Questões sobre Sistema Solar – 6º ano
O Sistema Solar reúne o Sol, os planetas, seus satélites, asteroides, cometas e outros corpos que interagem pela gravidade. Estudar esse conjunto ajuda a entender movimentos, órbitas, distâncias e características dos astros.
Nesta seleção, as questões exploram conceitos essenciais e mais desafiadores sobre o Sistema Solar, com situações contextualizadas e alternativas bem elaboradas para aprofundar a aprendizagem.
Questões sobre Sistema Solar – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Os planetas orbitam o Sol e mudam sua posição aparente em relação ao fundo de estrelas.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Órbita é o caminho que um corpo faz ao redor de outro, e nos planetas esse caminho é elíptico.
Comentários por alternativa:
- A) Isso remete à atmosfera, não ao movimento orbital.
- B) Isso descreve uma distância ou segmento, não uma órbita.
- C) Isso é rotação, não órbita.
- D) Correto. Órbita é o caminho que um corpo faz ao redor de outro, e nos planetas esse caminho é elíptico.
- E) Estrelas vizinhas não ocupam o interior do Sistema Solar.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O Cinturão de Asteroides fica entre Marte e Júpiter e reúne muitos corpos rochosos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O Cinturão de Asteroides fica entre Marte e Júpiter e reúne muitos corpos rochosos.
- B) Essa descrição se aproxima de regiões externas, não do cinturão de asteroides.
- C) A luz do Sol não é produzida por poeira.
- D) Satélites naturais não formam um cinturão desse tipo.
- E) Não existem estrelas pequenas nessa região do Sistema Solar.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Rotação e translação são movimentos diferentes e produzem efeitos distintos.
Comentários por alternativa:
- A) Esses movimentos não dependem de atmosfera ou satélites.
- B) As definições estão invertidas.
- C) São movimentos diferentes, com efeitos diferentes.
- D) A rotação não ocorre só na Lua.
- E) Correto. Rotação e translação são movimentos diferentes e produzem efeitos distintos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Planetas mais distantes do Sol levam mais tempo para completar uma volta ao redor dele.
Comentários por alternativa:
- A) O brilho não define a duração da translação.
- B) Satélites não determinam o tempo do ano planetário.
- C) Correto. Planetas mais distantes do Sol levam mais tempo para completar uma volta ao redor dele.
- D) O tamanho sozinho não explica essa diferença.
- E) Anéis não aceleram o movimento orbital.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Os planetas terrestres são rochosos e ficam nas regiões mais internas do Sistema Solar.
Comentários por alternativa:
- A) Esses são os planetas gigantes, não os terrestres.
- B) Correto. Os planetas terrestres são rochosos e ficam nas regiões mais internas do Sistema Solar.
- C) Planetas terrestres não têm grande quantidade de gás nem anéis.
- D) A composição descrita não corresponde aos terrestres.
- E) A lista mistura planetas internos e externos e não apresenta tamanhos semelhantes.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Cometas possuem gelo e poeira, e a proximidade do Sol pode formar cauda.
Comentários por alternativa:
- A) Asteroides não costumam formar cauda desse modo.
- B) Satélites naturais não formam caudas visíveis ao se aproximar do Sol.
- C) Órbita irregular não explica a formação de cauda.
- D) Meteorito é fragmento que chega ao solo, não um corpo com cauda no espaço.
- E) Correto. Cometas possuem gelo e poeira, e a proximidade do Sol pode formar cauda.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Os planetas gasosos são grandes, menos densos e não têm superfície sólida definida como a dos rochosos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Os planetas gasosos são grandes, menos densos e não têm superfície sólida definida como a dos rochosos.
- B) Eles não ficam mais próximos do Sol e não têm solo como o da Terra.
- C) Em geral, são maiores e têm atmosferas espessas.
- D) Essa composição se aproxima mais dos planetas rochosos.
- E) Todos os planetas realizam translação.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A Lua orbita a Terra, o que altera sua posição aparente ao longo das noites.
Comentários por alternativa:
- A) Esses corpos não determinam a posição aparente da Lua.
- B) A Terra não orbita a Lua.
- C) A Lua é satélite natural, não planeta interno.
- D) Correto. A Lua orbita a Terra, o que altera sua posição aparente ao longo das noites.
- E) O Sol não gira em torno da Terra.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A maquete deve respeitar a ordem dos planetas e a diferença de distâncias no Sistema Solar.
Comentários por alternativa:
- A) A ordem orbital é um aspecto essencial do modelo.
- B) Isso distorce a organização real do Sistema Solar.
- C) Correto. A maquete deve respeitar a ordem dos planetas e a diferença de distâncias no Sistema Solar.
- D) A sequência dos planetas ficaria incorreta.
- E) A posição em relação ao Sol é fundamental no Sistema Solar.
Comentários por alternativa: