Exercícios

Questões de Leis de Newton – 9º ano – parte 2

Publicidade

As Leis de Newton explicam como as forças atuam sobre os corpos e por que eles permanecem em repouso, mudam de velocidade ou interagem entre si. Nesta etapa, o foco está em interpretar situações do cotidiano com mais precisão.

As questões a seguir exploram força resultante, inércia, ação e reação, além de relações entre massa, aceleração e equilíbrio. Leia com atenção, porque os contextos exigem análise cuidadosa das situações físicas descritas.

Publicidade

Questões de Leis de Newton – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. Um carrinho de supermercado, inicialmente em repouso, passa a se mover quando recebe um empurrão horizontal. Depois, ao ser solto em piso plano, ele desacelera até parar. A interpretação mais adequada é que o movimento do carrinho depende principalmente de

Gabarito: alternativa B). Correta. A mudança de velocidade ocorre quando há força resultante diferente de zero.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Sem força resultante, o carrinho não continua acelerando.
  • B) Correta. A mudança de velocidade ocorre quando há força resultante diferente de zero.
  • C) A velocidade não muda sozinha; depende das forças.
  • D) A reação atua em outro corpo, não no carrinho.
  • E) Massa e força não se comparam dessa forma.

Questão 02

2. Em uma cabine de ônibus que freia bruscamente, um passageiro tende a avançar para frente em relação ao veículo. A explicação física mais adequada é que o corpo do passageiro

Gabarito: alternativa D). Correta. Pela inércia, o passageiro tende a manter o movimento que tinha antes da frenagem.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) A frenagem atua no ônibus; não surge uma força maior para frente.
  • B) Não existe força nova responsável por esse avanço.
  • C) A ausência de atrito não puxa o passageiro para frente.
  • D) Correta. Pela inércia, o passageiro tende a manter o movimento que tinha antes da frenagem.
  • E) A massa do passageiro não muda nessa situação.

Questão 03

3. Um bloco de 4 kg recebe duas forças horizontais opostas: 18 N para a direita e 10 N para a esquerda. Desprezando atrito, a aceleração do bloco será de

Gabarito: alternativa A). Correta. A resultante é 8 N e a aceleração é 8/4 = 2 m/s2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A resultante é 8 N e a aceleração é 8/4 = 2 m/s2.
  • B) A força maior não basta; é preciso usar a resultante.
  • C) 8 N é a força resultante, não a aceleração.
  • D) A direção depende da resultante, que é para a direita.
  • E) A aceleração não é obtida apenas pela massa e força sem cálculo.

Questão 04

4. Um astronauta no espaço lança uma ferramenta para a direita. Ele se desloca para a esquerda. Esse efeito ocorre porque

Gabarito: alternativa E). Correta. As forças de ação e reação têm mesma intensidade e sentidos opostos.

Comentários por alternativa:

  • A) A intensidade das forças é igual, não maior.
  • B) A massa do astronauta não muda por lançar o objeto.
  • C) A ausência de atrito não cria força de retorno.
  • D) A terceira lei não depende de contato com o chão.
  • E) Correta. As forças de ação e reação têm mesma intensidade e sentidos opostos.

Questão 05

5. Dois carrinhos idênticos, A e B, estão em trilhos sem atrito. No carrinho A, aplica-se força resultante de 6 N; no B, de 12 N. Ambos têm a mesma massa. Comparando as acelerações, conclui-se que

Gabarito: alternativa C). Correta. Com mesma massa, dobrar a força resultante dobra a aceleração.

Comentários por alternativa:

  • A) A massa igual não torna as acelerações iguais se as forças forem diferentes.
  • B) A aceleração aumenta com a força, não diminui.
  • C) Correta. Com mesma massa, dobrar a força resultante dobra a aceleração.
  • D) Não existe distribuição da força que reduza a aceleração pela metade aqui.
  • E) 6 N pode produzir aceleração, dependendo da massa.

Questão 06

6. Ao puxar rapidamente uma toalha sob pratos sobre a mesa, os pratos tendem a permanecer quase no mesmo lugar. O melhor argumento para isso é que

Gabarito: alternativa B). Correta. A inércia dificulta a mudança do estado de repouso dos pratos.

Comentários por alternativa:

  • A) Há atrito entre toalha e pratos, embora pequeno.
  • B) Correta. A inércia dificulta a mudança do estado de repouso dos pratos.
  • C) A retirada rápida reduz o tempo de interação, não aumenta a velocidade.
  • D) O atrito é insuficiente para acompanhá-los totalmente.
  • E) A reação não é o motivo de permanecerem imóveis.

Questão 07

7. Um aluno empurra uma parede com força de 50 N. Considerando a terceira lei de Newton, a parede exerce sobre o aluno

Gabarito: alternativa E). Correta. A reação tem mesma intensidade e sentido oposto.

Comentários por alternativa:

  • A) A intensidade não muda por causa da deformação do corpo.
  • B) O fato de a parede não se mover não aumenta a força de reação.
  • C) Mesmo sem deslocamento, a parede exerce força de reação.
  • D) Não há divisão da força em metade no contato.
  • E) Correta. A reação tem mesma intensidade e sentido oposto.

Questão 08

8. Um patinador em pista praticamente sem atrito lança uma bola para a frente e passa a se deslocar para trás. A descrição mais coerente é que

Gabarito: alternativa A). Correta. O recuo ocorre pela ação e reação entre patinador e bola.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O recuo ocorre pela ação e reação entre patinador e bola.
  • B) O peso não diminui por lançar a bola.
  • C) A pista não é a causa principal do recuo aqui.
  • D) Há forças internas de interação entre patinador e bola.
  • E) O movimento da bola não gera por si uma força nova.

Questão 09

9. Em um experimento, um bloco sofre força resultante constante e sua velocidade aumenta de forma regular. Se a massa do bloco fosse duplicada, mantendo a mesma força resultante, a aceleração seria

Gabarito: alternativa D). Correta. Pela segunda lei, maior massa com mesma força implica menor aceleração.

Comentários por alternativa:

  • A) A redução não é de quatro vezes, e sim de duas.
  • B) Maior massa não acelera mais com a mesma força.
  • C) A massa interfere no valor da aceleração.
  • D) Correta. Pela segunda lei, maior massa com mesma força implica menor aceleração.
  • E) A força constante pode mover e acelerar um corpo.

Questão 10

10. Dois estudantes observam um foguete no espaço expulsando gases para trás e avançando para a frente. A interpretação correta é que

Gabarito: alternativa C). Correta. O empuxo do foguete é explicado pela reação aos gases expelidos.

Comentários por alternativa:

  • A) Os gases são expulsos, não ficam presos para empurrar o foguete.
  • B) O espaço não fornece impulso externo constante.
  • C) Correta. O empuxo do foguete é explicado pela reação aos gases expelidos.
  • D) Foguetes funcionam também no vácuo, sem apoio no ar.
  • E) Somar massas não explica a aceleração do foguete.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0