Exercícios

Questões sobre Capoeira – 7º ano – parte 3

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A capoeira reúne jogo, música, ritmo e tradição, exigindo atenção aos gestos, aos instrumentos e às regras de convivência na roda. Nesta atividade, você vai relacionar esses elementos a situações reais de prática e interpretação.

As questões foram elaboradas para aprofundar o entendimento sobre fundamentos da capoeira no 7º ano, explorando movimentos, cantos, instrumentos, organização da roda e cuidados com o corpo em diferentes contextos.

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Questões sobre Capoeira – 7º ano – parte 3

Questão 01

Durante uma roda, dois capoeiristas mantêm o jogo em equilíbrio, com deslocamentos baixos, observação constante e ataques que surgem de forma imprevisível. Qual atitude melhor expressa esse modo de jogar?

Gabarito: alternativa B). Correta: a capoeira valoriza ginga, atenção e resposta ao ritmo do parceiro.

Comentários por alternativa:

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  • A) A pressa desorganiza o jogo e reduz a leitura do parceiro.
  • B) Correta: a capoeira valoriza ginga, atenção e resposta ao ritmo do parceiro.
  • C) Força excessiva compromete o controle e a segurança da roda.
  • D) Postura ereta constante não corresponde ao deslocamento típico da capoeira.
  • E) O jogo segue o ritmo da roda, sem pausas frequentes entre movimentos.

Questão 02

Em uma apresentação escolar, a professora pede que a turma explique por que a música é parte central da capoeira. Qual alternativa melhor justifica essa presença musical?

Gabarito: alternativa D). Correta: música e instrumentos orientam ritmo, ambiente e dinâmica do jogo.

Comentários por alternativa:

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  • A) A música estrutura a roda, não funciona apenas como adorno.
  • B) As cantigas acompanham o jogo e não servem apenas para encerrá-lo.
  • C) A capoeira depende do corpo em ação, não só do som.
  • D) Correta: música e instrumentos orientam ritmo, ambiente e dinâmica do jogo.
  • E) A música organiza a roda, mas não separa os jogadores em lados fixos.

Questão 03

Em uma aula, o professor pede que os estudantes identifiquem um movimento de defesa comum na capoeira, usado para sair da linha de ataque com controle corporal. Qual é esse movimento?

Gabarito: alternativa A). Correta: a esquiva é defesa fundamental, com retirada controlada do corpo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: a esquiva é defesa fundamental, com retirada controlada do corpo.
  • B) Rasteira é ação de ataque ou contra-ataque, não esquiva.
  • C) Martelo é golpe ofensivo, não movimento de defesa.
  • D) Benção é golpe frontal, não defesa de afastamento.
  • E) Cabeçada é ataque, além de exigir cuidado para não ferir o parceiro.

Questão 04

Uma turma observa que, na roda, o mestre inicia o canto e os demais respondem em coro. Qual interpretação melhor descreve essa prática?

Gabarito: alternativa E). Correta: canto e resposta reforçam coletividade e organização da roda.

Comentários por alternativa:

  • A) A liderança do canto se relaciona diretamente com a roda.
  • B) O canto não substitui os instrumentos; ele convive com eles.
  • C) A função do canto não é competição de volume.
  • D) O coro acompanha o jogo, não dispensa os movimentos.
  • E) Correta: canto e resposta reforçam coletividade e organização da roda.

Questão 05

Em um treino, a professora destaca que a capoeira valoriza uma combinação de movimentos de ataque, defesa e deslocamento. Qual alternativa expressa melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa C). Correta: a capoeira articula ginga, defesa, ataque e equilíbrio.

Comentários por alternativa:

  • A) A capoeira combina ações, não se resume a um único golpe.
  • B) Os gestos têm relação entre si e com o parceiro na roda.
  • C) Correta: a capoeira articula ginga, defesa, ataque e equilíbrio.
  • D) A capoeira é interação, não prática isolada.
  • E) A roda permite improviso e leitura do parceiro, não rigidez fixa.

Questão 06

Ao estudar os instrumentos da capoeira, a classe percebe que um deles tem papel de conduzir a roda e marcar o estilo do jogo. Qual instrumento exerce essa função principal?

Gabarito: alternativa B). Correta: o berimbau é central na condução do ritmo e do jogo.

Comentários por alternativa:

  • A) O agogô participa da música, mas não conduz sozinho a roda.
  • B) Correta: o berimbau é central na condução do ritmo e do jogo.
  • C) O atabaque contribui para o ritmo, mas não age isoladamente.
  • D) O pandeiro acompanha, porém não substitui todos os instrumentos.
  • E) O reco-reco integra a sonoridade, mas não escolhe entradas.

Questão 07

Em uma roda escolar, uma aluna percebe que o colega se aproxima com um ataque e, em vez de recuar desordenadamente, ela muda a base e sai da linha do golpe. O que essa atitude demonstra?

Gabarito: alternativa E). Correta: a resposta mostra leitura do jogo e controle do corpo.

Comentários por alternativa:

  • A) A ação na roda é intencional, não aleatória.
  • B) Bloqueio frontal não traduz a lógica principal da esquiva.
  • C) O jogo segue pela interação, não pela interrupção do colega.
  • D) A capoeira valoriza diálogo corporal, não choque físico descontrolado.
  • E) Correta: a resposta mostra leitura do jogo e controle do corpo.

Questão 08

Ao comparar cantigas e toques, o professor pede que a turma identifique uma função prática do canto durante o jogo. Qual alternativa apresenta essa função de modo mais adequado?

Gabarito: alternativa A). Correta: o canto preserva cultura e orienta o clima da roda.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: o canto preserva cultura e orienta o clima da roda.
  • B) A capoeira não funciona por contagem formal de pontos.
  • C) O canto acompanha o treino, mas não substitui a prática corporal.
  • D) O canto amplia a comunicação coletiva, não a impede.
  • E) A cantiga influencia o jogo e vai além da decoração.

Questão 09

Em um debate, a turma discute por que a capoeira exige atenção ao espaço e aos colegas. Qual alternativa sintetiza melhor essa necessidade?

Gabarito: alternativa D). Correta: espaço e percepção são essenciais para segurança e fluidez.

Comentários por alternativa:

  • A) O espaço influencia trajetórias, equilíbrio e segurança dos movimentos.
  • B) O espaço não separa funções; ele acolhe o jogo coletivo.
  • C) Imobilidade contraria a dinâmica da capoeira.
  • D) Correta: espaço e percepção são essenciais para segurança e fluidez.
  • E) A atenção ao espaço vale em toda a prática, não só em apresentações.

Questão 10

Ao final da unidade, o professor pede que os estudantes identifiquem a característica que melhor diferencia a capoeira de uma simples sequência de golpes. Qual é essa característica?

Gabarito: alternativa C). Correta: capoeira integra corpo, música, interação e improviso.

Comentários por alternativa:

  • A) A capoeira permite improviso, não comandos totalmente rígidos.
  • B) Música e interação são parte essencial da prática.
  • C) Correta: capoeira integra corpo, música, interação e improviso.
  • D) O ritmo e a troca com o parceiro dão sentido ao jogo.
  • E) A tradição cultural está no centro da capoeira, não à margem.

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