Exercícios

Questões sobre Características dos Seres Vivos – 7º ano – parte 3

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As características dos seres vivos ajudam a diferenciar organismos de seres não vivos e a entender como a vida se mantém. Neste conjunto, você vai analisar situações do cotidiano e reconhecer propriedades como organização celular, metabolismo, crescimento, reprodução, resposta a estímulos e adaptação.

As questões a seguir exigem atenção aos conceitos e às relações entre eles, indo além da memorização. Leia com calma, compare as alternativas e observe como as características dos seres vivos aparecem em exemplos reais e em descrições científicas curtas.

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Questões sobre Características dos Seres Vivos – 7º ano – parte 3

Questão 01

1. Um estudante observa um organismo microscópico que apresenta membrana, citoplasma, material genético e realiza trocas de substâncias com o meio. Qual característica dos seres vivos essa descrição destaca de modo mais direto?

Gabarito: alternativa B). Correto. A presença de células e de suas estruturas básicas é uma evidência central da organização dos seres vivos.

Comentários por alternativa:

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  • A) Nem todo ser vivo se locomove; plantas e muitos microrganismos não apresentam deslocamento visível.
  • B) Correto. A presença de células e de suas estruturas básicas é uma evidência central da organização dos seres vivos.
  • C) Crescimento ocorre em fases ou períodos, não de forma contínua durante toda a vida.
  • D) Há seres vivos que se reproduzem sem fecundação, como bactérias e muitos protistas.
  • E) Ossos aparecem em vertebrados, mas não em todos os seres vivos.

Questão 02

2. Durante uma aula, a professora descreve um organismo que transforma nutrientes em energia, produz substâncias próprias e libera resíduos após essas transformações. Qual característica dos seres vivos está sendo evidenciada?

Gabarito: alternativa D). Correto. O metabolismo reúne as reações químicas de obtenção, uso e eliminação de substâncias no organismo.

Comentários por alternativa:

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  • A) Genes participam da herança, mas a descrição destaca reações químicas de obtenção e uso de energia.
  • B) Transformações internas não significam necessariamente aumento de tamanho.
  • C) Adaptação ocorre em populações ao longo do tempo, não como ajuste imediato de um organismo.
  • D) Correto. O metabolismo reúne as reações químicas de obtenção, uso e eliminação de substâncias no organismo.
  • E) Trocas com o meio também ocorrem sem deslocamento.

Questão 03

3. Um cacto armazenado em um vaso recebe luz de um lado e, com o tempo, suas partes jovens se inclinam nessa direção. Que característica dos seres vivos esse comportamento evidencia?

Gabarito: alternativa A). Correto. A resposta a estímulos ambientais é uma característica chamada irritabilidade ou sensibilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A resposta a estímulos ambientais é uma característica chamada irritabilidade ou sensibilidade.
  • B) A inclinação não produz novos indivíduos, apenas mostra reação ao ambiente.
  • C) A luz não é o fator que define o processo de respiração celular.
  • D) A eliminação de água não explica a direção do crescimento observada.
  • E) A planta produz alimento por fotossíntese, não por digestão.

Questão 04

4. Em uma comparação entre um filhote e o animal adulto da mesma espécie, percebe-se aumento de massa, mudanças corporais e maior complexidade dos órgãos ao longo do tempo. Como esse processo pode ser interpretado corretamente?

Gabarito: alternativa E). Correto. Crescimento e desenvolvimento envolvem aumento de tamanho e mudanças estruturais ao longo da vida.

Comentários por alternativa:

  • A) O filhote não é produzido pelo adulto por esse processo; a descrição compara fases do mesmo organismo.
  • B) Adaptação é uma mudança populacional ao longo do tempo evolutivo, não uma transformação imediata do indivíduo.
  • C) Metabolismo participa do processo, mas não define sozinho o fenômeno descrito.
  • D) Movimento não explica aumento de massa nem maior complexidade corporal.
  • E) Correto. Crescimento e desenvolvimento envolvem aumento de tamanho e mudanças estruturais ao longo da vida.

Questão 05

5. Um vírus consegue se multiplicar apenas quando entra em uma célula hospedeira. Fora dela, não realiza produção de energia nem síntese própria de substâncias. Com base nisso, qual alternativa melhor relaciona essa situação às características dos seres vivos?

