Questões – 6º ano Grecia Antiga – parte 3
A Grécia Antiga é um tema importante para compreender a formação de cidades, costumes e formas de participação política que influenciaram a História. Nesta atividade, você vai retomar aspectos centrais desse mundo antigo por meio de questões contextualizadas e exigentes.
As perguntas abordam elementos como pólis, cultura, religião, organização social e vida cotidiana, sempre dentro do recorte da Grécia Antiga. Leia com atenção e observe os detalhes históricos para identificar a alternativa correta.
Questões – 6º ano Grecia Antiga – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A pólis era a cidade-Estado grega, com vida política e social própria.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Atenas valorizava a participação política; Esparta, a disciplina militar.
Comentários por alternativa:
- A) Atenas não foi sobretudo conquistadora, e Esparta participou de conflitos.
- B) Atenas teve comércio e Esparta não se destacou por comércio marítimo.
- C) As duas cidades não tinham o mesmo modelo político.
- D) Correto. Atenas valorizava a participação política; Esparta, a disciplina militar.
- E) Os papéis estão invertidos: Atenas destacou cultura e debates, Esparta priorizou a formação militar.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A educação espartana era rigorosa e voltada à vida militar.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A educação espartana era rigorosa e voltada à vida militar.
- B) Isso lembra a educação ateniense, não a espartana.
- C) Ofícios artesanais não definem a formação espartana.
- D) Assembleias eram mais ligadas a outros contextos políticos, não ao treino infantil espartano.
- E) A religião tinha papel importante, mas não era o centro da educação espartana.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Em Atenas, a cidadania era restrita, não abrangendo toda a população.
Comentários por alternativa:
- A) Mulheres, estrangeiros e escravizados não tinham cidadania política plena.
- B) Comerciantes podiam existir como cidadãos; o critério principal não era essa profissão.
- C) Trabalho e impostos não garantiam cidadania ateniense.
- D) Nem todos os residentes eram cidadãos por nascer ou morar na cidade.
- E) Correto. Em Atenas, a cidadania era restrita, não abrangendo toda a população.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Os vasos revelam arte, crenças e aspectos do cotidiano grego.
Comentários por alternativa:
- A) Máquinas a vapor pertencem a outro período histórico.
- B) Azulejos esmaltados na arquitetura romana não são o foco dos vasos gregos.
- C) Correto. Os vasos revelam arte, crenças e aspectos do cotidiano grego.
- D) Arranha-céus e avenidas modernas não pertencem à Grécia Antiga.
- E) Fábricas têxteis são posteriores e fora do tema.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A religião grega atribuía características humanas aos deuses e valorizava os mitos.
Comentários por alternativa:
- A) A religião grega era politeísta, não monoteísta.
- B) Correto. A religião grega atribuía características humanas aos deuses e valorizava os mitos.
- C) Os cultos não se limitavam a templos subterrâneos.
- D) Festas e rituais públicos eram parte importante da religiosidade grega.
- E) Não havia um conjunto único de livros sagrados igual para todas as cidades.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O mar favoreceu navegação, comércio e trocas culturais.
Comentários por alternativa:
- A) O mar aproximava, não isolava totalmente as cidades.
- B) Produção industrial não pertence à Grécia Antiga.
- C) A Grécia não formou um governo central único por causa do mar.
- D) As pólis mantiveram tradições próprias mesmo com contatos marítimos.
- E) Correto. O mar favoreceu navegação, comércio e trocas culturais.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Na Grécia Antiga, escravizados faziam muitos trabalhos e não tinham cidadania.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Na Grécia Antiga, escravizados faziam muitos trabalhos e não tinham cidadania.
- B) Essa descrição não corresponde à organização social grega.
- C) Escribas não realizavam toda a produção agrícola.
- D) Mercenários podiam existir, mas não administravam a vida urbana como regra.
- E) Colonos livres não explicam essa estrutura social da pólis.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Os mitos ajudavam a explicar origens, fenômenos e costumes.
Comentários por alternativa:
- A) Mapas científicos não eram a função principal dos mitos.
- B) As leis não eram substituídas pelos mitos.
- C) Mitos não organizavam eleições como regra política.
- D) Correto. Os mitos ajudavam a explicar origens, fenômenos e costumes.
- E) Guerras modernas pertencem a outro período histórico.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Teatro, filosofia e competições atléticas são marcas fortes da cultura grega.
Comentários por alternativa:
- A) Escrita hieroglífica é associada a outro contexto histórico e cultural.
- B) A Grécia não formou uma administração imperial central única.
- C) Correto. Teatro, filosofia e competições atléticas são marcas fortes da cultura grega.
- D) Não houve uma língua oficial única imposta a todas as pólis.
- E) Os gregos também valorizaram arte, pensamento e jogos.
Comentários por alternativa: