Exercícios

Questões sobre Fontes de Energia – 5º ano

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As fontes de energia fazem parte do dia a dia e estão presentes em atividades como cozinhar, iluminar ambientes, transportar pessoas e produzir bens. Elas podem ser renováveis ou não renováveis, e cada uma apresenta características próprias de origem, uso e impacto.

Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano para identificar diferentes fontes de energia, compreender suas vantagens e limitações e relacionar sua utilização com escolhas mais conscientes. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor responde a cada questão.

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Questões sobre Fontes de Energia – 5º ano

Questão 01

1. Em uma cidade litorânea, parte da iluminação pública passou a funcionar com energia gerada por painéis instalados em locais ensolarados. Qual fonte de energia está sendo utilizada nessa situação?

Gabarito: alternativa B). Correto. Os painéis convertem a luz do Sol em energia elétrica.

Comentários por alternativa:

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  • A) A energia eólica depende do vento, não de painéis.
  • B) Correto. Os painéis convertem a luz do Sol em energia elétrica.
  • C) A energia hidráulica usa a força da água em movimento.
  • D) Carvão não é citado e exige queima de combustível.
  • E) Energia nuclear não está relacionada a painéis solares.

Questão 02

2. Em uma fazenda, uma roda grande gira com a passagem da água de um rio e aciona máquinas usadas no trabalho diário. O que melhor explica essa fonte de energia?

Gabarito: alternativa D). Correto. A água em movimento pode girar rodas e turbinas.

Comentários por alternativa:

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  • A) O enunciado fala de água corrente, não de luz solar.
  • B) Gás natural não é a fonte descrita na cena.
  • C) Vento movimenta aerogeradores, não rodas acionadas por rio.
  • D) Correto. A água em movimento pode girar rodas e turbinas.
  • E) Petróleo precisa passar por refino para virar combustível.

Questão 03

3. Uma escola quer reduzir o uso de fontes que demoram muito para se renovar. Qual opção abaixo é um exemplo de fonte não renovável?

Gabarito: alternativa A). Correto. O petróleo é uma fonte não renovável e leva muito tempo para se formar.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O petróleo é uma fonte não renovável e leva muito tempo para se formar.
  • B) A energia solar é uma fonte renovável.
  • C) A água dos rios é considerada renovável no uso energético.
  • D) O vento é renovável e pode ser usado continuamente.
  • E) Biomassa vem de matéria orgânica e pode ser renovada.

Questão 04

4. Em uma comunidade rural, moradores passaram a usar restos de plantas, cascas e esterco para gerar energia em um sistema próprio. Que ideia explica melhor esse uso?

Gabarito: alternativa E). Correto. Biomassa é matéria orgânica que pode virar energia.

Comentários por alternativa:

  • A) Vento não é a fonte usada nesse processo.
  • B) A situação fala de restos vegetais, não de espelhos solares.
  • C) Água subterrânea não é o foco desse sistema.
  • D) Carvão mineral não se transforma em adubo energético.
  • E) Correto. Biomassa é matéria orgânica que pode virar energia.

Questão 05

5. Em muitas casas, aparelhos recebem energia por cabos que chegam da rede elétrica. Antes de chegar às residências, essa eletricidade pode ter sido produzida por várias fontes. Qual delas é renovável?

Gabarito: alternativa C). Correto. O vento é uma fonte renovável de energia.

Comentários por alternativa:

  • A) Carvão mineral é um combustível fóssil.
  • B) Petróleo também é um combustível fóssil.
  • C) Correto. O vento é uma fonte renovável de energia.
  • D) Gás natural é um combustível fóssil.
  • E) Urânio é usado em fonte não renovável.

Questão 06

6. Em uma conversa sobre consumo consciente, um estudante afirmou que é importante conhecer a origem da energia usada na cidade porque isso ajuda a planejar melhor os recursos. Qual afirmação está mais adequada a essa ideia?

Gabarito: alternativa B). Correto. Conhecer a origem ajuda a tomar decisões mais responsáveis.

Comentários por alternativa:

  • A) O tema vai além da memorização de nomes.
  • B) Correto. Conhecer a origem ajuda a tomar decisões mais responsáveis.
  • C) A fonte pode influenciar impactos ambientais.
  • D) As fontes têm origens e efeitos diferentes.
  • E) Cidades grandes podem usar várias fontes de energia.

Questão 07

7. Um grupo de alunos observou que os moinhos de vento do parque escolar giram quando há ventos mais fortes. Qual transformação de energia acontece nesse caso?

Gabarito: alternativa E). Correto. O vento coloca as pás em movimento.

Comentários por alternativa:

  • A) O fenômeno não envolve calor do ar nessa transformação.
  • B) A Lua não é a fonte de energia citada.
  • C) Os cabos não produzem vento.
  • D) O solo não se transforma em água corrente.
  • E) Correto. O vento coloca as pás em movimento.

Questão 08

8. Em um debate escolar, foi apresentado o caso de uma usina que usa o calor de materiais radioativos para produzir eletricidade. Como essa fonte pode ser classificada?

Gabarito: alternativa A). Correto. O urânio é um recurso natural limitado, portanto não renovável.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O urânio é um recurso natural limitado, portanto não renovável.
  • B) A usina depende de um recurso natural específico.
  • C) O calor citado não vem da luz solar.
  • D) Materiais radioativos não se renovam em pouco tempo.
  • E) A usina mencionada não usa água como principal recurso.

Questão 09

9. Uma turma observou que em diferentes lugares do mundo as pessoas usam fontes de energia conforme a disponibilidade local. Qual situação apresenta um uso coerente com essa ideia?

Gabarito: alternativa D). Correto. Rios volumosos favorecem o uso de energia hidráulica.

Comentários por alternativa:

  • A) A energia hidráulica depende da presença de água.
  • B) Sem ventos, a energia eólica fica menos adequada.
  • C) Pouca luz solar reduz a eficiência dessa fonte.
  • D) Correto. Rios volumosos favorecem o uso de energia hidráulica.
  • E) As fontes têm origens e condições diferentes.

Questão 10

10. Ao estudar fontes de energia, uma aluna concluiu que algumas escolhas podem reduzir impactos no ambiente, mas nenhuma fonte é perfeita em todas as situações. Qual conclusão está mais correta?

Gabarito: alternativa C). Correto. A escolha depende do contexto e dos impactos envolvidos.

Comentários por alternativa:

  • A) Fontes renováveis também podem causar impactos.
  • B) Fontes não renováveis não são sempre a melhor escolha.
  • C) Correto. A escolha depende do contexto e dos impactos envolvidos.
  • D) A origem da energia faz diferença no uso.
  • E) Existem várias fontes que podem ser usadas com responsabilidade.

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