Questões sobre Antiguidade Clássica – 6º ano – parte 2
A Antiguidade Clássica reúne aspectos centrais das civilizações grega e romana, como organização política, religião, guerras, comércio e produção cultural. Estudar esse período ajuda a compreender a origem de conceitos ainda presentes na vida social, na linguagem e nas instituições.
Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas sobre a Grécia e a Roma antigas, com atenção aos modos de vida, às cidades, às crenças e à influência desses povos. Leia com cuidado, compare as alternativas e observe como diferentes aspectos históricos se relacionam entre si.
Questões sobre Antiguidade Clássica – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A pólis valorizava a participação dos cidadãos em espaços públicos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A cidadania ateniense era restrita e não incluía toda a população.
Comentários por alternativa:
- A) Nem todos os habitantes tinham direitos políticos iguais em Atenas.
- B) Os sacerdotes tinham influência religiosa, não comandavam a política ateniense.
- C) Atenas não era governada por reis hereditários nesse período clássico.
- D) Correta. A cidadania ateniense era restrita e não incluía toda a população.
- E) Estrangeiros e escravizados não participavam como cidadãos da assembleia.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A religião fazia parte da vida pública e das festas das cidades.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A religião fazia parte da vida pública e das festas das cidades.
- B) Os rituais públicos tinham grande importância na religiosidade grega.
- C) Templos e santuários eram marcas importantes das cidades gregas.
- D) Os mitos e os deuses apareciam na formação cultural e educacional.
- E) Religião, arte e celebrações estavam bastante conectadas na Grécia antiga.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Cada pólis tinha identidade própria e organização particular.
Comentários por alternativa:
- A) As pólis gregas apresentavam formas diferentes de governo e valores.
- B) Não eram, de modo geral, controladas por reis estrangeiros.
- C) As pólis surgiram em contextos diversos e com funções variadas.
- D) As cidades não tinham o mesmo exército nem a mesma base econômica.
- E) Correta. Cada pólis tinha identidade própria e organização particular.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Teatro, filosofia e literatura foram centrais na cultura grega.
Comentários por alternativa:
- A) A cultura grega não se limitava a monumentos sem debate intelectual.
- B) A produção grega incluiu poesia, teatro e reflexão filosófica, não só textos militares.
- C) Correta. Teatro, filosofia e literatura foram centrais na cultura grega.
- D) Os registros administrativos existiam, mas não resumem a cultura grega.
- E) Arte e educação estavam ligadas na formação dos gregos.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A expansão romana exigiu controle de territórios e recursos.
Comentários por alternativa:
- A) Roma não se limitava a pequenas trocas entre aldeias.
- B) Correta. A expansão romana exigiu controle de territórios e recursos.
- C) Roma era uma cidade urbana e complexa, não uma tribo.
- D) O comércio romano não foi fechado; ele se ampliou com as conquistas.
- E) As leis romanas ganharam importância, não foram substituídas por costumes locais.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O trabalho escravizado sustentava várias atividades econômicas romanas.
Comentários por alternativa:
- A) Havia desigualdade clara entre pessoas livres e escravizadas.
- B) Escravizados não participavam como cidadãos das assembleias.
- C) A sociedade romana era hierarquizada, com distinções bem marcadas.
- D) A escravidão não era uma escolha voluntária dos trabalhadores.
- E) Correta. O trabalho escravizado sustentava várias atividades econômicas romanas.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. As obras romanas facilitavam controle territorial e circulação.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. As obras romanas facilitavam controle territorial e circulação.
- B) Estradas e aquedutos integravam regiões, não as isolavam.
- C) As obras romanas aumentavam, e não reduziam, a circulação.
- D) A agricultura continuou sendo importante, sem ser substituída por religião.
- E) Havia obras públicas em várias partes do mundo romano, não só na capital.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O direito romano valorizou normas escritas e organização jurídica.
Comentários por alternativa:
- A) Roma desenvolveu normas públicas mais amplas que costumes de clãs.
- B) O direito romano se destacou justamente pelo registro e sistematização.
- C) A lei romana não dependia apenas da autoridade religiosa.
- D) Correta. O direito romano valorizou normas escritas e organização jurídica.
- E) A justiça romana não era baseada principalmente em ordens militares.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Grécia e Roma deixaram heranças em cidadania, leis e política.
Comentários por alternativa:
- A) As cidades e o comércio continuaram importantes depois da Antiguidade.
- B) A Antiguidade não apagou todas as culturas locais.
- C) Correta. Grécia e Roma deixaram heranças em cidadania, leis e política.
- D) Há forte influência greco-romana em línguas, política e cultura.
- E) As diferenças sociais não desapareceram com a Antiguidade.
Comentários por alternativa: