Exercícios

Questões de Adição e Subtração – 4º ano – parte 3

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Nesta sequência, você vai resolver situações de adição e subtração com números naturais em contextos do cotidiano. As questões exigem atenção aos dados, organização das contas e interpretação do resultado.

O objetivo é exercitar estratégias de cálculo mental, estimativa e algoritmo tradicional, sempre com foco em problemas adequados ao 4º ano e com nível mais desafiador.

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Questões de Adição e Subtração – 4º ano – parte 3

Questão 01

1. Em uma biblioteca, havia 2.845 livros. Chegaram mais 1.276 livros e depois 389 foram emprestados. Quantos livros restaram na biblioteca?

Gabarito: alternativa B). Correto. Some 2.845 + 1.276 e depois subtraia 389.

Comentários por alternativa:

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  • A) Esse total aparece ao desconsiderar parte da subtração.
  • B) Correto. Some 2.845 + 1.276 e depois subtraia 389.
  • C) A diferença ficou menor do que o resultado correto.
  • D) Esse valor fica acima do total obtido após emprestar livros.
  • E) Esse valor resulta de uma soma diferente da proposta.

Questão 02

2. Em uma feira, uma banca vendeu 468 laranjas pela manhã e 375 à tarde. Ao final do dia, recebeu mais 120 laranjas de reposição e ficou com 1.000 laranjas no estoque. Quantas laranjas havia no estoque antes das vendas?

Gabarito: alternativa D). Correto. Primeiro some as vendas e depois volte do estoque final para achar o inicial.

Comentários por alternativa:

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  • A) Somar vendas e reposição ao final não encontra o estoque inicial.
  • B) O total vendido não pode ser apenas subtraído do estoque final.
  • C) Somar as vendas ao estoque final inverte o sentido do problema.
  • D) Correto. Primeiro some as vendas e depois volte do estoque final para achar o inicial.
  • E) Apenas parte dos dados foi usada, então o resultado fica incompleto.

Questão 03

3. Um ônibus escolar saiu com 48 alunos. Na primeira parada, desceram 17. Na segunda, entraram 12. Quantos alunos ficaram no ônibus?

Gabarito: alternativa A). Correto. 48 – 17 + 12 = 43.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 48 – 17 + 12 = 43.
  • B) Faltou considerar os alunos que entraram na segunda parada.
  • C) Esse valor aparece ao somar em vez de subtrair a primeira parada.
  • D) A subtração foi feita de forma incompleta.
  • E) Esse total supera o número inicial de alunos.

Questão 04

4. Em um depósito, havia duas caixas com 1.250 tampinhas cada. Depois, foram retiradas 875 tampinhas para uma atividade. Quantas tampinhas restaram no depósito?

Gabarito: alternativa E). Correto. Some as duas caixas e depois subtraia 875.

Comentários por alternativa:

  • A) Somar as tampinhas retiradas aumenta o resultado, não reduz.
  • B) Esse valor ignora a retirada indicada no problema.
  • C) A retirada não veio de apenas uma caixa, mas do total das duas.
  • D) Retirada não é soma; ela diminui o total.
  • E) Correto. Some as duas caixas e depois subtraia 875.

Questão 05

5. Uma escola arrecadou 3.405 reais em uma campanha. Gastou 1.278 reais em materiais e 964 reais em transporte. Quanto sobrou?

Gabarito: alternativa C). Correto. Some os gastos e subtraia do valor arrecadado.

Comentários por alternativa:

  • A) A conta ficou menor do que o restante real.
  • B) Esse valor aparece com uma subtração incorreta.
  • C) Correto. Some os gastos e subtraia do valor arrecadado.
  • D) Há erro ao combinar os dois gastos.
  • E) A sobra não corresponde ao total arrecadado menos os gastos.

Questão 06

6. Um parque recebeu 235 visitantes pela manhã, 418 à tarde e 147 no início da noite. Depois, 96 pessoas saíram antes do fechamento. Quantos visitantes ficaram no parque até o final?

Gabarito: alternativa B). Correto. Some as três entradas e subtraia 96.

Comentários por alternativa:

  • A) Saída não deve ser somada ao total de visitantes.
  • B) Correto. Some as três entradas e subtraia 96.
  • C) Os visitantes da noite precisam entrar no cálculo total.
  • D) A saída foi descontada uma vez, não duas.
  • E) As entradas não foram somadas corretamente.

Questão 07

7. Uma coleção tinha 2.980 figurinhas. Pedro ganhou 425 e depois trocou 638. Se cada troca reduziu a coleção nesse total, quantas figurinhas ele ficou com?

Gabarito: alternativa E). Correto. Some as figurinhas ganhas e subtraia as trocadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse total corresponde a outra combinação dos dados.
  • B) Esse valor resulta de somar tudo, sem descontar a troca.
  • C) A subtração ficou maior do que o necessário.
  • D) A troca foi descontada de maneira incompleta.
  • E) Correto. Some as figurinhas ganhas e subtraia as trocadas.

Questão 08

8. Uma fábrica produziu 1.840 parafusos na segunda-feira, 1.965 na terça-feira e 1.755 na quarta-feira. No mesmo período, embalou 2.300 parafusos para entrega. Quantos parafusos ainda não foram embalados?

Gabarito: alternativa A). Correto. Some a produção dos três dias e subtraia os embalados.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Some a produção dos três dias e subtraia os embalados.
  • B) Embalar não aumenta a produção restante.
  • C) Esse valor ignora a quantidade já embalada.
  • D) A subtração deve usar o total produzido, não só um dia.
  • E) A embalagem foi considerada mais vezes do que o pedido.

Questão 09

9. Em um jogo, Ana fez 350 pontos na primeira rodada, perdeu 125 na segunda e ganhou 240 na terceira. Com quantos pontos ela terminou?

Gabarito: alternativa D). Correto. 350 – 125 + 240 = 465.

Comentários por alternativa:

  • A) Faltou acrescentar a pontuação da terceira rodada.
  • B) Esse valor surge ao somar sem considerar a perda.
  • C) A diferença foi calculada de forma incorreta.
  • D) Correto. 350 – 125 + 240 = 465.
  • E) A perda foi descontada a mais.

Questão 10

10. Uma escola recebeu 4 caixas com 125 canetas cada. Depois distribuiu 278 canetas entre os alunos e guardou o restante em kits. Quantas canetas foram guardadas nos kits?

Gabarito: alternativa C). Correto. 4 x 125 = 500; depois 500 – 278 = 222.

Comentários por alternativa:

  • A) Distribuir reduz o total disponível, não aumenta.
  • B) Os kits recebem o que sobra, não o que foi distribuído.
  • C) Correto. 4 x 125 = 500; depois 500 – 278 = 222.
  • D) Todas as caixas entram no cálculo do total.
  • E) A multiplicação foi aplicada de forma indevida.

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