Exercícios

Questões sobre 4 Questões sobre a Terra no Universo – 6º ano – parte 3

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A Terra ocupa um lugar muito específico no Universo e apresenta características que permitem a existência de vida. Entender sua posição, movimentos e relações com outros astros ajuda a interpretar fenômenos do cotidiano.

Nesta atividade, você vai analisar aspectos da Terra no Sistema Solar e no cosmos com questões contextualizadas e nível mais desafiador, sem sair do recorte do tema proposto.

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Questões sobre 4 Questões sobre a Terra no Universo – 6º ano – parte 3

Questão 01

1. Em uma observação do céu noturno, um estudante percebe que a Terra gira em torno do Sol e também gira em torno de seu próprio eixo. Qual alternativa descreve corretamente uma consequência direta do movimento de rotação da Terra?

Gabarito: alternativa B). Correto. A rotação da Terra explica a alternância entre dia e noite.

Comentários por alternativa:

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  • A) As estações dependem principalmente da translação e da inclinação do eixo terrestre.
  • B) Correto. A rotação da Terra explica a alternância entre dia e noite.
  • C) A distância varia pouco; isso não explica o dia e a noite.
  • D) Oceanos e continentes não se formam pela rotação.
  • E) Satélites naturais são corpos que orbitam a Terra, não resultado da rotação.

Questão 02

2. Durante uma aula sobre a Terra no Universo, a professora pede que a turma interprete por que a Terra é considerada um planeta favorável à vida. Qual explicação apresenta melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa D). Correto. A posição na zona adequada e a atmosfera favorecem água líquida e temperaturas mais estáveis.

Comentários por alternativa:

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  • A) A rotação não é a principal responsável por manter água líquida.
  • B) A Terra não é o planeta mais próximo do Sol.
  • C) A atmosfera terrestre é importante para proteger e regular o clima.
  • D) Correto. A posição na zona adequada e a atmosfera favorecem água líquida e temperaturas mais estáveis.
  • E) A órbita não é perfeitamente circular, e o clima varia entre regiões e estações.

Questão 03

3. Um aluno observa que, em alguns meses, o Sol parece nascer em posições diferentes no horizonte. Para explicar esse fenômeno, qual fator deve ser considerado com mais precisão?

Gabarito: alternativa A). Correto. A inclinação do eixo terrestre e a translação explicam a mudança aparente da posição do Sol no horizonte.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A inclinação do eixo terrestre e a translação explicam a mudança aparente da posição do Sol no horizonte.
  • B) Nuvens podem encobrir o Sol, mas não explicam a mudança sazonal da posição aparente.
  • C) A Lua não determina essa mudança no horizonte solar.
  • D) A velocidade da luz não varia assim para causar esse efeito.
  • E) A Terra não se afasta da Via Láctea desse modo.

Questão 04

4. Em um projeto, os estudantes comparam a Terra a um astro que não produz luz própria, mas pode ser visto porque reflete a luz de outro corpo celeste. Qual situação descreve melhor essa comparação?

Gabarito: alternativa E). Correto. A Terra é visível por refletir a luz solar, como a Lua faz em relação ao Sol.

Comentários por alternativa:

  • A) Meteoros são fenômenos de entrada de fragmentos na atmosfera.
  • B) A Terra não é fonte de luz como o Sol.
  • C) A Terra não realiza fusão nuclear como as estrelas.
  • D) A Terra não desenvolve cauda como cometas.
  • E) Correto. A Terra é visível por refletir a luz solar, como a Lua faz em relação ao Sol.

Questão 05

5. Durante uma sequência didática, o professor apresenta um globo terrestre e destaca que a Terra não está parada no espaço. Qual alternativa reúne corretamente dois movimentos importantes da Terra?

Gabarito: alternativa C). Correto. Esses são os dois movimentos principais estudados no 6º ano.

Comentários por alternativa:

  • A) A Terra não transla em torno de Marte.
  • B) A Terra não gira em torno da Lua nem a Lua é centro de sua órbita.
  • C) Correto. Esses são os dois movimentos principais estudados no 6º ano.
  • D) A atmosfera não é eixo de rotação terrestre.
  • E) A forma da Terra não muda entre disco e esfera.

Questão 06

6. Em uma atividade de observação, a turma percebe que as constelações visíveis mudam ao longo do ano. Considerando a Terra no Universo, qual explicação é a mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correto. A translação altera a direção de observação no espaço ao longo do ano.

Comentários por alternativa:

  • A) A rotação explica mudanças ao longo da noite, não o surgimento de estrelas novas.
  • B) Correto. A translação altera a direção de observação no espaço ao longo do ano.
  • C) A Lua não cobre constelações de forma anual.
  • D) A atmosfera não cria constelações.
  • E) O Sol aparenta mudar de posição no céu, mas não reorganiza as constelações desse modo.

Questão 07

7. Uma imagem mostra a Terra com uma parte iluminada e outra escura ao mesmo tempo. Que interpretação está mais correta para essa observação?

Gabarito: alternativa E). Correto. A divisão entre luz e sombra se deve à iluminação solar durante a rotação da Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) A Terra não possui faces fixas claras e escuras.
  • B) A Terra não emite luz própria em metades.
  • C) A sombra não é permanente, e isso não depende da atmosfera nesse caso.
  • D) O Sol não gira em torno da Terra.
  • E) Correto. A divisão entre luz e sombra se deve à iluminação solar durante a rotação da Terra.

Questão 08

8. Em uma conversa sobre o Sistema Solar, uma aluna pergunta por que a Terra não se afasta do Sol apesar de estar em movimento constante. Qual resposta explica melhor essa situação?

Gabarito: alternativa A). Correto. A gravidade do Sol mantém a Terra em órbita.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A gravidade do Sol mantém a Terra em órbita.
  • B) A atmosfera não prende a Terra ao Sol.
  • C) A luz solar não é o fator principal que mantém a órbita.
  • D) Os oceanos não exercem esse papel de ancoragem orbital.
  • E) A rotação não impede o movimento orbital da Terra.

Questão 09

9. Em uma aula sobre localização da Terra no Universo, o professor destaca que nosso planeta está em um sistema específico dentro de uma estrutura maior. Qual alternativa apresenta corretamente essa organização?

Gabarito: alternativa D). Correto. A Terra pertence ao Sistema Solar, que está na Via Láctea.

Comentários por alternativa:

  • A) A ordem está invertida.
  • B) A Via Láctea é a galáxia; o Sistema Solar está dentro dela.
  • C) O Sol faz parte do Sistema Solar, não vem antes da Terra nessa organização.
  • D) Correto. A Terra pertence ao Sistema Solar, que está na Via Láctea.
  • E) Nebulosa não é a etapa correta para essa organização da Terra no Universo.

Questão 10

10. Ao estudar imagens da Terra vista do espaço, a turma compara a aparência do planeta com a de outros astros. Qual alternativa expressa melhor uma característica observável da Terra nesse contexto?

Gabarito: alternativa C). Correto. A presença de água líquida e nuvens é uma característica marcante da Terra vista do espaço.

Comentários por alternativa:

  • A) A Terra não é coberta quase toda por lava exposta.
  • B) Anéis são característicos de alguns planetas, não da Terra.
  • C) Correto. A presença de água líquida e nuvens é uma característica marcante da Terra vista do espaço.
  • D) A Terra não produz luz por fusão nuclear.
  • E) Cauda luminosa é característica de cometas, não da Terra.

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