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Questões Imperialismo – 9º ano – parte 2

6 de setembro de 2026

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O imperialismo do século XIX marcou a expansão das potências europeias sobre territórios da África e da Ásia, envolvendo disputa por mercados, matérias-primas e influência política. Estudar esse processo ajuda a entender relações de dominação e resistência.

Nesta seleção, as questões aprofundam causas, justificativas ideológicas, formas de controle e impactos do imperialismo, com foco em interpretação histórica e análise de contextos do século XIX e início do XX.

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Questões Imperialismo – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. No final do século XIX, jornais europeus publicavam charges sobre a África representando-a como território vazio e passível de ocupação. Essa imagem servia principalmente para

A)reconhecer a autonomia política dos povos africanos e apoiar acordos comerciais iguais.B)justificar a expansão colonial como missão civilizadora e legitimar a dominação europeia.C)defender a retirada imediata das potências europeias e a independência das colônias.D)criticar a concorrência entre impérios e condenar a ocupação de territórios ultramarinos.E)explicar a integração pacífica da África ao comércio internacional sem conflitos territoriais.

Gabarito: alternativa B). Correta. A imagem reforçava a ideia de superioridade europeia e servia para legitimar a ocupação.

Comentários por alternativa:

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A) O imperialismo negava, e não reconhecia, a autonomia africana.
B) Correta. A imagem reforçava a ideia de superioridade europeia e servia para legitimar a ocupação.
C) A propaganda imperialista defendia expansão, não retirada.
D) A charge não condenava a ocupação; ela a naturalizava.
E) O processo foi marcado por violência e disputa, não por integração pacífica.

Questão 02

2. Um líder asiático percebeu que sua região corria risco de sofrer intervenção estrangeira e decidiu modernizar exército, administração e ensino para fortalecer o Estado. Essa atitude se aproxima de

A)uma ocupação militar direta, quando tropas estrangeiras assumem o controle do território e do governo.B)uma política de isolamento completo, rejeitando comércio, diplomacia e qualquer contato com potências estrangeiras.C)um acordo de protetorado, em que o país entrega a condução de sua política externa ao império dominante.D)uma estratégia de resistência que buscava reduzir a dependência externa por meio de reformas internas.E)um processo de colonização de povoamento, marcado pela chegada massiva de europeus para substituir a população local.

Gabarito: alternativa D). Correta. Reformas internas foram usadas por vários Estados para resistir à pressão imperialista.

Comentários por alternativa:

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A) O enunciado fala em resistência, não em ocupação direta.
B) A modernização não significa isolamento total.
C) Protetorado envolve submissão externa, não fortalecimento autônomo.
D) Correta. Reformas internas foram usadas por vários Estados para resistir à pressão imperialista.
E) Não se trata de substituição populacional por colonos europeus.

Questão 03

3. No contexto da partilha da África, a Conferência de Berlim ficou associada a um novo padrão de ocupação territorial porque

A)determinou fronteiras com pouca consideração por grupos étnicos e políticos locais, favorecendo disputas futuras.B)reconheceu os impérios africanos e confirmou sua soberania sobre toda a costa atlântica.C)aboliu a competição colonial e instituiu a igualdade entre os povos africanos e europeus.D)impediu a exploração de recursos naturais e garantiu autonomia econômica às colônias.E)substituiu a presença militar por cooperação cultural entre Estados europeus e africanos.

Gabarito: alternativa A). Correta. As fronteiras coloniais foram desenhadas de forma arbitrária, criando tensões duradouras.

Comentários por alternativa:

A) Correta. As fronteiras coloniais foram desenhadas de forma arbitrária, criando tensões duradouras.
B) A soberania africana não foi confirmada.
C) A competição colonial continuou forte.
D) A exploração de recursos foi central no processo.
E) Não houve cooperação igualitária entre as partes.

Questão 04

4. Em uma fábrica têxtil britânica, o preço do algodão e a saída dos tecidos dependiam de fontes externas e de consumidores em outros continentes. Essa relação ajuda a entender o imperialismo como

A)um acordo entre trabalhadores e patrões para reduzir a produção e encarecer os produtos industriais.B)uma política de defesa local, voltada para proteger pequenas propriedades rurais da concorrência estrangeira.C)um movimento de unificação nacional, centrado em integrar províncias vizinhas sob um mesmo governo independente.D)uma reforma religiosa, interessada em converter povos colonizados por meio de instituições missionárias.E)uma expansão ligada ao capitalismo industrial, que buscava matérias-primas e novos mercados para sustentar a produção.

Gabarito: alternativa E). Correta. O imperialismo se conectou às necessidades da indústria e do mercado capitalista.

Comentários por alternativa:

A) A dinâmica descrita não é de redução produtiva.
B) Não se trata de defesa da pequena propriedade rural.
C) O foco não é unificação nacional.
D) A religião pode acompanhar o imperialismo, mas não explica a relação econômica do enunciado.
E) Correta. O imperialismo se conectou às necessidades da indústria e do mercado capitalista.

Questão 05

5. Em alguns territórios colonizados, chefes locais foram mantidos em cargos administrativos sob vigilância europeia. Esse tipo de controle é melhor identificado como

A)ocupação total, porque a administração colonial substituía todos os intermediários nativos.B)autonomia plena, porque os líderes locais decidiam de forma independente todas as políticas internas.C)dominação indireta, porque o poder colonial governava por meio de autoridades locais subordinadas.D)federação igualitária, porque colonizadores e colonizados dividiam o poder em condições semelhantes.E)proteção humanitária, porque a presença europeia era limitada à assistência médica e educacional.

Gabarito: alternativa C). Correta. A dominação indireta usava lideranças locais para sustentar o controle imperial.

