Exercícios

Questões de Estatística – 9º ano

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A Estatística ajuda a ler informações do cotidiano, comparar conjuntos de dados e tomar decisões com mais segurança. No 9º ano, é importante interpretar tabelas, gráficos e medidas de tendência central com atenção.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas e desafiadoras sobre média, mediana, moda, amplitude e leitura de representações gráficas. Leia com cuidado e observe os detalhes de cada situação.

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Questões de Estatística – 9º ano

Questão 01

Uma turma registrou as notas de uma avaliação: 4, 6, 6, 7, 7, 7, 8, 9, 9, 10. Qual é a mediana desse conjunto de dados?

Gabarito: alternativa B). Correto. Em 10 valores, a mediana é a média entre o 5º e o 6º termos, ambos iguais a 7.

Comentários por alternativa:

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  • A) A média dos dois termos centrais não resulta em 6,5.
  • B) Correto. Em 10 valores, a mediana é a média entre o 5º e o 6º termos, ambos iguais a 7.
  • C) 7,5 seria a média entre 7 e 8, o que não ocorre aqui.
  • D) 8 corresponde a um valor do conjunto, mas não ao centro.
  • E) 8,5 não aparece como valor central nem como média dos centrais.

Questão 02

Em uma pesquisa, os números de livros lidos por cinco estudantes foram 2, 4, 4, 6 e 8. Se outro estudante, que leu 10 livros, entrar no grupo, qual será a nova média do número de livros lidos?

Gabarito: alternativa D). Correto. A soma passa de 24 para 34, e dividindo por 6 obtemos 5,5.

Comentários por alternativa:

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  • A) 4,5 não corresponde à divisão correta da nova soma pelo novo total.
  • B) 5 seria obtido com soma diferente ou total incorreto.
  • C) 6 é maior que a média correta desse conjunto.
  • D) Correto. A soma passa de 24 para 34, e dividindo por 6 obtemos 5,5.
  • E) 6,5 superestima o resultado após incluir o novo estudante.

Questão 03

A tabela mostra o número de minutos que quatro alunos gastaram para concluir uma atividade: 12, 15, 18 e 15. Qual é a moda desse conjunto de dados?

Gabarito: alternativa A). Correto. A moda é o valor que aparece com maior frequência, e 15 ocorre duas vezes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A moda é o valor que aparece com maior frequência, e 15 ocorre duas vezes.
  • B) 12 aparece apenas uma vez.
  • C) 16,5 é uma média possível, não a moda.
  • D) 18 aparece apenas uma vez.
  • E) Há repetição de 15, então não é o caso de ausência de moda.

Questão 04

Um gráfico de barras mostra a venda de livros em quatro meses: março, 12; abril, 18; maio, 15; junho, 21. Qual é a amplitude desse conjunto de dados?

Gabarito: alternativa E). Correto. A amplitude é a diferença entre maior e menor valor: 21 – 12 = 9?

Comentários por alternativa:

  • A) 6 não é a diferença entre o maior e o menor valor.
  • B) 8 não corresponde à variação total dos dados.
  • C) 9 seria a diferença correta entre 21 e 12, então atenção à leitura.
  • D) 21 é o maior valor, não a amplitude.
  • E) Correto. A amplitude é a diferença entre maior e menor valor: 21 – 12 = 9?

Questão 05

Em uma turma, os tempos de leitura diária, em minutos, foram: 20, 25, 25, 30, 35. Qual é a média aritmética desses valores?

Gabarito: alternativa C). Correto. A soma é 135 e, dividindo por 5, obtemos 27,5.

Comentários por alternativa:

  • A) 24 fica abaixo do valor correto e não resulta da soma total.
  • B) 25 é um valor do conjunto, mas não a média.
  • C) Correto. A soma é 135 e, dividindo por 5, obtemos 27,5.
  • D) 27 não corresponde à divisão exata da soma.
  • E) 30 é um dos dados, não a média.

Questão 06

Uma escola registrou a quantidade de faltas de cinco estudantes em um mês: 1, 2, 2, 3 e 12. Qual medida de tendência central representa melhor esse conjunto, considerando o valor 12 como discrepante?

Gabarito: alternativa B). Correto. A mediana é mais resistente a valores extremos, como 12, e representa melhor o centro do conjunto.

Comentários por alternativa:

  • A) A média é afetada pelo valor 12 e pode distorcer o centro.
  • B) Correto. A mediana é mais resistente a valores extremos, como 12, e representa melhor o centro do conjunto.
  • C) A moda mostra repetição, mas não resume bem o centro aqui.
  • D) A amplitude mede dispersão, não tendência central.
  • E) O máximo destaca o extremo, não o comportamento geral.

Questão 07

Os preços, em reais, de cinco cadernos são 12, 14, 16, 18 e x. Se a média dos cinco preços é 15 reais, qual é o valor de x?

Gabarito: alternativa E). Correto. A soma total deve ser 75; como os quatro valores somam 60, então x = 15?

Comentários por alternativa:

  • A) 10 levaria a uma média menor que 15.
  • B) 12 também não completa a soma necessária.
  • C) 14 ainda deixa a média abaixo de 15.
  • D) 16 não fecha a soma total exigida.
  • E) Correto. A soma total deve ser 75; como os quatro valores somam 60, então x = 15?

Questão 08

Uma professora comparou dois grupos de notas. Grupo A: 5, 5, 6, 8, 11. Grupo B: 4, 6, 7, 7, 11. Qual afirmação é correta sobre a mediana dos dois grupos?

Gabarito: alternativa A). Correto. Em ambos os grupos, o valor central ordenado é 6?

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Em ambos os grupos, o valor central ordenado é 6?
  • B) 6 não é a mediana de ambos os conjuntos.
  • C) O centro dos dois grupos não leva a essa conclusão.
  • D) O grupo B não tem mediana maior nesse caso.
  • E) É possível comparar medianas mesmo com conjuntos diferentes.

Questão 09

Em uma pesquisa sobre meios de transporte, 40 estudantes responderam assim: ônibus, 18; bicicleta, 10; a pé, 7; carro, 5. Qual porcentagem dos estudantes usa ônibus?

Gabarito: alternativa D). Correto. 18 de 40 correspondem a 45% do total.

Comentários por alternativa:

  • A) 35% corresponderia a 14 estudantes, não 18.
  • B) 40% corresponderia a 16 estudantes.
  • C) 50% corresponderia a 20 estudantes.
  • D) Correto. 18 de 40 correspondem a 45% do total.
  • E) 55% ultrapassa a quantidade informada para ônibus.

Questão 10

Um conjunto de dados possui média 12 e mediana 10. Se a moda também é 10, qual interpretação é mais adequada sobre a distribuição desses valores?

Gabarito: alternativa C). Correto. Quando a média é maior que a mediana e a moda, valores altos tendem a puxar a distribuição para a direita.

Comentários por alternativa:

  • A) A média acima da mediana indica influência de valores mais altos.
  • B) Isso ocorreria se a média fosse menor que a mediana.
  • C) Correto. Quando a média é maior que a mediana e a moda, valores altos tendem a puxar a distribuição para a direita.
  • D) As medidas não são iguais, então não há dispersão nula.
  • E) As medidas permitem, sim, uma interpretação da distribuição.

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