Exercícios

5 Questões de Alavancas – 9º ano

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As alavancas estão presentes em ferramentas e situações do dia a dia, como tesouras, carrinhos de mão, pinças e abridores. Entender seu funcionamento ajuda a relacionar força aplicada, ponto de apoio e resistência.

Neste conjunto, você vai analisar alavancas de diferentes tipos, comparar braços de força e de resistência e identificar como pequenas mudanças na posição das forças alteram o esforço necessário.

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5 Questões de Alavancas – 9º ano

Questão 01

1. Um aluno usa um pé de cabra para levantar uma pedra. O ponto de apoio fica entre a força aplicada e a pedra. Nesse caso, a alavanca é classificada como

Gabarito: alternativa B). Correto. Quando o apoio fica entre força e resistência, a alavanca é interfixa.

Comentários por alternativa:

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  • A) A resistência entre apoio e força caracteriza alavanca inter-resistente.
  • B) Correto. Quando o apoio fica entre força e resistência, a alavanca é interfixa.
  • C) Na interpotente, a força fica entre apoio e resistência.
  • D) Pé de cabra é uma única alavanca, não uma alavanca composta.
  • E) “Primeira ordem” indica a posição do apoio, não a relação entre forças.

Questão 02

2. Em um carrinho de mão, a carga fica próxima à roda, e a força é aplicada nas alças. Sobre a vantagem mecânica, é correto afirmar que

Gabarito: alternativa D). Correto. No carrinho de mão, o braço da força é maior, o que favorece a redução do esforço.

Comentários por alternativa:

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  • A) O apoio não faz força e peso serem iguais por si só; depende das distâncias.
  • B) Se o braço da força fosse menor, o esforço tenderia a aumentar.
  • C) Braços iguais caracterizam equilíbrio, não vantagem mecânica.
  • D) Correto. No carrinho de mão, o braço da força é maior, o que favorece a redução do esforço.
  • E) A proximidade da resistência ao apoio costuma favorecer a alavanca, não prejudicá-la.

Questão 03

3. Uma pessoa quer abrir uma tampa presa usando uma chave de fenda como alavanca. Se ela aproximar o ponto de apoio da tampa e mantiver a força aplicada na extremidade oposta, o efeito será

Gabarito: alternativa A). Correto. Aproximar o apoio da resistência aumenta o braço da força e favorece o levantamento.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Aproximar o apoio da resistência aumenta o braço da força e favorece o levantamento.
  • B) O braço da força aumenta, não diminui, quando o apoio se aproxima da tampa.
  • C) Os braços deixam de ser iguais nessa nova posição.
  • D) A resistência fica mais próxima do apoio, não mais distante.
  • E) A resistência não se desloca para longe; ela continua na tampa.

Questão 04

4. Em um quebra-nozes, a noz fica próxima da articulação, e as mãos aplicam força nas extremidades do instrumento. Isso ocorre porque

Gabarito: alternativa E). Correto. A noz perto do apoio diminui o braço da resistência e facilita o esmagamento.

Comentários por alternativa:

  • A) A força nas extremidades amplia o braço da força, favorecendo o instrumento.
  • B) Se a noz estivesse mais longe do apoio, o esforço tenderia a aumentar.
  • C) Nas mãos nas extremidades, a força não fica entre apoio e resistência.
  • D) No quebra-nozes, o apoio fica entre força e resistência, então ele é interfixo.
  • E) Correto. A noz perto do apoio diminui o braço da resistência e facilita o esmagamento.

Questão 05

5. Dois alunos comparam duas alavancas idênticas, mas em uma delas o braço da força mede 40 cm e o braço da resistência mede 10 cm. Desprezando perdas, a relação entre força aplicada e resistência é

Gabarito: alternativa C). Correto. Em equilíbrio: Ff x 40 = Fr x 10, então a força aplicada é quatro vezes menor.

