Questões sobre Cangaço – 9º ano – parte 3
O cangaço foi um fenômeno histórico marcante do Nordeste brasileiro, ligado à violência, à resistência, às disputas locais e à vida sertaneja. Estudar o tema exige atenção aos contextos sociais, políticos e culturais que ajudaram a explicar sua permanência.
Nesta seleção, as questões aprofundam aspectos como lideranças, relações com coronéis, atuação das volantes, imagem pública dos cangaceiros e a memória construída sobre o tema. O foco está na compreensão histórica, sem confundir o cangaço com outros processos do Brasil.
Questões sobre Cangaço – 9º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Lampião ganhou projeção ao atuar em um ambiente de conflitos locais, tensões sociais e relações ambíguas com diferentes grupos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A relação era complexa, com apoio, medo, troca de favores e coerção, variando conforme o lugar e o grupo envolvido.
Comentários por alternativa:
- A) As relações variavam bastante de um local para outro.
- B) O abastecimento não dependia apenas de empresas estrangeiras.
- C) Havia contato frequente, por proximidade e necessidade.
- D) Correta. A relação era complexa, com apoio, medo, troca de favores e coerção, variando conforme o lugar e o grupo envolvido.
- E) Não existiam regras oficiais regulares controlando essas relações.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. As volantes eram forças móveis, usadas para perseguir cangaceiros em regiões extensas e de difícil deslocamento.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. As volantes eram forças móveis, usadas para perseguir cangaceiros em regiões extensas e de difícil deslocamento.
- B) Não se tratava de grupos artísticos.
- C) Não eram comitês de negociação rural.
- D) O foco principal não era a ferrovia.
- E) Não tinham função sanitária.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A leitura histórica equilibrada relaciona violência, contexto social e redes locais do sertão.
Comentários por alternativa:
- A) Os bandos tinham práticas e objetivos variados.
- B) Não foi uma instituição legal do Estado.
- C) A explicação não depende apenas de guerras europeias.
- D) O fenômeno foi fortemente sertanejo, não urbano.
- E) Correta. A leitura histórica equilibrada relaciona violência, contexto social e redes locais do sertão.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A memória pública sobre Lampião e Maria Bonita combinou violência, fascínio e circulação de imagens.
Comentários por alternativa:
- A) A documentação não veio apenas de governos estrangeiros.
- B) A lembrança do tema permaneceu forte na cultura popular.
- C) Correta. A memória pública sobre Lampião e Maria Bonita combinou violência, fascínio e circulação de imagens.
- D) Eles não lideraram reforma agrária oficial.
- E) O tema não se limita à disputa urbana industrial.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O cangaço se relacionava com acordos, rivalidades e interesses locais, em um ambiente de poder fragmentado.
Comentários por alternativa:
- A) Havia trocas e tensões, não neutralidade completa.
- B) Correta. O cangaço se relacionava com acordos, rivalidades e interesses locais, em um ambiente de poder fragmentado.
- C) O interior não tinha esse controle legal uniforme.
- D) Não existiam contratos públicos desse tipo.
- E) O cangaço não era centrado em exportação agrícola.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Esses elementos ajudam a explicar por que o cangaço persistiu em áreas do sertão.
Comentários por alternativa:
- A) Essas condições enfraquecem a explicação para o cangaço.
- B) Não havia fiscalização contínua nem integração plena.
- C) Não foi um fenômeno ligado à industrialização interiorana.
- D) Esses fatores não caracterizam o sertão cangaceiro.
- E) Correta. Esses elementos ajudam a explicar por que o cangaço persistiu em áreas do sertão.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Literatura e cordel ampliaram sentidos sobre o cangaço, combinando crítica, emoção e memória popular.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Literatura e cordel ampliaram sentidos sobre o cangaço, combinando crítica, emoção e memória popular.
- B) Essas obras não criaram versão única e oficial.
- C) O sertão continuou presente como tema cultural.
- D) O tema circulou muito além dos relatórios policiais.
- E) Não se reduziu a um assunto técnico.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A repressão envolveu preparação, informações e deslocamentos estratégicos para localizar os bandos.
Comentários por alternativa:
- A) Não foi ação casual nem isolada.
- B) Não existiram tropas internacionais no sertão.
- C) Não houve acordo formal encerrando o cangaço.
- D) Correta. A repressão envolveu preparação, informações e deslocamentos estratégicos para localizar os bandos.
- E) A perseguição armada continuou sendo central.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O cangaço segue presente na memória brasileira por seu peso social, cultural e simbólico.
Comentários por alternativa:
- A) O cangaço deixou marcas sociais e culturais importantes.
- B) Ele permanece forte em obras culturais e estudos históricos.
- C) Correta. O cangaço segue presente na memória brasileira por seu peso social, cultural e simbólico.
- D) A memória é profundamente ligada ao Nordeste.
- E) Não surgiu apenas de publicidade recente.
Comentários por alternativa: