Exercícios

Questões Discursivas sobre Evolução – 8º ano

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A evolução biológica explica como as populações mudam ao longo do tempo e como surgem adaptações relacionadas ao ambiente. Neste conjunto, você vai analisar situações, comparar ideias e justificar respostas com base em evidências científicas.

As questões abaixo foram elaboradas para exigir interpretação e argumentação, sem fugir do tema evolução. Leia com atenção, observe os contextos e escolha a alternativa que melhor expressa conceitos como seleção natural, variação, hereditariedade e ancestralidade comum.

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Questões Discursivas sobre Evolução – 8º ano

Questão 01

1) Em uma população de insetos, alguns indivíduos nascem com coloração mais escura e outros mais clara. Em um ambiente com troncos escuros, após várias gerações, os insetos escuros passam a ser mais frequentes. Qual explicação melhor descreve esse resultado evolutivo?

Gabarito: alternativa B). Correto. A seleção natural favorece características que aumentam a sobrevivência e a reprodução em certo ambiente.

Comentários por alternativa:

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  • A) A necessidade não produz a característica; ela já existia na população.
  • B) Correto. A seleção natural favorece características que aumentam a sobrevivência e a reprodução em certo ambiente.
  • C) Mudanças adquiridas ao longo da vida não são herdadas dessa forma.
  • D) O ambiente seleciona, mas não impede diretamente o nascimento de indivíduos claros.
  • E) Evolução não significa ausência de variação genética.

Questão 02

2) Uma população de plantas vive em solo seco. Em algumas gerações, aumentam os indivíduos com raízes mais profundas. Como essa mudança pode ser explicada de forma evolutiva?

Gabarito: alternativa D). Correto. A característica vantajosa foi preservada porque aumentou o sucesso reprodutivo.

Comentários por alternativa:

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  • A) Necessidade não gera, por si, uma mudança herdável.
  • B) O ambiente seleciona variações; não transforma todas igualmente.
  • C) A herança genética continua sendo parte central do processo.
  • D) Correto. A característica vantajosa foi preservada porque aumentou o sucesso reprodutivo.
  • E) Plantas não aprendem no sentido biológico usado na evolução.

Questão 03

3) Em uma região, aves de bico curto conseguem abrir sementes pequenas com mais facilidade, enquanto aves de bico longo usam melhor sementes maiores. Se o tipo de alimento mudar ao longo do tempo, o que pode acontecer com a população?

Gabarito: alternativa A). Correto. Mudanças ambientais podem alterar quais variações são favorecidas ao longo das gerações.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Mudanças ambientais podem alterar quais variações são favorecidas ao longo das gerações.
  • B) Mudanças adquiridas durante a vida não explicam a evolução populacional.
  • C) A seleção natural continua atuando quando o ambiente muda.
  • D) Dois tipos de bico podem ser favorecidos em contextos diferentes.
  • E) A seleção natural relaciona bico, ambiente e reprodução.

Questão 04

4) Duas espécies de peixes vivem em lagos diferentes, mas apresentam estruturas corporais muito parecidas. Um estudante afirma que isso significa que elas têm o mesmo ancestral recente. Como avaliar essa afirmação?

Gabarito: alternativa E). Correto. Características parecidas podem surgir por adaptação convergente em ambientes semelhantes.

Comentários por alternativa:

  • A) Semelhança externa não garante ancestralidade próxima.
  • B) Ambientes diferentes ainda podem impor pressões semelhantes.
  • C) Espécies parecidas podem compartilhar ancestralidade ou convergir por adaptação.
  • D) A forma corporal pode refletir pressões evolutivas.
  • E) Correto. Características parecidas podem surgir por adaptação convergente em ambientes semelhantes.

Questão 05

5) Em uma espécie de roedores, alguns indivíduos apresentam pelagem mais espessa, e outros, mais fina. Durante um inverno rigoroso, os de pelagem espessa sobrevivem mais e deixam mais filhotes. Qual é a conclusão mais adequada sobre esse caso?