Comentários por alternativa:

  • A) Equilíbrio não exige forças iguais; exige momentos iguais.
  • B) A relação é inversa: o braço maior permite menor força aplicada.
  • C) Correto. Em equilíbrio: Ff x 40 = Fr x 10, então a força aplicada é quatro vezes menor.
  • D) A resistência é maior que a força aplicada, não menor nesse caso.
  • E) Há relação definida entre as forças e os braços no equilíbrio.

Questão 06

6. Uma tesoura pode cortar papel com mais facilidade quando o material é colocado perto do parafuso central. Isso acontece porque

Gabarito: alternativa B). Correto. Perto do eixo, a resistência fica mais próxima do apoio e o corte exige menos esforço.

Comentários por alternativa:

  • A) O melhor corte não depende de desalinhamento das lâminas.
  • B) Correto. Perto do eixo, a resistência fica mais próxima do apoio e o corte exige menos esforço.
  • C) A força no papel não aumenta por estar mais perto do eixo; o esforço humano diminui.
  • D) O braço da força não encurta por causa do peso das lâminas.
  • E) A resistência fica mais próxima do apoio, não mais distante.

Questão 07

7. Um professor pede que a turma identifique a situação em que uma alavanca favorece a aplicação de força com menor esforço. Qual exemplo melhor representa essa ideia?

Gabarito: alternativa E). Correto. No abridor, a resistência fica próxima ao apoio e o esforço necessário diminui.

Comentários por alternativa:

  • A) Perto da dobradiça, o esforço para abrir a porta tende a aumentar.
  • B) No quebra-nozes, o apoio próximo à noz aumenta a vantagem mecânica.
  • C) Segurar perto da lâmina costuma reduzir a vantagem da pá.
  • D) Na tesoura, perto do cabo favorece a força, não a resistência distante.
  • E) Correto. No abridor, a resistência fica próxima ao apoio e o esforço necessário diminui.

Questão 08

8. Em uma atividade, um estudante percebe que uma alavanca inter-resistente tem a resistência entre o apoio e a força. Ao comparar com uma interfixa, ele conclui que

Gabarito: alternativa A). Correto. A resistência próxima ao apoio reduz o braço da resistência e favorece a força.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A resistência próxima ao apoio reduz o braço da resistência e favorece a força.
  • B) Isso descreve a interpotente, não a inter-resistente.
  • C) Essa é a característica da interfixa.
  • D) Os braços não precisam ser iguais, e o equilíbrio depende dos momentos.
  • E) Na inter-resistente, a resistência fica perto do apoio, não longe.

Questão 09

9. Um estudante compara duas alavancas: na primeira, o braço da força é 60 cm e o da resistência é 15 cm; na segunda, o braço da força é 30 cm e o da resistência é 15 cm. Mantida a mesma resistência, a alavanca que exige menor força é

Gabarito: alternativa D). Correto. Com braço de força maior, a primeira alavanca precisa de menor força aplicada.

Comentários por alternativa:

  • A) Braço menor de força tende a exigir mais esforço, não menos.
  • B) A distância do apoio à resistência menor, e não maior, favorece menor esforço.
  • C) Os braços não são iguais na segunda.
  • D) Correto. Com braço de força maior, a primeira alavanca precisa de menor força aplicada.
  • E) A vantagem mecânica muda, pois a razão entre os braços é diferente.

Questão 10

10. Um aluno afirma: “Em toda alavanca, quanto maior a distância entre a força aplicada e o ponto de apoio, maior será a vantagem mecânica.” A análise correta dessa afirmação é

Gabarito: alternativa C). Correto. A vantagem mecânica depende da comparação entre os dois braços, não de uma distância isolada.

Comentários por alternativa:

  • A) A distância isolada não define a vantagem mecânica.
  • B) Na interfixa, o apoio fica entre força e resistência, não na extremidade.
  • C) Correto. A vantagem mecânica depende da comparação entre os dois braços, não de uma distância isolada.
  • D) O peso importa, mas as distâncias são decisivas no equilíbrio.
  • E) Quando a resistência está mais distante, o esforço tende a aumentar.

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