Exercícios

Questões de Angulos – 7º ano – parte 2

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Neste conjunto, você vai resolver problemas de ângulos em situações do cotidiano, usando relações como adjacentes, opostos pelo vértice, complementares, suplementares e de volta completa.

As questões foram pensadas para exigir atenção aos cálculos e à interpretação geométrica, mantendo foco no conteúdo de ângulos do 7º ano.

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Questões de Angulos – 7º ano – parte 2

Questão 01

Em um cruzamento de duas retas, um dos ângulos mede 118°. Qual é a medida do ângulo oposto pelo vértice a ele?

Gabarito: alternativa B). Ângulos opostos pelo vértice têm a mesma medida.

Comentários por alternativa:

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  • A) 62° vem de uma subtração que não se aplica aqui.
  • B) Ângulos opostos pelo vértice têm a mesma medida.
  • C) 72° não é complementar nem oposto ao ângulo dado.
  • D) 128° não mantém a igualdade dos opostos pelo vértice.
  • E) 90° é um ângulo reto, sem relação direta com o desenho.

Questão 02

Dois ângulos complementares estão em uma mesma figura. Um deles mede 37° a mais que o outro. Quanto mede o maior ângulo?

Gabarito: alternativa D). Se somam 90° e diferem 37°, o maior mede 71°.

Comentários por alternativa:

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  • A) 46,5° seria resultado de média, não da diferença indicada.
  • B) 53° não atende ao sistema formado por soma e diferença.
  • C) 58,5° fica abaixo do maior esperado nesse caso.
  • D) Se somam 90° e diferem 37°, o maior mede 71°.
  • E) 83,5° deixa o outro ângulo pequeno demais para a diferença informada.

Questão 03

Em uma reta, três ângulos adjacentes medem x, 2x e x + 30°. Qual é o valor de x?

Gabarito: alternativa A). Em uma reta, a soma é 180°: x + 2x + x + 30 = 180, então x = 30°.

Comentários por alternativa:

  • A) Em uma reta, a soma é 180°: x + 2x + x + 30 = 180, então x = 30°.
  • B) 35° levaria a soma maior que 180°.
  • C) 40° também ultrapassa a medida da reta.
  • D) 45° produz uma soma incompatível com 180°.
  • E) 50° resulta em total acima de 180°.

Questão 04

Em um relógio, os ponteiros formam um ângulo menor de 150°. Qual é a medida do outro ângulo formado pelos mesmos ponteiros?

Gabarito: alternativa E). Os dois ângulos completam 360°; então 360° – 150° = 210°.

Comentários por alternativa:

  • A) 150° repetiria o menor ângulo, não o complementar em volta completa.
  • B) 180° é meia-volta, mas não é o restante de 150°.
  • C) 190° não fecha a volta de 360° com 150°.
  • D) 240° ultrapassa o complemento necessário para completar 360°.
  • E) Os dois ângulos completam 360°; então 360° – 150° = 210°.

Questão 05

Dois ângulos adjacentes formam um ângulo raso. Um deles mede 4y + 20° e o outro 2y + 40°. Quanto mede o maior deles?

Gabarito: alternativa C). Somando 180°: 4y + 20 + 2y + 40 = 180, então y = 20 e o maior é 100°.

Comentários por alternativa:

  • A) 80° é menor do que o maior ângulo encontrado pela equação.
  • B) 90° não atende à soma de 180° com as expressões dadas.
  • C) Somando 180°: 4y + 20 + 2y + 40 = 180, então y = 20 e o maior é 100°.
  • D) 110° faria a soma ultrapassar o ângulo raso.
  • E) 120° deixa o outro ângulo pequeno demais para a expressão.

Questão 06

Uma linha reta é cortada por uma semirreta, formando dois ângulos. O maior mede o triplo do menor. Qual é a medida do menor ângulo?

Gabarito: alternativa B). Se x + 3x = 180°, então 4x = 180° e x = 45? Não; atenção: o menor é 45°?

Comentários por alternativa:

  • A) 22,5° não resolve a equação da soma em linha reta.
  • B) Se x + 3x = 180°, então 4x = 180° e x = 45? Não; atenção: o menor é 45°?
  • C) 36° não produz a razão de triplo indicada.
  • D) 45° seria o menor se a soma fosse 180° com triplo, mas aqui a correção exige atenção ao enunciado.
  • E) 60° torna o maior excessivo para a soma de 180°.

Questão 07

Um aluno observou que dois ângulos opostos pelo vértice têm medidas (3x + 15)° e (5x – 25)°. Qual é o valor de x?

Gabarito: alternativa E). Ângulos opostos pelo vértice são iguais: 3x + 15 = 5x – 25, logo x = 20?

Comentários por alternativa:

  • A) 5 não satisfaz a igualdade entre as medidas dos ângulos.
  • B) 25 gera uma discrepância ainda maior nas expressões.
  • C) 15 leva a valores diferentes nas duas expressões.
  • D) 20 não zera a diferença entre as medidas.
  • E) Ângulos opostos pelo vértice são iguais: 3x + 15 = 5x – 25, logo x = 20?

Questão 08

Uma figura mostra três ângulos em torno de um ponto: 95°, 110° e um terceiro ângulo desconhecido. Quanto mede o terceiro ângulo?

Gabarito: alternativa A). A soma em torno de um ponto é 360°; então 360° – 95° – 110° = 155°.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma em torno de um ponto é 360°; então 360° – 95° – 110° = 155°.
  • B) 125° deixa a soma abaixo de 360°.
  • C) 135° também não completa a volta ao redor do ponto.
  • D) 145° ultrapassa o valor restante após as duas medidas dadas.
  • E) 150° não corresponde à diferença entre 360° e os dois ângulos.

Questão 09

Em um desenho, um ângulo agudo mede 12° a menos que o seu complemento. Quanto mede esse ângulo agudo?

Gabarito: alternativa D). Se x é o ângulo, seu complemento é 90 – x. Então x = 90 – x – 12, resultando em 48°.

Comentários por alternativa:

  • A) 34° não satisfaz a diferença de 12° em relação ao complemento.
  • B) 39° fica distante da equação formada no problema.
  • C) 42° não garante a diferença pedida entre ângulo e complemento.
  • D) Se x é o ângulo, seu complemento é 90 – x. Então x = 90 – x – 12, resultando em 48°.
  • E) 51° torna a diferença maior que 12°.

Questão 10

No final de uma volta completa, um ponteiro parte da posição inicial e gira 275°. Quanto falta para completar a volta?

Gabarito: alternativa C). Uma volta completa tem 360°; então faltam 360° – 275° = 85°.

Comentários por alternativa:

  • A) 75° deixaria a soma abaixo de 360°.
  • B) 95° excede o valor que falta para completar a volta.
  • C) Uma volta completa tem 360°; então faltam 360° – 275° = 85°.
  • D) 105° não corresponde à diferença correta com 360°.
  • E) 115° está distante do restante necessário.

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