Gabarito: alternativa C). Correto. O ambiente seleciona indivíduos com características vantajosas, alterando a frequência delas na população.

Comentários por alternativa:

  • A) Necessidade não explica a origem herdável da característica.
  • B) A pelagem fina pode continuar existindo em menor frequência.
  • C) Correto. O ambiente seleciona indivíduos com características vantajosas, alterando a frequência delas na população.
  • D) Aprendizado não explica herança biológica.
  • E) A mudança não ocorre em todos ao mesmo tempo.

Questão 06

6) Um professor mostra fósseis de organismos muito antigos e fósseis de espécies atuais com semelhanças estruturais. Como essa comparação ajuda a entender a evolução?

Gabarito: alternativa B). Correto. Fósseis ajudam a reconstruir mudanças ao longo do tempo e relações de parentesco.

Comentários por alternativa:

  • A) Fósseis mostram mudanças, não permanência absoluta.
  • B) Correto. Fósseis ajudam a reconstruir mudanças ao longo do tempo e relações de parentesco.
  • C) A evolução envolve ramificações e diversificação.
  • D) Fósseis também informam sobre seres vivos do passado.
  • E) Evidências evolutivas não dependem de fósseis idênticos aos atuais.

Questão 07

7) Em uma ilha, um grupo de lagartos apresenta variações no comprimento das patas. Em rochas lisas, os lagartos com patas mais curtas se deslocam com mais eficiência. O que a seleção natural tende a favorecer nessa população?

Gabarito: alternativa E). Correto. A seleção natural favorece variações que aumentam a eficiência e o sucesso reprodutivo.

Comentários por alternativa:

  • A) O ambiente seleciona, não cria a característica diretamente.
  • B) Mudanças adquiridas não são herdadas desse modo.
  • C) A seleção age sobre diferenças existentes.
  • D) A vantagem está ligada à característica, não à idade.
  • E) Correto. A seleção natural favorece variações que aumentam a eficiência e o sucesso reprodutivo.

Questão 08

8) Um aluno diz: “Se dois animais vivem no mesmo local, eles necessariamente pertencem ao mesmo grupo evolutivo.” Como você pode analisar essa ideia?

Gabarito: alternativa A). Correto. O ambiente compartilhado não determina sozinho a relação evolutiva entre espécies.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O ambiente compartilhado não determina sozinho a relação evolutiva entre espécies.
  • B) Mesmo habitat não garante parentesco próximo.
  • C) Convivência não altera ancestralidade.
  • D) O ambiente influencia adaptações, mas não define sozinho parentesco.
  • E) É possível estudar evolução em espécies que compartilham ambiente.

Questão 09

9) Em uma espécie de peixes, há variações no formato das nadadeiras. Em águas com correnteza forte, indivíduos com nadadeiras mais adequadas nadam melhor e sobrevivem mais. Qual sequência de ideias representa melhor a evolução desse caso?

Gabarito: alternativa D). Correto. A seleção natural atua sobre variações herdáveis presentes na população.

Comentários por alternativa:

  • A) O ambiente seleciona, mas não molda igualmente todos os indivíduos.
  • B) Intenção não explica herança biológica.
  • C) A população continua variando sob pressão seletiva.
  • D) Correto. A seleção natural atua sobre variações herdáveis presentes na população.
  • E) A característica precisa estar presente antes da reprodução para ser selecionada.

Questão 10

10) Ao comparar espécies de mamíferos de regiões diferentes, cientistas observam membros com funções variadas, mas com ossos organizados de forma semelhante. O que essa semelhança sugere?

Gabarito: alternativa C). Correto. Estruturas homólogas indicam origem comum, mesmo com funções diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Mesma estrutura não implica mesma função nem ausência de parentesco.
  • B) Ambientes parecidos ajudam, mas não são a única explicação.
  • C) Correto. Estruturas homólogas indicam origem comum, mesmo com funções diferentes.
  • D) A anatomia interna é relevante para evolução.
  • E) Mudança de função não apaga evidências de ancestralidade.

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