Questões sobre Chuva Ácida – 7º ano – parte 3
A chuva ácida é um tema importante para entender como certas atividades humanas alteram a composição da atmosfera e afetam a água, o solo, as plantas e construções. Em questões mais desafiadoras, é essencial relacionar gases poluentes, formação de ácidos e consequências ambientais.
Neste conjunto, você vai analisar situações do cotidiano e interpretar efeitos da chuva ácida com atenção aos conceitos corretos. As perguntas exploram origem dos poluentes, transformação química na atmosfera, impactos em diferentes materiais e formas de reduzir esse problema.
Questões sobre Chuva Ácida – 7º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. SO2 e NOx podem formar ácidos na atmosfera e acidificar a chuva.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A acidificação da água altera o equilíbrio do ecossistema e afeta organismos sensíveis.
Comentários por alternativa:
- A) O pH não aumenta; o problema é justamente a acidificação.
- B) O problema principal é químico, não um aumento imediato de temperatura.
- C) Chuva ácida não purifica a água nem explica a fuga dos peixes.
- D) Correta. A acidificação da água altera o equilíbrio do ecossistema e afeta organismos sensíveis.
- E) A chuva ácida não torna o lago salgado.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Ácidos da chuva reagem com materiais como mármore e aceleram o desgaste.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Ácidos da chuva reagem com materiais como mármore e aceleram o desgaste.
- B) O vento pode desgastar, mas não explica a corrosão química observada.
- C) A chuva ácida não fortalece o mármore; ela o degrada.
- D) Absorção de água não é a principal causa desse tipo de corrosão.
- E) A alteração não é só de cor; há desgaste químico do material.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Reduzir SO2 e NOx é a forma mais direta de diminuir a chuva ácida.
Comentários por alternativa:
- A) Queimar mais combustíveis aumenta as emissões, não reduz a acidez da chuva.
- B) Filtrar rios não impede a formação dos ácidos na atmosfera.
- C) Impermeabilizar o solo não interfere na química da atmosfera.
- D) Poeira não neutraliza todos os gases e ainda pode gerar outros problemas.
- E) Correta. Reduzir SO2 e NOx é a forma mais direta de diminuir a chuva ácida.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Em áreas poluídas, a chuva tende a apresentar pH mais baixo.
Comentários por alternativa:
- A) O tráfego não neutraliza a água; ele pode contribuir para a acidificação.
- B) Os gases de veículos não tornam a chuva mais básica.
- C) Correta. Em áreas poluídas, a chuva tende a apresentar pH mais baixo.
- D) A chuva sofre influência direta da composição do ar.
- E) O pH da chuva varia conforme os gases dissolvidos nela.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A acidificação do solo dificulta a nutrição e afeta o desenvolvimento vegetal.
Comentários por alternativa:
- A) A chuva ácida não funciona como adubo e pode causar danos.
- B) Correta. A acidificação do solo dificulta a nutrição e afeta o desenvolvimento vegetal.
- C) Chlorofila não é substituída por sais minerais por esse processo.
- D) O frio pode influenciar plantas, mas não explica o efeito observado após chuva ácida.
- E) Plantas também são afetadas pela mudança química no solo e na água.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Mármore e calcário contêm carbonatos, que reagem com ácidos.
Comentários por alternativa:
- A) Borracha pode envelhecer, mas não vira sal com esse processo.
- B) Vidro comum não é o material mais típico desse desgaste por chuva ácida.
- C) Madeira pode deteriorar, mas não por dissolução química desse modo.
- D) Plástico rígido não se transforma em pó por simples contato com chuva ácida.
- E) Correta. Mármore e calcário contêm carbonatos, que reagem com ácidos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A chuva pode dissolver substâncias do ar e transportar ácidos formados por poluentes.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A chuva pode dissolver substâncias do ar e transportar ácidos formados por poluentes.
- B) Os poluentes podem reagir; não ficam apenas suspensos sem transformação.
- C) A perda de oxigênio não explica a formação da chuva ácida.
- D) O solo pode alterar a água, mas não é a origem principal do fenômeno.
- E) A estação influencia o clima, mas não define sozinha a chuva ácida.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Menos poluentes significa menor chance de formar ácidos na chuva.
Comentários por alternativa:
- A) Os ácidos não ficam apenas no vento; a chuva os transporta.
- B) A chuva não desaparece; o que muda é sua composição.
- C) Isso não explica a menor agressão química às plantas.
- D) Correta. Menos poluentes significa menor chance de formar ácidos na chuva.
- E) Poluentes não atuam como fertilizantes nesse contexto.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A chuva ácida altera pH e causa impactos ambientais e materiais.
Comentários por alternativa:
- A) A chuva ácida não aumenta oxigênio nem melhora a água dos rios.
- B) Ela afeta mais do que a cor; altera ambientes e materiais.
- C) Correta. A chuva ácida altera pH e causa impactos ambientais e materiais.
- D) Ela não transforma toda água em água salgada.
- E) A redução de umidade não é a característica principal do fenômeno.
Comentários por alternativa: