Exercícios

20 Questões de Ciencias – 8º ano com respostas

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Este conjunto traz questões de Ciências para o 8º ano com foco em interpretação, aplicação de conceitos e análise de situações do cotidiano. O objetivo é revisar conteúdos centrais com nível mais exigente e linguagem acessível.

As atividades foram organizadas para estimular a leitura científica, a comparação de fenômenos e a tomada de decisão com base em evidências. Cada item apresenta uma resposta correta e comentários curtos para apoiar o estudo.

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20 Questões de Ciencias – 8º ano com respostas

Questão 01

1. Em uma aula sobre nutrição, um estudante comparou dois alimentos: um rico em carboidratos e outro rico em proteínas. Qual situação descreve melhor a função principal dos carboidratos no organismo humano?

Gabarito: alternativa B). Correto. Os carboidratos são a principal fonte de energia imediata para as células.

Comentários por alternativa:

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  • A) Membranas são formadas principalmente por lipídios e proteínas.
  • B) Correto. Os carboidratos são a principal fonte de energia imediata para as células.
  • C) Fígado armazena glicogênio, não aminoácidos.
  • D) Enzimas são, em geral, proteínas.
  • E) Água é o principal solvente e meio de transporte.

Questão 02

2. Durante uma feira de ciências, alunos observaram que uma vela acesa apaga dentro de um pote fechado após alguns segundos. O que explica melhor esse fenômeno?

Gabarito: alternativa D). Correto. Sem reposição de oxigênio, a combustão perde sustentação e a chama se apaga.

Comentários por alternativa:

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  • A) O problema principal não é a água nem a cera virar líquido.
  • B) A propagação da luz não impede a chama de queimar.
  • C) Carbono não se dissolve no ar; a combustão consome oxigênio.
  • D) Correto. Sem reposição de oxigênio, a combustão perde sustentação e a chama se apaga.
  • E) CO2 não mantém a combustão; ele tende a dificultá-la.

Questão 03

3. Em uma região de clima seco, uma planta apresenta folhas pequenas e espessas, com superfície cerosa. Essa adaptação está mais relacionada a qual vantagem?

Gabarito: alternativa A). Correto. Essas características reduzem a perda de água em ambientes com pouca disponibilidade hídrica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Essas características reduzem a perda de água em ambientes com pouca disponibilidade hídrica.
  • B) Folhas pequenas não aumentam, em geral, a captação de luz como principal função.
  • C) Em clima seco, perder mais água seria prejudicial.
  • D) Plantas não substituem a fotossíntese por absorção de nutrientes do ar.
  • E) A entrada principal de água ocorre pelas raízes, não pelas folhas.

Questão 04

4. Um estudante mediu a temperatura de uma substância sólida enquanto ela era aquecida e percebeu que, em certo momento, a temperatura permaneceu constante por alguns minutos. O que esse trecho do gráfico representa melhor?

Gabarito: alternativa E). Correto. Durante a mudança de estado, a energia é usada para alterar a organização das partículas.

Comentários por alternativa:

  • A) A substância continua recebendo energia nesse intervalo.
  • B) Temperatura constante não significa resfriamento.
  • C) Densidade não impede variação de temperatura.
  • D) Não há indicação de reação química no processo descrito.
  • E) Correto. Durante a mudança de estado, a energia é usada para alterar a organização das partículas.

Questão 05

5. Em uma discussão sobre doenças, a professora explicou que a dengue se espalha com maior facilidade em certos ambientes urbanos. Qual medida atua mais diretamente na interrupção do ciclo do mosquito transmissor?

Gabarito: alternativa C). Correto. Eliminar água parada reduz locais de reprodução do Aedes aegypti.

Comentários por alternativa:

  • A) Antibióticos não atuam contra vírus.
  • B) Higiene de alimentos não interfere diretamente no mosquito.
  • C) Correto. Eliminar água parada reduz locais de reprodução do Aedes aegypti.
  • D) Sal não é medida eficaz de controle ambiental do mosquito.
  • E) Vírus não entram pela janela; o vetor é o mosquito.

Questão 06

6. Em uma aula prática, dois frascos com a mesma quantidade de gás foram aquecidos: um continha gás comprimido e o outro tinha espaço para se expandir. A diferença observada no comportamento do gás se relaciona principalmente com qual conceito?

Gabarito: alternativa B). Correto. Em gases, a pressão resulta das colisões das partículas com as paredes do recipiente.

Comentários por alternativa:

  • A) A massa não aumenta pela compressão; muda o volume ocupado.
  • B) Correto. Em gases, a pressão resulta das colisões das partículas com as paredes do recipiente.
  • C) Gases podem variar de volume conforme temperatura e pressão.
  • D) A cor do recipiente não determina a temperatura do gás.
  • E) Compressão pode facilitar liquefação, mas não define ausência de pressão.

Questão 07

7. Um estudante analisou uma cadeia alimentar em que capim é consumido por gafanhotos, que são comidos por sapos, que por sua vez servem de alimento para cobras. Se os gafanhotos diminuírem muito, qual efeito é mais provável no sistema?

Gabarito: alternativa E). Correto. Menos gafanhotos significa menos alimento para os sapos, afetando o nível seguinte.

Comentários por alternativa:

  • A) Com menos gafanhotos, o capim tende a sofrer menos consumo.
  • B) Fotossíntese não depende da presença de consumidores.
  • C) Cobras tendem a ter menos alimento, não mais.
  • D) Cobras não consomem capim nessa cadeia.
  • E) Correto. Menos gafanhotos significa menos alimento para os sapos, afetando o nível seguinte.

Questão 08

8. Em um experimento, alunos misturaram vinagre e bicarbonato de sódio em um recipiente e observaram formação de bolhas. O que melhor explica a produção dessas bolhas?

Gabarito: alternativa A). Correto. A reação entre ácido acético e bicarbonato gera gás carbônico, visível em bolhas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A reação entre ácido acético e bicarbonato gera gás carbônico, visível em bolhas.
  • B) Não é a evaporação que explica as bolhas principais.
  • C) Não ocorre derretimento por aquecimento espontâneo nesse caso.
  • D) Congelamento não explica a formação imediata de bolhas.
  • E) O recipiente não é a origem das bolhas.

Questão 09

9. Ao estudar o corpo humano, a turma comparou artérias e veias. Qual alternativa descreve melhor uma diferença funcional entre esses vasos sanguíneos?

Gabarito: alternativa D). Correto. Em geral, artérias saem do coração e veias retornam ao coração.

Comentários por alternativa:

  • A) Veias participam do retorno do sangue ao coração.
  • B) Artérias, em geral, têm paredes mais espessas.
  • C) Há exceções, como na circulação pulmonar.
  • D) Correto. Em geral, artérias saem do coração e veias retornam ao coração.
  • E) Artérias e veias existem em várias regiões do corpo.

Questão 10

10. Em uma análise de recursos naturais, uma comunidade decidiu reduzir o desperdício de água doméstica. Qual medida é mais eficiente para promover uso sustentável no cotidiano?

Gabarito: alternativa C). Correto. Reaproveitar água em tarefas compatíveis reduz o consumo sem prejuízo do uso doméstico.

Comentários por alternativa:

  • A) Torneira aberta aumenta o consumo sem necessidade.
  • B) Maior pressão pode aumentar desperdício, não reduzir.
  • C) Correto. Reaproveitar água em tarefas compatíveis reduz o consumo sem prejuízo do uso doméstico.
  • D) Goteiras acumulam grande desperdício ao longo do tempo.
  • E) Troca diária desnecessária gera desperdício de água.

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