Gabarito: alternativa C). Correto. Vírus não têm organização celular e dependem da célula hospedeira para se reproduzir.

Comentários por alternativa:

  • A) Vírus não têm organização celular completa nem se multiplicam sozinhos em qualquer ambiente.
  • B) O vírus não possui metabolismo independente fora da célula hospedeira.
  • C) Correto. Vírus não têm organização celular e dependem da célula hospedeira para se reproduzir.
  • D) Ele não reúne todas as características vitais de modo autônomo.
  • E) Crescimento e resposta a estímulos não explicam sua dependência celular.

Questão 06

6. Em uma sala, uma planta foi colocada próxima a uma janela e, dias depois, seus ramos se orientaram em direção à luz. Explique o fenômeno com base nas características dos seres vivos.

Gabarito: alternativa B). Correto. A orientação para a luz é uma resposta ao estímulo ambiental, ligada ao crescimento direcionado.

Comentários por alternativa:

  • A) A luz não cria tecidos novos dessa maneira nem altera a espécie da planta.
  • B) Correto. A orientação para a luz é uma resposta ao estímulo ambiental, ligada ao crescimento direcionado.
  • C) A planta produz seu próprio alimento por fotossíntese, não recebe alimento pronto da janela.
  • D) A planta continua viva com reprodução e metabolismo, mesmo reagindo à luz.
  • E) O crescimento direcionado depende de estímulo ambiental, não ocorre ao acaso.

Questão 07

7. Em uma aula, o professor compara dois seres vivos: um se reproduz formando gametas e outro se divide originando cópias geneticamente muito semelhantes ao organismo original. Qual conceito está sendo trabalhado?

Gabarito: alternativa E). Correto. A reprodução pode ser sexuada ou assexuada, conforme o tipo de organismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Crescimento não explica a formação de descendentes.
  • B) Adaptação é diferente de reprodução e ocorre em nível populacional ao longo do tempo.
  • C) Respiração fornece energia, mas não substitui a reprodução.
  • D) Excreção não está relacionada à origem de descendentes.
  • E) Correto. A reprodução pode ser sexuada ou assexuada, conforme o tipo de organismo.

Questão 08

8. Um pesquisador observa que uma bactéria consegue sobreviver em ambientes diferentes porque, ao longo de gerações, algumas variantes resistem melhor a mudanças de temperatura e umidade. O que essa observação indica?

Gabarito: alternativa A). Correto. A adaptação envolve variantes mais aptas ao ambiente sendo favorecidas ao longo das gerações.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A adaptação envolve variantes mais aptas ao ambiente sendo favorecidas ao longo das gerações.
  • B) Bactérias não possuem sistema nervoso.
  • C) A sobrevivência não depende de órgãos locomotores nesses termos.
  • D) Organismos não ajustam o corpo por decisão própria; a adaptação ocorre ao longo das gerações.
  • E) A reprodução não impede mudanças genéticas entre gerações.

Questão 09

9. Ao comparar uma pedra, uma árvore e um fungo, um aluno afirma que apenas os dois últimos são seres vivos porque apresentam características biológicas fundamentais. Qual critério sustenta melhor essa afirmação?

Gabarito: alternativa D). Correto. Células e metabolismo são características centrais dos seres vivos e não aparecem em objetos inertes.

Comentários por alternativa:

  • A) Há seres vivos sem movimento visível constante, como plantas.
  • B) Fungos não possuem tecido muscular.
  • C) Fungos não realizam fotossíntese.
  • D) Correto. Células e metabolismo são características centrais dos seres vivos e não aparecem em objetos inertes.
  • E) Tamanho não define se algo é vivo.

Questão 10

10. Um grupo de estudantes analisa um organismo que apresenta células, metabolismo, crescimento em fases da vida, reprodução e resposta ao ambiente. Qual conclusão está mais bem fundamentada?

Gabarito: alternativa C). Correto. O conjunto de características descritas é típico dos seres vivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Locomoção rápida não é critério geral para definir ser vivo.
  • B) Crescimento é uma característica da vida, não um motivo para afastá-la.
  • C) Correto. O conjunto de características descritas é típico dos seres vivos.
  • D) Sementes e frutos pertencem a alguns vegetais, não a todos os seres vivos.
  • E) Tecidos rígidos aparecem em poucos grupos e não definem a vida.

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