam na sensação de saciedade.

Comentários por alternativa:

  • A) Fibras não reduzem a necessidade de digestão.
  • B) Não substituem a ação da saliva.
  • C) Fibras não viram proteínas musculares.
  • D) Fibras não impedem a absorção de água.
  • E) Correto. As fibras aumentam o volume e ajudam na sensação de saciedade.

Questão 08

Um estudante comparou dois alimentos: um produzido com farinha refinada e outro com grãos integrais. O segundo tende a ser nutricionalmente mais interessante porque

Gabarito: alternativa A). Correto. Grãos integrais preservam mais fibras e outros nutrientes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Grãos integrais preservam mais fibras e outros nutrientes.
  • B) Menos água não explica melhor valor nutricional.
  • C) Integrais não se destacam por maior teor de proteínas.
  • D) Grãos integrais contêm carboidratos.
  • E) Não são caracterizados por maior gordura saturada.

Questão 09

Em uma atividade sobre digestão, a professora destacou que o amido precisa ser quebrado em moléculas menores para ser aproveitado pelo organismo. Essa transformação ocorre porque

Gabarito: alternativa D). Correto. Enzimas digerem moléculas grandes, permitindo a absorção.

Comentários por alternativa:

  • A) Digestão não gera energia elétrica.
  • B) A bile atua principalmente sobre lipídios.
  • C) Amido não vira aminoácidos.
  • D) Correto. Enzimas digerem moléculas grandes, permitindo a absorção.
  • E) Pulmões não convertem amido em glicogênio.

Questão 10

Ao montar um lanche para antes do treino, um estudante quer uma opção que forneça energia sem depender de grande quantidade de gordura. Qual escolha é mais coerente com esse objetivo?

Gabarito: alternativa C). Correto. Macarrão e pão são fontes comuns de carboidratos energéticos.

Comentários por alternativa:

  • A) Manteiga e frituras são ricos em lipídios.
  • B) Frango é fonte de proteínas, não de carboidratos.
  • C) Correto. Macarrão e pão são fontes comuns de carboidratos energéticos.
  • D) Queijo não é fonte importante de amido.
  • E) Ovo é mais associado a proteínas e gorduras.

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