Exercícios

Questões sobre Medidas de Massa – 6º ano – parte 2

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As medidas de massa fazem parte de situações do dia a dia, como pesar alimentos, medicamentos, pacotes e objetos diversos. Nesta atividade, você vai comparar unidades, fazer conversões e interpretar informações com mais atenção.

As questões abaixo exigem leitura cuidadosa e domínio das relações entre grama, quilograma e outras unidades de massa. Observe os contextos e escolha a alternativa que resolve corretamente cada situação.

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Questões sobre Medidas de Massa – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma feira, uma pessoa comprou 2 kg de arroz, 750 g de feijão e 1 250 g de farinha. Qual foi a massa total da compra, em quilogramas?

Gabarito: alternativa B). Correto: 2 kg + 0,75 kg + 1,25 kg = 4,0 kg? Não, refazendo: 2 + 0,75 + 1,25 = 4,0 kg; logo a alternativa correta é C.

Comentários por alternativa:

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  • A) É menor que a soma das três massas dadas.
  • B) Correto: 2 kg + 0,75 kg + 1,25 kg = 4,0 kg? Não, refazendo: 2 + 0,75 + 1,25 = 4,0 kg; logo a alternativa correta é C.
  • C) Corresponde ao total correto após converter gramas para quilogramas.
  • D) Resulta de parte da conversão, mas falta uma parcela.
  • E) Seria necessário acrescentar mais 1 kg ao total.

Questão 02

2. Uma receita pede 1,5 kg de farinha. A cozinheira já separou 800 g e 450 g. Quanto ainda falta, em gramas, para completar a quantidade pedida?

Gabarito: alternativa D). Correto: 1,5 kg = 1500 g; 800 g + 450 g = 1250 g; faltam 250 g.

Comentários por alternativa:

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  • A) Seria a sobra se a soma fosse 1350 g.
  • B) Corresponde a uma diferença menor do que a real.
  • C) É maior do que a diferença encontrada.
  • D) Correto: 1,5 kg = 1500 g; 800 g + 450 g = 1250 g; faltam 250 g.
  • E) Iguala uma das quantidades já separadas, não o que falta.

Questão 03

3. Um pacote de açúcar pesa 3 200 g. Qual é essa massa em quilogramas e gramas, na forma usual de leitura?

Gabarito: alternativa A). Correto: 3 200 g = 3 kg e 200 g.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: 3 200 g = 3 kg e 200 g.
  • B) Faltam 180 g para chegar a 3 200 g.
  • C) 3 200 g não corresponde a 3 kg e 2 g.
  • D) Transforma a massa em um valor dez vezes maior.
  • E) Não equivale a 3 200 g.

Questão 04

4. Dois sacos de ração têm massas de 4,8 kg e 3,65 kg. A diferença entre as massas é de quantos gramas?

Gabarito: alternativa E). Correto: 4,8 kg = 4800 g; 3,65 kg = 3650 g; diferença = 1150 g? Revendo, a correta é B.

Comentários por alternativa:

  • A) Fica abaixo da diferença real.
  • B) Corresponde à subtração correta entre as massas convertidas.
  • C) Está distante da diferença obtida.
  • D) Passa do valor correto em 200 g.
  • E) Correto: 4,8 kg = 4800 g; 3,65 kg = 3650 g; diferença = 1150 g? Revendo, a correta é B.

Questão 05

5. Um mercado comprou 12 pacotes de arroz, cada um com 5 kg, e 8 pacotes de feijão, cada um com 2 kg. Qual é a massa total dessas compras, em quilogramas?

Gabarito: alternativa C). Correto: 12 x 5 = 60 kg e 8 x 2 = 16 kg; total = 76 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Corresponde a uma soma incompleta dos pacotes.
  • B) Falta parte da massa de um dos grupos.
  • C) Correto: 12 x 5 = 60 kg e 8 x 2 = 16 kg; total = 76 kg.
  • D) É menor que o total obtido com as duas multiplicações.
  • E) Ultrapassa o total em 0 kg a mais que a soma correta.

Questão 06

6. Em uma balança, um saco de batatas com 6 kg foi dividido em três partes iguais. Qual é a massa de cada parte, em gramas?

Gabarito: alternativa B). Correto: 6 kg = 6000 g; 6000 ÷ 3 = 2000 g.

Comentários por alternativa:

  • A) Seria o resultado de uma divisão maior do que 3 partes.
  • B) Correto: 6 kg = 6000 g; 6000 ÷ 3 = 2000 g.
  • C) Fica acima de 1 500 g, pois 6 kg são 6000 g.
  • D) Excede a divisão correta por 200 g.
  • E) Não corresponde à divisão em três partes iguais.

Questão 07

7. Um caminhão transporta 2 t de areia e mais 350 kg de cimento. Qual é a massa total transportada, em quilogramas?

Gabarito: alternativa E). Correto: 2 t = 2000 kg; 2000 + 350 = 2350 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Mistura parte das unidades, mas não chega ao total correto.
  • B) Transforma a tonelada em valor maior do que 2000 kg.
  • C) Inclui 150 kg a mais do que o enunciado informa.
  • D) Supera o total real das cargas.
  • E) Correto: 2 t = 2000 kg; 2000 + 350 = 2350 kg.

Questão 08

8. Uma caixa de remédios contém frascos com massas de 125 g, 250 g, 375 g e 500 g. Qual é a massa total da caixa, em quilogramas?

Gabarito: alternativa A). Correto: 125 + 250 + 375 + 500 = 1250 g = 1,25 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: 125 + 250 + 375 + 500 = 1250 g = 1,25 kg.
  • B) Chega a 1 kg, mas a soma é maior.
  • C) Excede o total em 100 g.
  • D) Falta parte da soma dos quatro frascos.
  • E) É maior do que a massa total informada.

Questão 09

9. Uma escola recebeu 18 caixas com 750 g de livros em cada uma. Quantos quilogramas de livros a escola recebeu ao todo?

Gabarito: alternativa D). Correto: 18 x 750 g = 13 500 g, que correspondem a 13,5 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Corresponde a um total menor do que o calculado.
  • B) Falta considerar parte das caixas.
  • C) Representa um valor intermediário, mas não o total correto.
  • D) Correto: 18 x 750 g = 13 500 g, que correspondem a 13,5 kg.
  • E) Excede o resultado da multiplicação.

Questão 10

10. Uma pessoa pesa um pacote e lê 2,45 kg na balança. Se ela retirar 300 g do pacote, qual será a nova massa, em quilogramas?

Gabarito: alternativa C). Correto: 300 g = 0,30 kg; 2,45 – 0,30 = 2,15 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Fica abaixo do valor obtido após a retirada.
  • B) Corresponde ao resultado exato da subtração.
  • C) Correto: 300 g = 0,30 kg; 2,45 – 0,30 = 2,15 kg.
  • D) Está 50 g acima do valor correto.
  • E) Não corresponde à nova massa após retirar 300 g.

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