Exercícios

Questões sobre Evolucionismo e Criacionismo – 6º ano

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As ideias sobre a origem e a diversidade da vida aparecem em diferentes explicações, incluindo as de caráter científico e as de caráter religioso. No estudo escolar, é importante reconhecer o que cada uma propõe e como se diferencia.

Neste conjunto de questões, você vai comparar evolucionismo e criacionismo em situações do cotidiano e da escola, identificando conceitos, argumentos e limites de cada explicação dentro do tema proposto.

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Questões sobre Evolucionismo e Criacionismo – 6º ano

Questão 01

Em uma aula sobre a origem dos seres vivos, a professora explica que o evolucionismo propõe mudanças graduais nas espécies ao longo do tempo, com base em observações e estudos. Qual alternativa apresenta melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa B). Correta. O evolucionismo explica mudanças nas espécies ao longo do tempo com base em evidências científicas.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso se aproxima de uma visão criacionista.
  • B) Correta. O evolucionismo explica mudanças nas espécies ao longo do tempo com base em evidências científicas.
  • C) Isso trata de explicações religiosas, não da proposta evolucionista.
  • D) Não é a explicação do evolucionismo escolar.
  • E) O evolucionismo é estudado por métodos científicos.

Questão 02

Durante uma conversa em família, um aluno ouve que a criação do mundo e dos seres vivos é explicada pela fé em um texto sagrado. Qual interpretação está sendo apresentada?

Gabarito: alternativa D). Correta. O criacionismo se baseia na fé e em narrativas religiosas sobre a origem da vida.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso descreve uma abordagem científica do evolucionismo.
  • B) Esse é um tema de genética, não de criacionismo.
  • C) Isso se relaciona ao evolucionismo, não ao criacionismo.
  • D) Correta. O criacionismo se baseia na fé e em narrativas religiosas sobre a origem da vida.
  • E) Seleção natural é um conceito evolutivo.

Questão 03

Uma turma compara duas explicações sobre a origem dos seres vivos. Uma delas usa fósseis, comparação de espécies e mudanças ao longo do tempo. Essa explicação é chamada de:

Gabarito: alternativa A). Correta. O evolucionismo se apoia em evidências como fósseis e comparação entre seres vivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O evolucionismo se apoia em evidências como fósseis e comparação entre seres vivos.
  • B) Mitologia não é a categoria usada nesse conteúdo.
  • C) Relatos religiosos remetem ao criacionismo.
  • D) Tradição oral não define essa explicação.
  • E) Moral religiosa não descreve o evolucionismo.

Questão 04

Em um debate escolar, um estudante diz que o criacionismo e o evolucionismo procuram responder à mesma pergunta, mas por caminhos diferentes. Qual frase representa melhor essa diferença?

Gabarito: alternativa E). Correta. A diferença central está no tipo de explicação: fé religiosa ou investigação científica.

Comentários por alternativa:

  • A) As bases e conclusões não são as mesmas.
  • B) Esses temas não tratam de astronomia.
  • C) O criacionismo não se define por estudar costumes humanos.
  • D) O evolucionismo usa evidências, não rejeita observações.
  • E) Correta. A diferença central está no tipo de explicação: fé religiosa ou investigação científica.

Questão 05

Uma professora destaca que a ciência trabalha com hipóteses, evidências e comparação de dados para explicar a diversidade dos seres vivos. Nesse contexto, qual atitude é mais adequada ao estudo do evolucionismo?

Gabarito: alternativa C). Correta. O estudo científico depende de evidências, análise e revisão de ideias.

Comentários por alternativa:

  • A) Tradição familiar não substitui investigação científica.
  • B) Texto sagrado pertence ao campo religioso, não ao método científico.
  • C) Correta. O estudo científico depende de evidências, análise e revisão de ideias.
  • D) Comparações ajudam na compreensão evolutiva.
  • E) As bases das explicações são diferentes.

Questão 06

Ao ler um texto didático, a turma percebe que o criacionismo aparece como uma explicação presente em diferentes religiões. O que isso indica sobre essa visão?

Gabarito: alternativa B). Correta. O criacionismo é uma interpretação religiosa da origem da vida.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso se relaciona à ciência, não ao criacionismo.
  • B) Correta. O criacionismo é uma interpretação religiosa da origem da vida.
  • C) Fósseis são usados em estudos evolutivos.
  • D) Não substitui pesquisas científicas como regra geral.
  • E) Mutações genéticas fazem parte de explicações evolutivas.

Questão 07

Em uma atividade, os alunos analisam como surgem características diferentes entre os seres vivos ao longo do tempo. Qual alternativa explica melhor a visão evolucionista sobre essa diversidade?

Gabarito: alternativa E). Correta. A diversidade é entendida como resultado de mudanças acumuladas ao longo do tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Relatos simbólicos não são base científica.
  • B) Isso se aproxima de uma visão criacionista.
  • C) Crenças culturais não explicam a diversidade biológica na ciência.
  • D) No evolucionismo, há relação com herança e ambiente.
  • E) Correta. A diversidade é entendida como resultado de mudanças acumuladas ao longo do tempo.

Questão 08

Uma escola organiza uma mesa-redonda sobre origem da vida. O mediador pede que os alunos distingam ciência e religião sem desrespeito. Qual postura é mais correta nesse debate?

Gabarito: alternativa A). Correta. O respeito ao debate começa ao reconhecer que são campos diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O respeito ao debate começa ao reconhecer que são campos diferentes.
  • B) Métodos e objetivos são diferentes.
  • C) Ciência não elimina crenças religiosas.
  • D) No estudo escolar, é importante distinguir sem generalizar.
  • E) A origem da vida pode gerar perguntas em campos distintos.

Questão 09

Em um exercício de ciências, a classe compara a seleção natural com a ideia de criação. Qual alternativa descreve melhor a seleção natural dentro do evolucionismo?

Gabarito: alternativa D). Correta. A seleção natural é um mecanismo importante nas explicações evolutivas.

Comentários por alternativa:

  • A) Nomear animais não tem relação com esse conceito.
  • B) Isso corresponde à visão criacionista.
  • C) Narrativa religiosa não define seleção natural.
  • D) Correta. A seleção natural é um mecanismo importante nas explicações evolutivas.
  • E) Isso trata de moral, não de evolução.

Questão 10

Ao final da unidade, o professor pede uma síntese. Qual resumo está mais adequado sobre evolucionismo e criacionismo?

Gabarito: alternativa C). Correta. Essa síntese diferencia corretamente o campo científico e o religioso.

Comentários por alternativa:

  • A) São explicações diferentes, não idênticas.
  • B) O criacionismo não se baseia em fósseis e experimentos.
  • C) Correta. Essa síntese diferencia corretamente o campo científico e o religioso.
  • D) O evolucionismo não depende de textos sagrados.
  • E) O evolucionismo usa evidências; não rejeita toda evidência.

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