Exercícios

Questões de Química – 1º ano Ensino Médio

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As questões a seguir exploram conteúdos centrais de Química do 1º ano do Ensino Médio, com situações contextualizadas e foco em raciocínio conceitual.

O objetivo é avaliar a compreensão de propriedades da matéria, misturas, estrutura atômica, tabela periódica, ligações químicas e transformações químicas em nível mais exigente.

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Questões de Química – 1º ano Ensino Médio

Questão 01

Uma amostra sólida apresenta massa fixa, volume definido e não pode ser comprimida facilmente. Ao ser aquecida, seus pontos de fusão e ebulição são bem definidos. Essa amostra é melhor caracterizada como

Gabarito: alternativa B). Correto. Substâncias puras apresentam composição fixa e pontos de fusão e ebulição definidos.

Comentários por alternativa:

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  • A) Misturas homogêneas não exigem pontos fixos de fusão e ebulição.
  • B) Correto. Substâncias puras apresentam composição fixa e pontos de fusão e ebulição definidos.
  • C) Estado gasoso não descreve a amostra sólida apresentada.
  • D) Sólidos não são, por definição, heterogêneos ao aquecer.
  • E) Volume definido não caracteriza coloide; isso depende do sistema disperso.

Questão 02

Um estudante observa que 5,0 g de sal de cozinha se dissolvem em 95,0 g de água, formando uma única fase visível. Em seguida, ele afirma que a mistura pode ser separada por filtração comum. Qual análise é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correto. Soluções salinas são homogêneas; filtração comum não separa soluto dissolvido.

Comentários por alternativa:

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  • A) Solução de sal em água é homogênea, não heterogênea.
  • B) Íons dissolvidos passam pelo filtro comum.
  • C) Na dissolução, há interação entre soluto e solvente.
  • D) Correto. Soluções salinas são homogêneas; filtração comum não separa soluto dissolvido.
  • E) Técnicas como evaporação ou destilação ainda podem separar a mistura.

Questão 03

Em um átomo neutro de número atômico 17 e número de massa 35, a distribuição correta de partículas subatômicas é

Gabarito: alternativa A). Correto. O número atômico define prótons e, em átomo neutro, elétrons; nêutrons vêm da diferença para o número de massa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O número atômico define prótons e, em átomo neutro, elétrons; nêutrons vêm da diferença para o número de massa.
  • B) Número atômico 17 indica 17 prótons, não 18.
  • C) Átomo neutro teria 17 elétrons, não 18.
  • D) Número atômico não é 35; esse é o número de massa.
  • E) A massa 35 não corresponde a 35 nêutrons nesse átomo.

Questão 04

Dois elementos X e Y estão no mesmo período, mas em grupos diferentes. X tem maior raio atômico que Y. Considerando tendências periódicas gerais, a comparação mais consistente é

Gabarito: alternativa E). Correto. No mesmo período, maior raio costuma indicar posição mais à esquerda e menor eletronegatividade.

Comentários por alternativa:

  • A) Elementos maiores tendem, em geral, a perder elétrons com mais facilidade.
  • B) Maior raio não implica maior eletronegatividade.
  • C) Maior raio costuma facilitar, não dificultar, a remoção do elétron de valência.
  • D) Mesmo período não significa propriedades iguais.
  • E) Correto. No mesmo período, maior raio costuma indicar posição mais à esquerda e menor eletronegatividade.

Questão 05

Ao comparar NaCl, H2O e CO2 no estado sólido, a diferença de ponto de fusão entre eles está relacionada principalmente

Gabarito: alternativa C). Correto. O ponto de fusão depende das interações presentes: iônicas, moleculares e intermoleculares.

Comentários por alternativa:

  • A) Massa molecular isolada não determina o ponto de fusão.
  • B) Número de elétrons, sozinho, não define esse comportamento.
  • C) Correto. O ponto de fusão depende das interações presentes: iônicas, moleculares e intermoleculares.
  • D) Cor não determina energia de fusão.
  • E) Presença de carbono não implica maior volatilidade.

Questão 06

Uma amostra de gás ocupa 2,0 L a 1,0 atm e 300 K. Mantendo a quantidade de gás constante, a pressão passa para 2,0 atm e a temperatura permanece igual. O novo volume será

Gabarito: alternativa B). Correto. Pela lei de Boyle, a pressão dobra e o volume cai à metade, mantendo a temperatura constante.

Comentários por alternativa:

  • A) A temperatura constante não impede variação de volume quando a pressão muda.
  • B) Correto. Pela lei de Boyle, a pressão dobra e o volume cai à metade, mantendo a temperatura constante.
  • C) Maior pressão tende a comprimir o gás.
  • D) Quando a pressão dobra, o volume não dobra.
  • E) A pressão interfere diretamente no volume do gás.

Questão 07

Em uma reação entre solução de HCl e solução de NaOH, a mistura apresenta aquecimento e formação de sal e água. Esse processo é classificado como

Gabarito: alternativa E). Correto. É uma reação de dupla troca com neutralização ácido-base, formando sal e água.

Comentários por alternativa:

  • A) Não ocorre quebra de um reagente em substâncias mais simples.
  • B) Os produtos não se unem para formar um único composto.
  • C) Não há deslocamento de um metal na reação.
  • D) Liberação de calor não define combustão.
  • E) Correto. É uma reação de dupla troca com neutralização ácido-base, formando sal e água.

Questão 08

Ao misturar areia, sal e limalha de ferro, um aluno pretende recuperar cada componente por etapas. A sequência mais adequada é

Gabarito: alternativa A). Correto. O ferro é retirado por imantação, o sal por dissolução e evaporação, e a areia por filtração.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O ferro é retirado por imantação, o sal por dissolução e evaporação, e a areia por filtração.
  • B) A filtração inicial não separa ferro e areia do sal sólido.
  • C) Os componentes não estão todos dissolvidos.
  • D) Essas técnicas não são adequadas para essa mistura sólida.
  • E) Evaporação não ocorre antes da dissolução do sal.

Questão 09

Um estudante compara dois átomos: A tem 11 prótons e 10 elétrons; B tem 11 prótons e 11 elétrons. Sobre essas espécies, é correto afirmar que

Gabarito: alternativa D). Correto. Mesmo número de prótons, mas menos elétrons em A indica cátion; B permanece neutro.

Comentários por alternativa:

  • A) A tem menos elétrons, então não é neutro.
  • B) Isótopos diferem em nêutrons, não em elétrons.
  • C) Menos elétrons não tornam a espécie ânion.
  • D) Correto. Mesmo número de prótons, mas menos elétrons em A indica cátion; B permanece neutro.
  • E) Mesmo número de prótons não garante mesma carga.

Questão 10

Uma amostra de água destilada pura apresenta condutividade elétrica muito baixa. Ao adicionar pequena quantidade de KNO3, a condutividade aumenta. A explicação mais consistente é

Gabarito: alternativa C). Correto. O KNO3 é um eletrólito e gera íons livres em solução, aumentando a condução.

Comentários por alternativa:

  • A) Moléculas neutras não explicam a condução aumentada.
  • B) Água pura tem baixa condutividade, não grande quantidade de elétrons livres.
  • C) Correto. O KNO3 é um eletrólito e gera íons livres em solução, aumentando a condução.
  • D) A água destilada não conduz fortemente.
  • E) KNO3 não forma metal líquido em água.

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