Exercícios

Questões sobre Ecossistemas – 7º ano

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Em um ecossistema, seres vivos e fatores não vivos interagem de maneira contínua, formando relações que sustentam o equilíbrio ambiental. Entender esses vínculos ajuda a interpretar mudanças na natureza e suas consequências.

As questões a seguir exploram cadeias alimentares, relações ecológicas, fluxo de energia, ciclos da matéria e impactos humanos, com situações contextualizadas e análise conceitual mais aprofundada.

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Questões sobre Ecossistemas – 7º ano

Questão 01

Em uma área de restinga, capins, insetos, lagartos, aves e fungos convivem com solo arenoso, vento forte e baixa retenção de água. Nesse ecossistema, qual alternativa melhor distingue fator biótico e fator abiótico?

Gabarito: alternativa B). Correto. Seres vivos são fatores bióticos; elementos físicos do ambiente são abióticos.

Comentários por alternativa:

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  • A) Fungos são bióticos, e solo e vento são abióticos.
  • B) Correto. Seres vivos são fatores bióticos; elementos físicos do ambiente são abióticos.
  • C) Vento e solo não são seres vivos; lagartos e capins são bióticos.
  • D) Solo não é biótico, e insetos e aves são seres vivos.
  • E) Baixa retenção de água é fator abiótico, e fungos são seres vivos.

Questão 02

Em um lago, algas microscópicas produzem matéria orgânica, pequenos crustáceos se alimentam delas, peixes pequenos comem os crustáceos e garças capturam os peixes. Qual alternativa descreve melhor o fluxo de energia nesse ecossistema?

Gabarito: alternativa D). Correto. A energia entra pelos produtores e vai sendo transferida com perdas a cada nível trófico.

Comentários por alternativa:

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  • A) A energia não retorna aos produtores; o fluxo é unidirecional.
  • B) Produtores captam energia; níveis superiores recebem menos energia.
  • C) A decomposição devolve matéria ao ambiente, não transforma peixes em energia para algas.
  • D) Correto. A energia entra pelos produtores e vai sendo transferida com perdas a cada nível trófico.
  • E) Há perdas como calor em cada transferência de energia.

Questão 03

Em um manguezal, caranguejos, peixes jovens, aves e decompositores participam de várias relações ecológicas. Se os peixes jovens competem pelo mesmo alimento e espaço, essa relação é classificada como:

Gabarito: alternativa A). Correto. Quando há disputa por alimento, espaço ou outro recurso, ocorre competição.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Quando há disputa por alimento, espaço ou outro recurso, ocorre competição.
  • B) Parasitismo exige hospedeiro e паразita, o que não foi descrito.
  • C) Cooperação intraespecífica ocorre entre indivíduos da mesma espécie.
  • D) Mutualismo envolve benefício mútuo entre organismos, não disputa.
  • E) Predatismo envolve captura e morte de presa, não mera disputa.

Questão 04

Em uma mata ciliar, a retirada de árvores por desmatamento aumenta a erosão, reduz a sombra sobre o rio e altera a temperatura da água. Qual efeito é mais esperado sobre o ecossistema aquático?

Gabarito: alternativa E). Correto. A alteração do ambiente afeta habitats, abrigo e sobrevivência, reduzindo a diversidade.

Comentários por alternativa:

  • A) A retirada de árvores costuma aumentar problemas ambientais, não uniformizar a vegetação.
  • B) A estabilidade ambiental tende a diminuir com o desmatamento ciliar.
  • C) A erosão geralmente aumenta sedimentos, não os diminui.
  • D) A luz e a temperatura alteradas podem afetar a cadeia alimentar.
  • E) Correto. A alteração do ambiente afeta habitats, abrigo e sobrevivência, reduzindo a diversidade.

Questão 05

Em um campo com gramíneas, gafanhotos, sapos, serpentes e gaviões, a população de sapos diminuiu após o uso de um agrotóxico que reduziu muitos insetos. Qual consequência ecológica é mais compatível com esse cenário?

Gabarito: alternativa C). Correto. A redução de presas pode afetar níveis superiores e causar desequilíbrio na cadeia alimentar.

Comentários por alternativa:

  • A) Gaviões não dependem apenas de gramíneas, mas de animais em níveis superiores.
  • B) Gramíneas realizam fotossíntese independentemente da presença de sapos.
  • C) Correto. A redução de presas pode afetar níveis superiores e causar desequilíbrio na cadeia alimentar.
  • D) Gafanhotos não produzem energia própria; obtêm-na pela alimentação.
  • E) Sapos são consumidores, não produtores.

Questão 06

Em uma lagoa, o excesso de esgoto doméstico aumenta a quantidade de nutrientes na água. Depois disso, algas proliferam intensamente, a água fica turva e peixes morrem por falta de oxigênio. Qual processo ambiental está melhor representado?

Gabarito: alternativa B). Correto. O excesso de nutrientes favorece algas, reduz oxigênio e prejudica a vida aquática.

Comentários por alternativa:

  • A) Sucessão ecológica não explica a morte de peixes por falta de oxigênio causada por nutrientes em excesso.
  • B) Correto. O excesso de nutrientes favorece algas, reduz oxigênio e prejudica a vida aquática.
  • C) A competição não é a principal explicação do quadro descrito.
  • D) Biomagnificação envolve aumento de substâncias tóxicas na cadeia alimentar, não nutrientes.
  • E) A respiração anaeróbia não melhora a oxigenação da água.

Questão 07

Em uma floresta, fungos e bactérias atuam sobre folhas mortas, restos de animais e fezes, devolvendo sais minerais ao solo. Considerando o funcionamento do ecossistema, qual afirmação está mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto. Decompositores reciclam a matéria, liberando nutrientes que podem ser reutilizados pelos produtores.

Comentários por alternativa:

  • A) A decomposição não interrompe o ciclo; ela o mantém funcionando.
  • B) Decompositores reciclam matéria, não produzem energia nova.
  • C) A matéria não desaparece; ela é transformada e reutilizada.
  • D) Restos orgânicos continuam integrando o ecossistema.
  • E) Correto. Decompositores reciclam a matéria, liberando nutrientes que podem ser reutilizados pelos produtores.

Questão 08

Um estudante comparou dois ambientes: um cerrado com fogo ocasional e pouca água, e uma floresta úmida com sombra intensa e solo rico em matéria orgânica. Qual alternativa explica melhor como os fatores abióticos influenciam a distribuição dos seres vivos?

Gabarito: alternativa A). Correto. Água, luz, temperatura e solo influenciam diretamente a presença e a adaptação dos organismos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Água, luz, temperatura e solo influenciam diretamente a presença e a adaptação dos organismos.
  • B) Clima e solo influenciam bastante a sobrevivência e a adaptação dos organismos.
  • C) Predadores influenciam, mas não são o único fator determinante.
  • D) Animais também são afetados por temperatura, água e abrigo.
  • E) As condições ambientais têm papel central na distribuição das espécies.

Questão 09

Em uma área costeira, um caranguejo limpa restos de alimento presos entre as patas de uma tartaruga marinha, e a tartaruga mantém os parasitas afastados. Como essa relação ecológica pode ser classificada?

Gabarito: alternativa D). Correto. Os dois organismos se beneficiam, caracterizando mutualismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há disputa por recurso comum, mas benefício mútuo.
  • B) Parasitismo prejudica o hospedeiro, o que não ocorre aqui.
  • C) Inquilinismo envolve abrigo, não troca de benefícios descrita.
  • D) Correto. Os dois organismos se beneficiam, caracterizando mutualismo.
  • E) Predatismo envolve captura e consumo de presa.

Questão 10

Em um ecossistema de caatinga, a chuva é irregular, e muitas plantas perdem folhas em períodos secos. Após uma seca prolongada, observou-se queda na população de insetos herbívoros e, depois, de aves insetívoras. Qual explicação melhor relaciona esses acontecimentos?

Gabarito: alternativa C). Correto. A redução de água afeta produtores, e o efeito se propaga aos consumidores da cadeia alimentar.

Comentários por alternativa:

  • A) Aves não produzem seu próprio alimento; dependem de outros organismos.
  • B) A seca tende a reduzir, e não aumentar, o desempenho das plantas.
  • C) Correto. A redução de água afeta produtores, e o efeito se propaga aos consumidores da cadeia alimentar.
  • D) Mudanças populacionais não dependem de transformação genética instantânea de toda a população.
  • E) Aves não competem diretamente com plantas por alimento.

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