Questões sobre 40 Questões de Radiciação – 6º ano Doc – parte 3
A radiciação aparece quando buscamos um número que, multiplicado por ele mesmo, gera outro valor. Neste conjunto, você vai treinar leitura de raízes, cálculos simples e interpretação de situações do cotidiano.
As questões foram pensadas para aprofundar o conteúdo de radiciação com linguagem clara e contexto escolar, mantendo foco total no tema. Leia com atenção, compare as alternativas e verifique seus raciocínios.
Questões sobre 40 Questões de Radiciação – 6º ano Doc – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Como 9 x 9 = 81, cada lado mede 9 m.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Raiz quadrada é o número que, ao ser multiplicado por si mesmo, gera 64.
Comentários por alternativa:
- A) Isso descreve divisões sucessivas, não a definição da raiz.
- B) Isso descreve adição, não raiz quadrada.
- C) Dobrar 64 não define raiz quadrada.
- D) Correto. Raiz quadrada é o número que, ao ser multiplicado por si mesmo, gera 64.
- E) Isso é subtração, não radiciação.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. 11 x 11 = 121, então o lado mede 11 cm.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 11 x 11 = 121, então o lado mede 11 cm.
- B) 10 x 10 = 100, não 121.
- C) 9 x 9 = 81, não 121.
- D) 12 x 12 = 144, não 121.
- E) 13 x 13 = 169, não 121.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A justificativa certa é a multiplicação 7 x 7 = 49.
Comentários por alternativa:
- A) Soma não confirma raiz quadrada.
- B) 72 = 49, não 14.
- C) Dividir 49 por 7 não define raiz quadrada.
- D) Subtração não explica esse valor.
- E) Correto. A justificativa certa é a multiplicação 7 x 7 = 49.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. 6 x 6 x 6 = 216, então a aresta mede 6 cm.
Comentários por alternativa:
- A) 4 x 4 x 4 = 64, não 216.
- B) 5 x 5 x 5 = 125, não 216.
- C) Correto. 6 x 6 x 6 = 216, então a aresta mede 6 cm.
- D) 7 x 7 x 7 = 343, não 216.
- E) 8 x 8 x 8 = 512, não 216.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. 102 = 100, então 10 é a raiz quadrada de 100.
Comentários por alternativa:
- A) Isso é adição, não raiz quadrada.
- B) Correto. 102 = 100, então 10 é a raiz quadrada de 100.
- C) Metade não define raiz quadrada.
- D) A conta não mostra a propriedade da raiz quadrada.
- E) Subtração não justifica esse valor.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. 12 x 12 = 144, então o lado mede 12 m.
Comentários por alternativa:
- A) 11 x 11 = 121, não 144.
- B) 15 x 15 = 225, não 144.
- C) 13 x 13 = 169, não 144.
- D) 14 x 14 = 196, não 144.
- E) Correto. 12 x 12 = 144, então o lado mede 12 m.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A mesma lógica aparece em 25, pois 5 x 5 = 25.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A mesma lógica aparece em 25, pois 5 x 5 = 25.
- B) Soma não identifica raiz quadrada.
- C) Subtração não confirma essa relação.
- D) A divisão não fornece a raiz quadrada nesse enunciado.
- E) Adição não representa a definição de raiz.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. 13 x 13 = 169, então o lado mede 13 m.
Comentários por alternativa:
- A) 11 x 11 = 121, não 169.
- B) 12 x 12 = 144, não 169.
- C) 14 x 14 = 196, não 169.
- D) Correto. 13 x 13 = 169, então o lado mede 13 m.
- E) 15 x 15 = 225, não 169.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. 152 = 225, portanto a raiz quadrada é 15.
Comentários por alternativa:
- A) A divisão não mostra a raiz do número.
- B) Soma não valida raiz quadrada.
- C) Correto. 152 = 225, portanto a raiz quadrada é 15.
- D) Subtração não corresponde à definição.
- E) 12 x 12 = 144, não 225.
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