Comentários por alternativa:

A) Nem sempre o controle eliminava intermediários locais.
B) Havia subordinação ao poder colonial.
C) Correta. A dominação indireta usava lideranças locais para sustentar o controle imperial.
D) Não existia igualdade de poder.
E) O controle ia muito além de assistência.

Questão 06

6. A divulgação de teorias racistas no século XIX ajudou a naturalizar a expansão europeia porque apresentava os povos colonizados como

A)soberanos e equivalentes, o que tornava injustificável qualquer ocupação militar.B)necessitados de tutela e, por isso, aptos a serem dominados em nome do progresso.C)economicamente autossuficientes, dispensando a exploração de seus recursos e terras.D)politicamente organizados em Estados industriais, capazes de liderar a concorrência imperial.E)socialmente homogêneos e protegidos por alianças internacionais já consolidadas.

Gabarito: alternativa B). Correta. O racismo científico foi usado para justificar tutela e dominação.

Comentários por alternativa:

A) A teoria racista negava essa equivalência.
B) Correta. O racismo científico foi usado para justificar tutela e dominação.
C) A exploração foi central, não dispensável.
D) Os colonizados eram retratados como inferiores, não como líderes industriais.
E) Não havia essa proteção internacional generalizada.

Questão 07

7. A conquista do Egito pela Inglaterra teve grande importância estratégica porque o território controlava

A)as rotas do Pacífico Sul, fundamentais para o abastecimento das colônias da Oceania.B)a principal passagem terrestre entre a Europa e a América, essencial para o comércio transatlântico.C)os grandes depósitos de carvão do Atlântico Norte, base da industrialização inglesa.D)o centro político da Alemanha, o que permitia dominar o continente europeu a partir do Mediterrâneo.E)o acesso ao Canal de Suez, rota vital para a ligação marítima com a Índia e outros domínios asiáticos.

Gabarito: alternativa E). Correta. O Canal de Suez era estratégico para o controle das rotas imperiais britânicas.

Comentários por alternativa:

A) As rotas mencionadas não explicam o interesse britânico no Egito.
B) O canal liga Mediterrâneo e Mar Vermelho, não Europa e América.
C) Não era uma questão de carvão atlântico.
D) O Egito não era centro político alemão.
E) Correta. O Canal de Suez era estratégico para o controle das rotas imperiais britânicas.

Questão 08

8. Em muitas colônias da Ásia, companhias comerciais privadas receberam apoio estatal e militar para explorar portos, impostos e produção local. Isso mostra que o imperialismo também funcionava como

A)articulação entre interesses econômicos e força política, garantindo lucro por meio da coerção colonial.B)cooperação entre mercados livres e governos fracos, baseada em livre concorrência sem intervenção externa.C)substituição da economia colonial por autogestão local, com controle dos lucros pelos povos dominados.D)neutralidade diplomática entre impérios, que respeitava a soberania comercial de cada região ocupada.E)rejeição completa do comércio internacional, já que a expansão visava apenas prestígio simbólico.

Gabarito: alternativa A). Correta. O imperialismo combinou poder estatal, empresas e coerção para ampliar lucros.

Comentários por alternativa:

A) Correta. O imperialismo combinou poder estatal, empresas e coerção para ampliar lucros.
B) Havia forte intervenção estatal e militar.
C) Os lucros não ficavam com os dominados.
D) A soberania local era limitada, não respeitada.
E) O comércio internacional foi central no processo.

Questão 09

9. A resistência dos povos colonizados assumiu formas diversas, como boicotes, revoltas e reorganização comunitária. Uma leitura histórica correta dessa resistência é que ela

A)limitava-se a protestos diplomáticos conduzidos por embaixadas das metrópoles coloniais.B)ocorria por influência exclusiva de governos europeus interessados em acelerar reformas internas.C)foi inexistente em grande parte da África e da Ásia, onde a ocupação ocorreu sem contestação.D)expressava reação à dominação imperial, mesmo quando enfrentava superioridade militar e tecnológica.E)dependia somente de tratados internacionais que transferiam terras colonizadas para novos impérios.

Gabarito: alternativa D). Correta. Houve resistência em várias formas, apesar da desigualdade de forças.

Comentários por alternativa:

A) A resistência foi também popular e armada.
B) A resistência partiu dos colonizados, não de governos europeus.
C) Houve muitas formas de contestação.
D) Correta. Houve resistência em várias formas, apesar da desigualdade de forças.
E) Tratados não explicam sozinhos a resistência local.

Questão 10

10. Uma prova sobre imperialismo apresenta um mapa com linhas ferroviárias, portos, áreas de extração mineral e capitais coloniais conectados por rotas comerciais. A interpretação mais adequada é que esse espaço foi organizado para

A)substituir o comércio internacional por produção artesanal voltada ao consumo interno da população colonizada.B)fortalecer a independência econômica local e ampliar o controle dos recursos pelas comunidades nativas.C)integrar a colônia à economia externa e facilitar a circulação de matérias-primas e produtos industrializados.D)promover igualdade territorial entre metrópoles e colônias, distribuindo infraestrutura de forma equilibrada.E)reduzir a dependência das rotas marítimas e impedir a exportação de recursos para outras regiões.

Gabarito: alternativa C). Correta. A infraestrutura colonial era pensada para atender à extração e ao comércio imperial.

Comentários por alternativa:

A) O comércio externo continuava central.
B) A estrutura favorecia a metrópole, não a autonomia local.
C) Correta. A infraestrutura colonial era pensada para atender à extração e ao comércio imperial.
D) Não havia igualdade entre metrópole e colônia.
E) A exportação de recursos era incentivada, não impedida.

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