Questões sobre Poluição da Água – 6º ano – parte 3
A poluição da água é um tema essencial para entender como ações humanas interferem na qualidade dos rios, lagos, mares e reservatórios. No estudo desse assunto, é importante reconhecer fontes de contaminação, efeitos sobre a saúde e impactos nos ecossistemas.
Nesta atividade, as questões foram elaboradas para exigir atenção aos detalhes, interpretação de situações do cotidiano e compreensão dos principais tipos de poluição da água. Leia com calma, compare as alternativas e observe como diferentes ações podem alterar a disponibilidade e a qualidade da água.
Questões sobre Poluição da Água – 6º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A chuva pode arrastar poluentes das ruas para o córrego, contaminando a água.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O esgoto pode aumentar matéria orgânica e nutrientes, causando desequilíbrio e queda de oxigênio.
Comentários por alternativa:
- A) Mudança de luz não explica mau cheiro nem morte de peixes.
- B) Os peixes continuam dependentes do ambiente aquático.
- C) O esgoto costuma reduzir, não aumentar, a qualidade da água.
- D) Correta. O esgoto pode aumentar matéria orgânica e nutrientes, causando desequilíbrio e queda de oxigênio.
- E) Água esverdeada pode indicar proliferação de algas e não potabilidade.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Fertilizantes podem ser carregados para a água e elevar nitrato, favorecendo algas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Fertilizantes podem ser carregados para a água e elevar nitrato, favorecendo algas.
- B) Pedras não produzem nutrientes para algas.
- C) Areia pode aumentar turbidez, mas não explica nitrato elevado.
- D) Gelo não libera nitrato dessa forma.
- E) Vidro não se dissolve rapidamente nem gera nitrato.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Água mais clara e presença de organismos indicam maior equilíbrio e melhor qualidade ambiental.
Comentários por alternativa:
- A) Lixo no fundo também indica poluição, não melhora da água.
- B) Mais sujeira visível não significa melhor condição.
- C) Turbidez excessiva prejudica plantas e animais aquáticos.
- D) A cor e a presença de seres vivos ajudam a avaliar a qualidade da água.
- E) Correta. Água mais clara e presença de organismos indicam maior equilíbrio e melhor qualidade ambiental.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O óleo pode formar película na superfície e atrapalhar a troca de gases.
Comentários por alternativa:
- A) Óleo tende a reduzir a entrada de luz, não aumentá-la.
- B) Óleo não serve como alimento para plantas aquáticas.
- C) Correta. O óleo pode formar película na superfície e atrapalhar a troca de gases.
- D) A separação natural não torna a água potável.
- E) O vazamento costuma prejudicar organismos, não favorecê-los.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A chuva pode levar resíduos e contaminantes do lixo até o igarapé.
Comentários por alternativa:
- A) Vento não dissolve lixo nem transforma água em solução salina.
- B) Correta. A chuva pode levar resíduos e contaminantes do lixo até o igarapé.
- C) A mudança descrita está ligada à contaminação, não ao clima.
- D) Lixo não filtra a água; geralmente a suja mais.
- E) A água da chuva pode transportar contaminantes, não impedir alterações.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Espuma persistente pode indicar detergentes ou sabão na água.
Comentários por alternativa:
- A) Organismos vivos não indicam detergente concentrado.
- B) Detergentes podem alterar a água de várias formas.
- C) Cheiro forte pode ter outras causas, não sendo o indício principal de detergentes.
- D) Água clara não forma espuma por ser limpa.
- E) Correta. Espuma persistente pode indicar detergentes ou sabão na água.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A vegetação ajuda na infiltração e reduz o transporte de sedimentos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A vegetação ajuda na infiltração e reduz o transporte de sedimentos.
- B) A vegetação tende a proteger, não aumentar, a poluição.
- C) Mata não torna a água salgada.
- D) A vegetação não impede a chuva nem o ciclo da água.
- E) Sem esgoto próximo, essa não é a causa principal.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Excesso de produto pode contaminar a água e prejudicar a respiração dos peixes.
Comentários por alternativa:
- A) O excesso de produto não costuma aumentar o oxigênio.
- B) Essa explicação não justifica a busca por ar.
- C) A mudança está ligada à água contaminada, não só à luz.
- D) Correta. Excesso de produto pode contaminar a água e prejudicar a respiração dos peixes.
- E) A presença de mais alimento não explica falta de ar.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Guardar lixo e óleo corretamente reduz o risco de contaminação da água.
Comentários por alternativa:
- A) Restos de comida também poluem e atraem organismos indesejados.
- B) Diluição não resolve a poluição e pode levar contaminantes aos cursos d’água.
- C) Correta. Guardar lixo e óleo corretamente reduz o risco de contaminação da água.
- D) Papel na rua pode ser levado pela chuva para bocas de lobo e rios.
- E) Detergente na água da chuva aumenta a poluição, não a reduz.
Comentários por alternativa: