Exercícios

Questões de Quimica – 9º ano – parte 3

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Esta seleção reúne questões difíceis de Química para o 9º ano, com foco em conceitos centrais como substâncias, ligações, separação de misturas, soluções, pH e reações químicas.

As atividades foram elaboradas para exigir interpretação, aplicação de conceitos e análise cuidadosa das alternativas, ajudando na revisão e no aprofundamento dos conteúdos do ano escolar.

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Questões de Quimica – 9º ano – parte 3

Questão 01

1) Em um laboratório escolar, duas amostras sólidas apresentam comportamentos diferentes ao serem aquecidas. A amostra X funde em temperatura definida e, depois de derretida, continua com a mesma composição. A amostra Y amolece em uma faixa de temperatura e se separa em partes com propriedades distintas. A interpretação correta é que X e Y correspondem, respectivamente, a:

Gabarito: alternativa B). Correto: substâncias puras têm ponto de fusão definido; misturas fundem em intervalo e podem se separar em componentes.

Comentários por alternativa:

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  • A) A amostra X não apresenta comportamento típico de mistura.
  • B) Correto: substâncias puras têm ponto de fusão definido; misturas fundem em intervalo e podem se separar em componentes.
  • C) Mistura homogênea não se separa em partes distintas desse modo.
  • D) X não foi descrita como substância composta, e Y não corresponde ao caso dado.
  • E) Y foi descrita como mistura, mas X não é uma mistura heterogênea.

Questão 02

2) Durante o tratamento de água, uma amostra turva passa por etapas sucessivas. Primeiro, partículas maiores ficam retidas, depois a água clareia gradualmente por ação de um agente que favorece a agregação dos sólidos e, por fim, os flocos formados são separados da fase líquida. O processo descrito corresponde, respectivamente, a:

Gabarito: alternativa D). Correto: o tratamento usa coagulação/floculação para reunir partículas, sedimentação para depositá-las e filtração para retenção final.

Comentários por alternativa:

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  • A) Dissolução e destilação não explicam a formação e remoção dos flocos.
  • B) Peneiração não é a etapa principal e neutralização não caracteriza o processo descrito.
  • C) Condensação e centrifugação não aparecem no tratamento narrado.
  • D) Correto: o tratamento usa coagulação/floculação para reunir partículas, sedimentação para depositá-las e filtração para retenção final.
  • E) Sublimação, fusão e cristalização pertencem a mudanças de estado, não ao processo descrito.

Questão 03

3) Um estudante misturou água, areia e sal de cozinha. Após agitação, obteve um sistema no qual parte do sólido não se dissolveu. Para separar completamente os componentes, a sequência mais adequada é:

Gabarito: alternativa A). Correto: a filtração separa a areia; a evaporação remove a água; a cristalização recupera o sal.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a filtração separa a areia; a evaporação remove a água; a cristalização recupera o sal.
  • B) Peneiração não separa areia de água e sal dissolvido.
  • C) Centrifugação pode auxiliar, mas sublimação e condensação não se aplicam.
  • D) Decantação não resolve completamente o sal dissolvido, e liquefação é irrelevante.
  • E) A areia não se separa por dissolução, e destilação não é necessária aqui.

Questão 04

4) Em uma aula, o professor comparou duas soluções aquosas do mesmo sal. A solução A contém 20 g de soluto em 100 g de água, enquanto a solução B contém 20 g de soluto em 200 g de água, nas mesmas condições de temperatura. A conclusão correta é que:

Gabarito: alternativa E). Correto: mesma massa de soluto em menor quantidade de solvente gera maior concentração.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais solvente reduz a concentração, não aumenta.
  • B) As duas soluções têm a mesma massa de soluto; a diferença está no solvente.
  • C) A concentração não depende apenas da massa de soluto, mas da proporção com o solvente.
  • D) Massa total maior não garante maior concentração.
  • E) Correto: mesma massa de soluto em menor quantidade de solvente gera maior concentração.

Questão 05

5) Uma amostra aquosa apresentou pH 3, outra pH 8 e uma terceira pH 7. Considerando apenas a interpretação da escala, a afirmação correta é:

Gabarito: alternativa C). Correto: pH menor que 7 indica acidez, maior que 7 indica basicidade e 7 indica neutralidade.

Comentários por alternativa:

  • A) A escala de pH está invertida nessa alternativa.
  • B) A leitura da escala foi trocada.
  • C) Correto: pH menor que 7 indica acidez, maior que 7 indica basicidade e 7 indica neutralidade.
  • D) Nem toda solução aquosa é ácida; isso depende do pH.
  • E) Diluição não transforma automaticamente soluções em neutras.

Questão 06

6) Em um experimento, um fio metálico é conectado a uma solução aquosa e observa-se a formação de bolhas em um eletrodo, além do depósito de um material metálico no outro. O fenômeno ocorre porque há passagem de corrente e transformação de espécies químicas. Esse processo é melhor caracterizado como:

Gabarito: alternativa B). Correto: a eletrólise envolve transformação química causada pela passagem de corrente elétrica.

Comentários por alternativa:

  • A) Há formação de novas substâncias, então não é fenômeno físico.
  • B) Correto: a eletrólise envolve transformação química causada pela passagem de corrente elétrica.
  • C) Combustão não descreve o processo elétrico observado.
  • D) Não se trata de mudança de estado do metal, mas de reação eletroquímica.
  • E) Os produtos se formam por reação, não por separação mecânica.

Questão 07

7) Um estudante comparou dois modelos de ligações em materiais cotidianos. No primeiro, ocorre transferência de elétrons e formação de íons. No segundo, os átomos compartilham pares de elétrons para completar suas camadas de valência. A associação correta é:

Gabarito: alternativa E). Correto: ligação iônica envolve transferência; ligação covalente envolve compartilhamento de elétrons.

Comentários por alternativa:

  • A) No primeiro caso não há compartilhamento, mas transferência de elétrons.
  • B) O primeiro caso não descreve ligação covalente, e o segundo não é metálico.
  • C) A ordem dos tipos de ligação foi invertida.
  • D) Nem toda ligação forma íons; no segundo caso há compartilhamento.
  • E) Correto: ligação iônica envolve transferência; ligação covalente envolve compartilhamento de elétrons.

Questão 08

8) Ao comparar uma garrafa aberta com água com gás e a mesma bebida mantida fechada, o aluno percebe que, ao abrir a garrafa, surgem bolhas e parte do gás escapa. Considerando pressão e solubilidade, a explicação mais adequada é:

Gabarito: alternativa A). Correto: ao diminuir a pressão, a solubilidade do gás cai e ele se desprende da solução.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: ao diminuir a pressão, a solubilidade do gás cai e ele se desprende da solução.
  • B) A solubilidade não aumenta quando a pressão cai; ela diminui.
  • C) Abertura da garrafa não altera a temperatura dessa forma.
  • D) As bolhas vêm da liberação do gás dissolvido, não de reação com o ar.
  • E) Não ocorre formação de sólido nesse processo.

Questão 09

9) Em um processo industrial simples, uma solução saturada de um sal foi deixada em repouso e, com a redução gradual da temperatura, surgiram cristais bem definidos. O objetivo era recuperar o soluto com maior pureza. A técnica empregada foi:

Gabarito: alternativa D). Correto: a cristalização recupera o soluto sólido a partir de uma solução, com boa pureza.

Comentários por alternativa:

  • A) Destilação fracionada é usada principalmente para líquidos miscíveis.
  • B) A filtração não separa sal dissolvido na solução.
  • C) O sal não se transforma em gás nesse processo.
  • D) Correto: a cristalização recupera o soluto sólido a partir de uma solução, com boa pureza.
  • E) Decantação não é a técnica adequada para recuperar soluto dissolvido.

Questão 10

10) Em uma análise de águas, foram encontradas duas amostras com os seguintes dados: a amostra I apresentou maior quantidade de íons H+ do que OH; a amostra II apresentou maior quantidade de OH do que H+. Considerando a interpretação química, a alternativa correta é:

Gabarito: alternativa C). Correto: excesso de H+ caracteriza acidez; excesso de OH caracteriza basicidade.

Comentários por alternativa:

  • A) A relação foi invertida: H+ maior indica acidez, não basicidade.
  • B) A presença de água não define neutralidade por si só.
  • C) Correto: excesso de H+ caracteriza acidez; excesso de OH caracteriza basicidade.
  • D) Salinidade e estado gasoso não são definidos por essa comparação.
  • E) Excesso de OH indica basicidade, não neutralidade.

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