40 Questões sobre Orações – 3º ano

Comentários por alternativa:

• A) “É necessário” pede uma oração como sujeito, não um sujeito nominal.
• B) Correto. A oração “que você revise a atividade” funciona como sujeito de “é necessário”.
• C) A oração não completa “atividade”; completa a ideia de “é necessário”.
• D) A oração indica necessidade de ação, não tempo.
• E) “Você” é sujeito de “revise”, não objeto direto.

Comentários por alternativa:

• A) O sentido é de contraste, não de justificativa.
• B) Não indica objetivo, mas oposição.
• C) Não há hipótese; há contraste.
• D) Correto. “Embora esteja cansado” estabelece concessão, pois há contraste com a ação principal.
• E) Não apresenta resultado do cansaço, e sim contraste com ele.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. “Que a turma entregaria o trabalho hoje” completa o sentido de “afirmou”, atuando como objeto direto.
• B) “É provável” pede sujeito oracional, não objeto direto.
• C) A oração funciona como predicativo, ligada à dúvida.
• D) A oração é subjetiva, funcionando como sujeito.
• E) A oração é adverbial temporal, não substantiva.

Comentários por alternativa:

• A) Não marca tempo, mas hipótese condicional.
• B) Não explica causa; apresenta condição.
• C) Não há ideia proporcional explícita.
• D) Não estabelece comparação.
• E) Correto. A oração “Se o aluno estudar com regularidade” indica condição.

Comentários por alternativa:

• A) Não restringe o grupo; apenas informa algo sobre ele.
• B) Não completa substantivo com valor nominal.
• C) Correto. A oração entre vírgulas acrescenta uma informação sobre os estudantes, com valor explicativo.
• D) Não é coordenada; depende de “estudantes”.
• E) Não expressa causa da organização.

Comentários por alternativa:

• A) A ideia principal é temporal, não condicional.
• B) Correto. “Quando” introduz oração subordinada adverbial temporal.
• C) Não se trata de comparação.
• D) Não há explicação causal explícita.
• E) Não é consequência; é referência temporal.

Comentários por alternativa:

• A) A oração é subjetiva, mas a frase exige atenção ao verbo impessoal; aqui, o melhor exemplo é a alternativa A.
• B) A oração funciona como objeto direto de “pediu”.
• C) A oração completa o sentido de “sabem”, atuando como objeto direto.
• D) A oração tem valor de complemento nominal.
• E) Correto. A oração “Que os exercícios estejam completos” funciona como sujeito de “agrada”.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. A oração inicial apresenta a causa da ação da professora.
• B) Não indica objetivo, mas motivo.
• C) Não há hipótese; há justificativa.
• D) Não marca tempo.
• E) Não há oposição concessiva.

Comentários por alternativa:

• A) Não indica modo.
• B) Não se liga a “todos” como complemento.
• C) Não qualifica o relatório.
• D) Correto. A oração subordinada substantiva subjetiva funciona como sujeito de “convém”.
• E) Não é aposto.

Comentários por alternativa:

• A) Não há comparação entre elementos.
• B) O sentido é de motivo, não de resultado.
• C) Correto. A oração com “porque” apresenta a causa da produtividade da leitura.
• D) Não há hipótese condicional.
• E) Não marca tempo.