Questões sobre a Esfericidade da Terra – 6º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) Objetos distantes parecem menores, mas isso não explica o casco sumir primeiro.
• B) Correto. A curvatura da Terra oculta primeiro a parte inferior dos objetos distantes.
• C) A Terra não tem formato cilíndrico; a evidência aponta para curvatura.
• D) O vento não explica o desaparecimento gradual do navio no horizonte.
• E) A água não altera o formato do navio dessa maneira; a curvatura é a explicação.

Comentários por alternativa:

• A) A atmosfera não remove a curvatura; a altura amplia o campo de visão.
• B) A areia pode alterar a aparência local, mas não explica a mudança do horizonte.
• C) A altura modifica a porção visível da Terra e, por isso, o horizonte muda.
• D) Correto. Quanto mais alto o observador, maior a área da superfície visível.
• E) As estações do ano não determinam sozinhas a posição do horizonte.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Em uma superfície esférica, é possível contornar o planeta e voltar ao ponto inicial.
• B) A ideia de bordas não corresponde ao modelo aceito da Terra.
• C) Num plano, o retorno por diferentes direções não explica bem a volta ao ponto inicial.
• D) A forma de disco não justifica trajetos globais coerentes.
• E) O tamanho aparente não explica o fechamento das rotas.

Comentários por alternativa:

• A) A luz solar não atinge todos os pontos com o mesmo ângulo ao meio-dia.
• B) Em uma Terra plana, esse padrão seria diferente do observado.
• C) A variação observada depende da curvatura e da posição na Terra, não de uma linha reta.
• D) Montanhas não explicam diferenças regulares entre cidades distantes.
• E) Correto. A curvatura da Terra faz o Sol aparecer com alturas diferentes em locais distintos.

Comentários por alternativa:

• A) Bordas retas não explicam a sombra curva observada na Lua.
• B) A explicação por acaso não se sustenta diante da regularidade dos eclipses.
• C) Correto. A sombra curva em eclipses é compatível com um corpo esférico.
• D) A Terra não muda de forma durante o eclipse.
• E) A Terra não tem formato de cone; a sombra não indica isso.

Comentários por alternativa:

• A) O mapa não está necessariamente errado; a projeção pode distorcer trajetórias.
• B) Correto. Em um globo, a trajetória mais curta pode parecer curva quando projetada em mapa plano.
• C) O vento pode alterar a rota, mas não explica a curvatura típica em mapas.
• D) Alturas de aeroportos não determinam o desenho geral da rota.
• E) A Lua não controla o formato das rotas aéreas.

Comentários por alternativa:

• A) A sombra não indica ausência de rotação; mostra iluminação desigual.
• B) A borda iluminada aparece por causa da esfera, não de um anel.
• C) Uma superfície plana produziria outra distribuição de luz e sombra.
• D) O ar não bloqueia a luz dessa forma na atividade.
• E) Correto. A experiência com a bola ajuda a visualizar iluminação desigual em uma superfície esférica.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Em uma Terra esférica, a posição do observador altera o campo de visão do céu.
• B) Os países não têm tamanhos diferentes por causa da visibilidade das estrelas.
• C) A Terra gira, e não fica parada como descrito.
• D) Camadas transparentes não explicam a mudança regular observada.
• E) A Terra não se alonga à noite.

Comentários por alternativa:

• A) O binóculo amplia a imagem, mas não cria curvatura na paisagem.
• B) O horizonte não é uma parede; ele marca o limite de visão.
• C) O formato do objeto não muda dessa maneira pela proximidade da água.
• D) Correto. A visibilidade parcial está ligada à curvatura e ao ponto de observação.
• E) O ar não empurra o objeto para baixo nessa situação.

Comentários por alternativa:

• A) As imagens espaciais mostram o globo, não uma Terra plana.
• B) As fotos complementam, e não substituem, as observações de campo.
• C) Correto. As imagens espaciais confirmam evidências observadas na superfície, como eclipses e o horizonte.
• D) A forma geral da Terra não muda com as estações.
• E) Observações da superfície continuam importantes para identificar evidências.