Exercícios

Questões sobre Conjunção – 5º ano

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As conjunções são palavras que ligam termos, orações e ideias, ajudando o texto a ficar mais claro e organizado. No 5º ano, é importante reconhecer como elas aproximam sentidos como soma, oposição, causa e conclusão.

Nesta atividade, você vai analisar frases curtas e situações do cotidiano para identificar a conjunção mais adequada em cada contexto. Leia com atenção e observe o efeito de sentido que cada palavra de ligação produz.

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Questões sobre Conjunção – 5º ano

Questão 01

1. Em qual opção a conjunção liga duas ideias de soma na frase abaixo?nnMarina estudou para a prova ____ resolveu vários exercícios em casa.

Gabarito: alternativa B). Correto. E acrescenta uma informação à outra, com sentido de soma.

Comentários por alternativa:

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  • A) Porque indica causa, não soma.
  • B) Correto. E acrescenta uma informação à outra, com sentido de soma.
  • C) Mas indica oposição, não soma.
  • D) Embora indica contraste, não soma.
  • E) Portanto indica conclusão, não soma.

Questão 02

2. Leia a frase e escolha a conjunção que mostra oposição de sentido:nnJoão queria brincar no pátio, ____ começou a chover.

Gabarito: alternativa D). Correto. Mas indica contraste entre o desejo de brincar e a chuva.

Comentários por alternativa:

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  • A) Porque indica causa, não contraste.
  • B) Para indica finalidade, não contraste.
  • C) Quando marca tempo, não oposição.
  • D) Correto. Mas indica contraste entre o desejo de brincar e a chuva.
  • E) Portanto indica conclusão, não oposição.

Questão 03

3. Observe a frase e marque a conjunção que indica explicação:nnA professora elogiou a turma, ____ todos entregaram o trabalho no prazo.

Gabarito: alternativa A). Correto. Porque apresenta a causa do elogio.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Porque apresenta a causa do elogio.
  • B) Ou apresenta alternativa, não explicação.
  • C) Porém indica oposição, não explicação.
  • D) Mas mostra oposição, não explicação.
  • E) Entretanto também indica oposição.

Questão 04

4. Em qual frase a conjunção em destaque estabelece ideia de conclusão?nnO recreio terminou cedo, ____ os alunos voltaram para a sala.

Gabarito: alternativa E). Correto. Portanto introduz uma conclusão decorrente da situação anterior.

Comentários por alternativa:

  • A) Porque indica causa, não conclusão.
  • B) Embora sugere contraste, não conclusão.
  • C) Mas expressa oposição, não conclusão.
  • D) Ou apresenta escolha, não conclusão.
  • E) Correto. Portanto introduz uma conclusão decorrente da situação anterior.

Questão 05

5. Qual opção completa a frase com uma conjunção de alternativa?nnVocê pode ler o texto agora ____ depois do jantar.

Gabarito: alternativa C). Correto. Ou apresenta duas possibilidades para a leitura.

Comentários por alternativa:

  • A) Mas opõe ideias, não oferece alternativa.
  • B) Porque explica causa, não alternativa.
  • C) Correto. Ou apresenta duas possibilidades para a leitura.
  • D) E soma ações, não faz escolha.
  • E) Portanto conclui, não apresenta opção.

Questão 06

6. Escolha a conjunção que melhor completa a frase, indicando causa de modo adequado:nnO time treinou bastante ____ queria melhorar o passe.

Gabarito: alternativa B). Correto. Porque apresenta o motivo do treino intenso.

Comentários por alternativa:

  • A) Mas marca oposição, não causa.
  • B) Correto. Porque apresenta o motivo do treino intenso.
  • C) Para indica finalidade, mas a frase pede causa.
  • D) Ou não relaciona causa e efeito.
  • E) Porém também mostra oposição.

Questão 07

7. Em qual alternativa a conjunção une as ideias com sentido de adição, sem mudar o significado da frase?nnA biblioteca é silenciosa ____ organizada.

Gabarito: alternativa E). Correto. E une as duas qualidades da biblioteca.

Comentários por alternativa:

  • A) Mas sugere contraste, não soma.
  • B) Porque indica causa, não adição.
  • C) Porém também sugere contraste.
  • D) Ou indica alternativa, não adição.
  • E) Correto. E une as duas qualidades da biblioteca.

Questão 08

8. Leia com atenção e escolha a conjunção que indica concessão:nnA atividade era difícil, ____ Luiza conseguiu terminar com calma.

Gabarito: alternativa A). Correto. Embora apresenta uma ideia contrária à expectativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Embora apresenta uma ideia contrária à expectativa.
  • B) Porque indica causa, não concessão.
  • C) Ou marca escolha, não concessão.
  • D) Portanto indica conclusão, não concessão.
  • E) E apenas soma fatos, sem contraste.

Questão 09

9. Assinale a opção em que a conjunção expressa tempo na frase.nnOs alunos guardaram os materiais ____ saíram da sala.

Gabarito: alternativa D). Correto. Quando indica momento em que a segunda ação acontece.

Comentários por alternativa:

  • A) E soma ações, sem marcar tempo.
  • B) Mas opõe ideias, não tempo.
  • C) Enquanto pode indicar simultaneidade, mas aqui a construção fica inadequada.
  • D) Correto. Quando indica momento em que a segunda ação acontece.
  • E) Portanto traz conclusão, não tempo.

Questão 10

10. Escolha a frase em que a conjunção foi usada para indicar conclusão de modo adequado:nnAna revisou a redação e leu com atenção, ____ entregou o texto ao professor.

Gabarito: alternativa C). Correto. Portanto mostra uma conclusão após as ações anteriores.

Comentários por alternativa:

  • A) Porque indica causa, não conclusão.
  • B) Mas indica oposição, não conclusão.
  • C) Correto. Portanto mostra uma conclusão após as ações anteriores.
  • D) Ou apresenta alternativa, não conclusão.
  • E) Embora sugere contraste, não conclusão.

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