Exercícios

Questões sobre Lixo – 6º ano – parte 3

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O lixo faz parte da rotina de casas, ruas, escolas e serviços, mas nem todo resíduo tem o mesmo destino nem o mesmo impacto no ambiente. Entender sua classificação, separação e tratamento ajuda a tomar decisões mais corretas no dia a dia.

Nesta parte, as questões aprofundam situações reais envolvendo coleta seletiva, redução, reaproveitamento e descarte responsável. Leia com atenção e observe como pequenas escolhas influenciam a limpeza da cidade e a preservação ambiental.

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Questões sobre Lixo – 6º ano – parte 3

Questão 01

Durante a limpeza de uma sala de aula, a turma separou papéis usados, restos de lanche, garrafas plásticas e pilhas descarregadas. Qual ação mostra a separação mais adequada desses materiais?

Gabarito: alternativa B). Correto. Separar por tipo facilita a reciclagem e o descarte adequado.

Comentários por alternativa:

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  • A) Misturar dificulta a reciclagem e a destinação correta.
  • B) Correto. Separar por tipo facilita a reciclagem e o descarte adequado.
  • C) Orgânicos e plásticos têm destinos diferentes.
  • D) Pilhas exigem descarte especial, não junto com papel.
  • E) Deixar resíduos expostos atrapalha a limpeza e o controle.

Questão 02

Em uma feira escolar, várias embalagens limpas de salgadinhos e garrafas PET foram reunidas para reaproveitamento. Qual explicação descreve melhor a importância desse cuidado?

Gabarito: alternativa D). Correto. Material limpo favorece a reciclagem e reduz contaminação.

Comentários por alternativa:

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  • A) Limpar não impede a coleta seletiva.
  • B) Esses materiais não viram orgânicos por estarem limpos.
  • C) O valor do material limpo tende a aumentar para reciclagem.
  • D) Correto. Material limpo favorece a reciclagem e reduz contaminação.
  • E) A lavagem, quando adequada, não torna o material perigoso.

Questão 03

Uma família passou a usar potes reutilizáveis para levar lanche e reduziu bastante o uso de copos descartáveis. Qual resultado essa mudança tende a favorecer?

Gabarito: alternativa A). Correto. Reutilizar reduz a quantidade de resíduos produzidos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Reutilizar reduz a quantidade de resíduos produzidos.
  • B) A reutilização tende a diminuir, não ampliar, os resíduos.
  • C) O uso de potes não aumenta a mistura de resíduos.
  • D) Não há relação com lixo hospitalar.
  • E) Mesmo com reutilização, ainda há geração de resíduos.

Questão 04

Em um bairro, moradores reclamaram do mau cheiro vindo de sacos rasgados deixados na calçada por vários dias. O que melhor explica esse problema?

Gabarito: alternativa E). Correto. Exposição prolongada acelera a decomposição e atrai animais.

Comentários por alternativa:

  • A) Local coberto tende a proteger mais do entorno.
  • B) Sacos rasgados aumentam, não impedem, o mau cheiro.
  • C) Orgânicos e mistos costumam gerar odor com facilidade.
  • D) Exposição não limpa o lixo.
  • E) Correto. Exposição prolongada acelera a decomposição e atrai animais.

Questão 05

Uma escola quer organizar a coleta seletiva com lixeiras identificadas. Qual conjunto de cores está de acordo com a separação mais usada para papel, plástico, vidro e metal?

Gabarito: alternativa C). Correto. Essa é a identificação mais comum na coleta seletiva escolar.

Comentários por alternativa:

  • A) A escolha é estética, mas não orienta a separação.
  • B) As cores não seguem essa padronização.
  • C) Correto. Essa é a identificação mais comum na coleta seletiva escolar.
  • D) Sem relação com o material, a identificação fica confusa.
  • E) A data da coleta não define a cor das lixeiras.

Questão 06

Uma sacola com cascas de frutas, folhas de alface e restos de comida foi descartada junto com papel e plástico. Que orientação resolveria melhor a situação?

Gabarito: alternativa B). Correto. Resíduos orgânicos têm destino próprio e podem virar adubo.

Comentários por alternativa:

  • A) Orgânicos misturados prejudicam a separação dos demais materiais.
  • B) Correto. Resíduos orgânicos têm destino próprio e podem virar adubo.
  • C) Vidro e orgânicos têm destinações diferentes.
  • D) Secar não torna restos de comida recicláveis.
  • E) Metal não substitui a função dos resíduos orgânicos.

Questão 07

Na cantina, um cartaz informa que latas limpas, jornais e caixas de papelão podem ter novo uso industrial. Qual alternativa interpreta melhor essa informação?

Gabarito: alternativa E). Correto. Reciclagem reinserta materiais na produção de novos produtos.

Comentários por alternativa:

  • A) Latas, jornais e papelão não são orgânicos.
  • B) Misturar prejudica a separação e o retorno à produção.
  • C) Uso anterior não impede reciclagem.
  • D) Separar por tipo ajuda, não reduz, o aproveitamento.
  • E) Correto. Reciclagem reinserta materiais na produção de novos produtos.

Questão 08

Em uma rua com descarte irregular, a chuva carregou resíduos leves para o bueiro, causando entupimento. Qual medida preventiva é mais adequada nesse caso?

Gabarito: alternativa A). Correto. Descarte correto reduz entupimentos e problemas na drenagem.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Descarte correto reduz entupimentos e problemas na drenagem.
  • B) Ensacar não substitui o descarte no local correto.
  • C) A chuva tende a piorar o problema, não resolver.
  • D) Mais lixo nas calçadas aumenta o risco de obstrução.
  • E) Misturar materiais não resolve o descarte inadequado.

Questão 09

Uma comunidade quer diminuir a quantidade de lixo enviada ao aterro. Qual proposta atua diretamente nesse objetivo?

Gabarito: alternativa D). Correto. A coleta seletiva reduz o envio de materiais reaproveitáveis ao aterro.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais descartáveis tendem a aumentar o lixo gerado.
  • B) Misturar secos e orgânicos prejudica o tratamento.
  • C) Misturar dificulta o reaproveitamento.
  • D) Correto. A coleta seletiva reduz o envio de materiais reaproveitáveis ao aterro.
  • E) Papel sujo pode perder potencial de reciclagem.

Questão 10

Um estudante viu um colega descartar uma pilha usada na lixeira comum da escola. Qual atitude seria mais adequada diante dessa situação?

Gabarito: alternativa C). Correto. Pilhas exigem destino especial por conter substâncias nocivas.

Comentários por alternativa:

  • A) Pilha não deve ir para lixo comum.
  • B) Papel não é destino adequado para pilhas.
  • C) Correto. Pilhas exigem destino especial por conter substâncias nocivas.
  • D) Misturar aumenta o risco e não resolve o descarte.
  • E) Lavagem e mistura não tornam a pilha adequada ao lixo orgânico.

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