Questões sobre Biodiversidade e Sustentabilidade – 9º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) Fragmentação faz o oposto: dificulta deslocamento e troca genética.
• B) Correta. A fragmentação do habitat tende a diminuir populações e afetar espécies mais sensíveis.
• C) A perda de vegetação reduz abrigo e altera cadeias alimentares.
• D) Construções não garantem equilíbrio ecológico.
• E) Fragmentação pode até favorecer espécies exóticas; não preserva integralmente.

Comentários por alternativa:

• A) Separação e compostagem reduzem queima e emissões associadas.
• B) Triagem de resíduos não é fonte relevante de poluição sonora.
• C) Reciclagem não substitui o consumo de água dessa forma.
• D) Correta. A separação e a compostagem reduzem resíduos e devolvem nutrientes ao solo.
• E) Separar o lixo aumenta o reaproveitamento, não a mistura.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. A biodiversidade sustenta interações ecológicas e o equilíbrio do ecossistema.
• B) A natureza não substitui a ação humana; depende de condições ecológicas.
• C) Biodiversidade vai além da aparência; ela mantém interações ecológicas.
• D) Nenhum ecossistema é estável em qualquer situação.
• E) Maior variedade não dispensa conservação.

Comentários por alternativa:

• A) Rotação e preservação tendem a reduzir dependência química e expansão.
• B) Elas mantêm a fertilidade, não a diminuem.
• C) Plantio direto reduz erosão, não a favorece.
• D) Monocultura permanente reduz a diversidade e não substitui conservação.
• E) Correta. As práticas conservam solo, água e biodiversidade, promovendo produção mais sustentável.

Comentários por alternativa:

• A) Frutos se desenvolvem após polinização e fecundação, não por ação noturna.
• B) Abelhas não competem com plantas por luz.
• C) Correta. A polinização feita por abelhas é essencial para a reprodução de várias plantas.
• D) Decomposição é feita por fungos e bactérias, entre outros.
• E) Elas não controlam clima nem solo.

Comentários por alternativa:

• A) Sustentabilidade busca reduzir impactos, não ampliá-los.
• B) Correta. Eficiência energética reduz desperdício e impactos ambientais ligados ao uso de energia.
• C) Trocas desnecessárias aumentam resíduos eletrônicos.
• D) Compensação pontual não substitui redução do consumo.
• E) O foco é economizar energia, não depender de mais geração.

Comentários por alternativa:

• A) Nativas podem adaptar-se, embora sofram pressão competitiva.
• B) Elas podem causar competição e desequilíbrio.
• C) Não substituem fatores climáticos.
• D) Aumento de diversidade pode ocorrer, mas com impactos negativos.
• E) Correta. Espécies exóticas podem competir com nativas e desequilibrar o ecossistema.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. Corredores ecológicos conectam populações e favorecem a manutenção da biodiversidade.
• B) Eles complementam a conservação, não a substituem.
• C) O objetivo é conectar áreas naturais, não aumentar urbanização.
• D) Buscam ampliar conexão, não reduzir biodiversidade.
• E) Não eliminam todos os conflitos nem impedem interferências.

Comentários por alternativa:

• A) Preço não determina impacto ambiental.
• B) Embalagem maior não é melhor se houver sobra e descarte desnecessário.
• C) Comprar mais pode aumentar desperdício se não houver necessidade.
• D) Correta. Menos resíduos e maior durabilidade são critérios importantes de consumo sustentável.
• E) Trocas frequentes aumentam extração de recursos e resíduos.

Comentários por alternativa:

• A) A restauração usa espécies nativas, não substituição agrícola.
• B) O retorno da fauna ocorre gradualmente e exige acompanhamento.
• C) Correta. A restauração ecológica busca recuperar habitats, interações e equilíbrio ao longo do tempo.
• D) Solo e água continuam influenciando a vegetação.
• E) A sucessão ecológica continua, não é interrompida.