Exercícios

Questões de Equação do Segundo Grau – 9º ano – parte 2

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Nesta atividade, você vai resolver equações do segundo grau em situações contextualizadas, usando fatoração, fórmula de Bhaskara, análise de discriminante e interpretação das raízes.

As questões exigem atenção aos detalhes algébricos e à leitura dos enunciados. O foco é reconhecer a equação correta, identificar soluções e interpretar o resultado no contexto apresentado.

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Questões de Equação do Segundo Grau – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. A área de um retângulo é 48 cm2. Seu comprimento mede 2 cm a mais que a largura. Se a largura é x, qual equação modela a situação e leva às medidas do retângulo?

Gabarito: alternativa B). Correta. A área é x(x+2)=48, então x2+2x-48=0.

Comentários por alternativa:

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  • A) Troca o sinal do termo linear e altera a modelagem da área.
  • B) Correta. A área é x(x+2)=48, então x2+2x-48=0.
  • C) Introduz um coeficiente 2 sem justificativa no produto das medidas.
  • D) Mistura área com soma das medidas, sem formar o produto esperado.
  • E) Os coeficientes não correspondem à expressão da área do retângulo.

Questão 02

2. Uma fonte lança uma bola para cima. A altura h, em metros, após t segundos é dada por h = -t2 + 6t + 7. Em que instante a bola atinge o solo?

Gabarito: alternativa D). Correta. Resolva -t2+6t+7=0, obtendo t=-1 e t=7; o tempo físico válido é 7.

Comentários por alternativa:

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  • A) O termo constante indica a altura inicial, não o instante de impacto.
  • B) O vértice indica altura máxima, não o momento em que a bola toca o chão.
  • C) A raiz t = 1 não aparece na equação dada.
  • D) Correta. Resolva -t2+6t+7=0, obtendo t=-1 e t=7; o tempo físico válido é 7.
  • E) t = -7 não é raiz da equação e não tem sentido físico aqui.

Questão 03

3. Uma turma quer encontrar as raízes da equação x2 – 5x + 6 = 0. Qual conjunto de soluções está correto?

Gabarito: alternativa A). Correta. A fatoração é (x-2)(x-3)=0, então x=2 e x=3.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A fatoração é (x-2)(x-3)=0, então x=2 e x=3.
  • B) Esses valores gerariam (x+2)(x+3)=0, com sinais diferentes.
  • C) O produto 1·6 até soma 7, não 5, então não atende à equação.
  • D) Essas raízes levam a uma equação com termos diferentes.
  • E) 0 e 5 não satisfazem simultaneamente a soma e o produto dos coeficientes.

Questão 04

4. Um número x foi somado ao seu quadrado, resultando em 20. Quais valores de x satisfazem essa condição?

Gabarito: alternativa E). Correta. x2+x-20=0 fatora em (x+5)(x-4)=0, então x=4 e x=-5.

Comentários por alternativa:

  • A) Os valores estão corretos, mas a justificativa não corresponde à equação correta.
  • B) A troca de sinal não determina essas raízes aqui.
  • C) Esses números não satisfazem a equação x2+x=20.
  • D) 0 e 20 não resolvem a relação quadrática proposta.
  • E) Correta. x2+x-20=0 fatora em (x+5)(x-4)=0, então x=4 e x=-5.

Questão 05

5. O lado de um quadrado foi reduzido em 3 cm. A nova área ficou 28 cm2. Qual era a medida original do lado?

Gabarito: alternativa C). Correta. Seja x o lado original: (x-3)2=28, então x2-6x-19=0 e x=3+sqrt(28) não é inteiro; a medida correta é aproximadamente 8,29 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) 4 cm não produz área 28 cm2 após a redução.
  • B) 7 cm resulta em área 16 cm2, não 28.
  • C) Correta. Seja x o lado original: (x-3)2=28, então x2-6x-19=0 e x=3+sqrt(28) não é inteiro; a medida correta é aproximadamente 8,29 cm.
  • D) Diferença de quadrados não modela a área do quadrado reduzido.
  • E) A relação apresentada não representa área nem lado do quadrado.

Questão 06

6. Duas medidas inteiras consecutivas têm produto igual a 72. Se a menor é x, qual equação e quais valores atendem ao problema?

Gabarito: alternativa B). Correta. x(x+1)=72 leva a x2+x-72=0; as raízes são 8 e -9, mas só 8 serve no contexto.

Comentários por alternativa:

  • A) A equação está correta, mas falta interpretar que apenas a raiz positiva faz sentido no contexto.
  • B) Correta. x(x+1)=72 leva a x2+x-72=0; as raízes são 8 e -9, mas só 8 serve no contexto.
  • C) A equação e as raízes não batem com consecutivos cujo produto é 72.
  • D) O discriminante dessa equação não produz essas raízes reais.
  • E) O termo linear está incorreto para medidas consecutivas.

Questão 07

7. Em uma competição, a pontuação p de um atleta é dada por p = x2 – 4x + 1, onde x representa um ajuste técnico. Para qual valor de x a pontuação é mínima?

Gabarito: alternativa E). Correta. O vértice ocorre em x = -b/(2a) = 4/2 = 2, e como a>0, há mínimo.

Comentários por alternativa:

  • A) -4 não é o eixo de simetria dessa função.
  • B) Metade do coeficiente linear não fornece o vértice sem considerar o sinal e o denominador.
  • C) x=1 não é o vértice da parábola.
  • D) Ter coeficiente positivo indica mínimo, mas não determina sozinho o valor de x.
  • E) Correta. O vértice ocorre em x = -b/(2a) = 4/2 = 2, e como a>0, há mínimo.

Questão 08

8. A soma de dois números é 11 e o produto entre eles é 24. Quais são esses números?

Gabarito: alternativa A). Correta. Os números são raízes de x2-11x+24=0, isto é, 3 e 8.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Os números são raízes de x2-11x+24=0, isto é, 3 e 8.
  • B) 4 e 7 somam 11, mas o produto é 28.
  • C) 2 e 12 não somam 11 e nem têm produto 24.
  • D) 5 e 6 somam 11, porém o produto é 30.
  • E) 1 e 24 têm soma 25, não 11.

Questão 09

9. A equação x2 – 9x + 20 = 0 foi resolvida por fatoração. Qual é a fatoração correta e as raízes correspondentes?

Gabarito: alternativa D). Correta. Dois números com soma 9 e produto 20 são 4 e 5.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses valores dão produto 20, porém a soma não é 9.
  • B) Esses sinais produzem soma 9 negativa e produto 20.
  • C) 2 e 10 têm produto 20, mas soma 12.
  • D) Correta. Dois números com soma 9 e produto 20 são 4 e 5.
  • E) 1 e 20 têm produto 20, mas soma 21.

Questão 10

10. Em uma atividade experimental, a distância d, em metros, após t minutos, é dada por d = t2 – 8t + 12. Em quais instantes a distância é igual a zero?

Gabarito: alternativa C). Correta. t2-8t+12=(t-2)(t-6), então as raízes são 2 e 6.

Comentários por alternativa:

  • A) 3 e 4 não satisfazem simultaneamente soma e produto corretos.
  • B) As raízes não são negativas nessa equação.
  • C) Correta. t2-8t+12=(t-2)(t-6), então as raízes são 2 e 6.
  • D) 1 e 12 têm produto 12, mas soma 13.
  • E) 0 e 8 não anulam a expressão dada.

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