Exercícios

Questões sobre 40 Questões de Potenciação – 6º ano Doc – parte 3

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A potenciação aparece em situações de repetição de fatores iguais, em padrões numéricos e em comparações de quantidades. Nesta parte, você vai praticar leitura, cálculo e interpretação de potências em contextos variados.

As questões abaixo foram organizadas para exigir atenção aos expoentes, à base e ao valor numérico de cada expressão. Leia com calma, observe o contexto e escolha a alternativa que representa corretamente a potência pedida.

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Questões sobre 40 Questões de Potenciação – 6º ano Doc – parte 3

Questão 01

1) Uma caixa contém 4 fileiras com 4 gavetas em cada fileira. Se cada gaveta tem a mesma quantidade de etiquetas, e essa quantidade é representada por 42, qual é o valor de 42?

Gabarito: alternativa B). Correto: 42 = 4 x 4 = 16.

Comentários por alternativa:

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  • A) 42 não é soma; é multiplicação repetida.
  • B) Correto: 42 = 4 x 4 = 16.
  • C) 12 não corresponde a 4 x 4.
  • D) 18 não resulta de 4 x 4.
  • E) 24 é maior que o valor da potência.

Questão 02

2) Em um tabuleiro, um jogador avança dobrando o número de casas a cada rodada. Na terceira rodada, a quantidade é representada por 23. Qual interpretação está correta para esse valor?

Gabarito: alternativa D). Correto: 23 significa 2 x 2 x 2, que é 8.

Comentários por alternativa:

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  • A) 23 não é 2 + 2 + 2.
  • B) Não é uma sequência, mas uma potência.
  • C) A expressão não representa soma de 2 com 3.
  • D) Correto: 23 significa 2 x 2 x 2, que é 8.
  • E) O expoente não indica adição nessa expressão.

Questão 03

3) Uma fábrica empilha 3 caixas por nível, em 3 níveis iguais, e cada caixa contém 3 pacotes. Quantos pacotes há ao todo, se isso for representado por 33?

Gabarito: alternativa A). Correto: 33 = 3 x 3 x 3 = 27.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: 33 = 3 x 3 x 3 = 27.
  • B) 12 não vem de três fatores 3.
  • C) 18 não corresponde à multiplicação indicada.
  • D) 24 não resulta de 3 x 3 x 3.
  • E) 33 não é 3 x 3.

Questão 04

4) Um laboratório organiza 2 bandejas com 2 fileiras de 2 amostras em cada fileira. Se a organização for descrita por 24, qual número representa essa quantidade?

Gabarito: alternativa E). Correto: 24 = 2 x 2 x 2 x 2 = 16.

Comentários por alternativa:

  • A) 8 seria 23.
  • B) 10 não aparece na multiplicação 2 x 2 x 2 x 2.
  • C) 12 não corresponde à potência dada.
  • D) 14 não é obtido por quatro multiplicações de 2.
  • E) Correto: 24 = 2 x 2 x 2 x 2 = 16.

Questão 05

5) Em um jogo, a pontuação de um nível é dada por 52. Qual é o valor dessa pontuação?

Gabarito: alternativa C). Correto: 52 = 5 x 5 = 25.

Comentários por alternativa:

  • A) 7 não resulta de 5 x 5.
  • B) 10 seria 5 + 5, não potência.
  • C) Correto: 52 = 5 x 5 = 25.
  • D) 20 não é o valor de 52.
  • E) 15 não corresponde à multiplicação pedida.

Questão 06

6) Uma sequência de cubos forma um bloco de 6 camadas, com 6 cubos em cada camada e 6 pequenos grupos em cada cubo. Se a expressão usada for 63, qual valor ela representa?

Gabarito: alternativa B). Correto: 63 = 6 x 6 x 6 = 216.

Comentários por alternativa:

  • A) 108 não é o resultado de 6 x 6 x 6.
  • B) Correto: 63 = 6 x 6 x 6 = 216.
  • C) 132 não vem da multiplicação de três 6.
  • D) 120 não corresponde à potência indicada.
  • E) 256 é próximo de 44, não de 63.

Questão 07

7) Um estudante escreve a expressão 72 para representar 7 grupos com 7 fichas em cada grupo. Qual alternativa mostra o valor correto de 72?

Gabarito: alternativa E). Correto: 72 = 7 x 7 = 49.

Comentários por alternativa:

  • A) 13 não corresponde a 7 x 7.
  • B) 14 é 7 + 7, não potência.
  • C) 21 não é o produto pedido.
  • D) 28 não resulta de 72.
  • E) Correto: 72 = 7 x 7 = 49.

Questão 08

8) Em uma atividade de padronização, uma figura é ampliada em 3 dimensões iguais: comprimento, largura e altura, todas com fator 4. A expressão 43 representa essa ampliação. Qual valor ela indica?

Gabarito: alternativa A). Correto: 43 = 4 x 4 x 4 = 64.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: 43 = 4 x 4 x 4 = 64.
  • B) 43 usa três fatores, não dois.
  • C) A multiplicação descrita não é 4 x 3 x 4.
  • D) Três medidas de 4 não somam a potência.
  • E) 81 é o valor de 34, não de 43.

Questão 09

9) Um mural tem 9 quadros pequenos organizados em 3 linhas e 3 colunas. Se a quantidade for escrita como 32, qual alternativa apresenta a ideia correta para esse valor?

Gabarito: alternativa D). Correto: 32 significa 3 x 3, que é 9.

Comentários por alternativa:

  • A) 32 não é 3 + 2.
  • B) 2 x 3 é soma de fatores, não potência.
  • C) A divisão não representa a potência dada.
  • D) Correto: 32 significa 3 x 3, que é 9.
  • E) A expressão não indica 3 e 2 separados.

Questão 10

10) Em uma coleção digital, cada pasta contém 8 arquivos e há 8 pastas iguais dentro de cada conjunto, formando a expressão 82. Qual número corresponde ao total de arquivos?

Gabarito: alternativa C). Correto: 82 = 8 x 8 = 64.

Comentários por alternativa:

  • A) 4 parcelas de 8 não representam 82.
  • B) 8 x 6 não é a expressão dada.
  • C) Correto: 82 = 8 x 8 = 64.
  • D) Sete grupos de 8 não aparecem no enunciado.
  • E) O expoente não faz a potência crescer por dez.

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