Questões sobre Ecossistema – 6º ano – parte 3
Em um ecossistema, seres vivos e componentes não vivos interagem o tempo todo, formando relações que influenciam a sobrevivência de cada espécie. Entender essas conexões ajuda a interpretar mudanças na natureza e seus efeitos no ambiente.
Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano para identificar interações ecológicas, papéis dos organismos e consequências de alterações no ambiente. As questões exigem atenção aos detalhes e ao funcionamento do ecossistema como um sistema integrado.
Questões sobre Ecossistema – 6º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Ecossistema inclui componentes bióticos e abióticos interagindo.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Bactérias atuam na decomposição e reciclagem da matéria.
Comentários por alternativa:
- A) Produção de matéria orgânica por luz é função de algas e plantas.
- B) Elas não têm essa função de bloquear a entrada de oxigênio.
- C) Bactérias não são, em geral, predadores principais do ecossistema.
- D) Correta. Bactérias atuam na decomposição e reciclagem da matéria.
- E) Quem produz alimento nesse caso são as algas, não as bactérias.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A onça caça e consome a capivara, caracterizando predação.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A onça caça e consome a capivara, caracterizando predação.
- B) Mutualismo exige benefício para ambas as espécies.
- C) Parasitismo envolve dependência e prejuízo, não captura imediata.
- D) Competição ocorre por recurso semelhante, não por caça.
- E) Comensalismo não envolve morte da outra espécie.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Menos luz reduz a fotossíntese e afeta o crescimento das nativas.
Comentários por alternativa:
- A) A sombra intensa reduz, não aumenta, a luz para as plantas.
- B) A sombra não aumenta a evaporação; tende a reduzir a perda de água.
- C) Plantas nativas não se transformam em decompositores.
- D) Sombra intensa não favorece igualmente todas as espécies.
- E) Correta. Menos luz reduz a fotossíntese e afeta o crescimento das nativas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O excesso de nutrientes pode causar floração e queda de oxigênio.
Comentários por alternativa:
- A) O esgoto costuma aumentar nutrientes, não reduzi-los de modo geral.
- B) A transparência tende a diminuir com o excesso de algas.
- C) Correta. O excesso de nutrientes pode causar floração e queda de oxigênio.
- D) Peixes não competem com algas pela luz.
- E) Peixes não morrem por falta de abrigo nessa explicação.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A sequência mostra produtor, consumidores e decompositores.
Comentários por alternativa:
- A) Decompositores atuam na reciclagem, não como início da cadeia.
- B) Correta. A sequência mostra produtor, consumidores e decompositores.
- C) Aves não consomem capim nessa sequência alimentar.
- D) Produtores ocupam a base da cadeia, não a posição final.
- E) O produtor vem antes do consumidor primário na cadeia alimentar.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A remoção de um predador pode alterar populações e o equilíbrio do ecossistema.
Comentários por alternativa:
- A) A umidade não explica diretamente o aumento de mosquitos nesse caso.
- B) Sapos não são produtores; são consumidores.
- C) O enunciado indica aumento de mosquitos, não desaparecimento.
- D) A presença de sapos não gera essa competição com aves insetívoras.
- E) Correta. A remoção de um predador pode alterar populações e o equilíbrio do ecossistema.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. As características ajudam as plantas a viver naquele ambiente específico.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. As características ajudam as plantas a viver naquele ambiente específico.
- B) Essas plantas não dependem de solo sempre úmido.
- C) As espécies podem ter adaptações diferentes.
- D) O vento não impede totalmente o crescimento vegetal.
- E) Raízes profundas auxiliam na busca por água, não na produção de folhas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A comunidade muda ao longo do tempo após uma perturbação.
Comentários por alternativa:
- A) Mutação não descreve a reorganização gradual da comunidade.
- B) A chuva ajuda, mas não define o processo descrito.
- C) Polinização é parte da reprodução, não a mudança da comunidade toda.
- D) Correta. A comunidade muda ao longo do tempo após uma perturbação.
- E) Dispersão de sementes não explica a sequência de substituição ecológica.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A alteração do ambiente afeta vários organismos e suas funções no ecossistema.
Comentários por alternativa:
- A) Remover o solo não aumenta a estabilidade do manguezal.
- B) Peixes e caranguejos não produzem alimento; dependem do ecossistema.
- C) Correta. A alteração do ambiente afeta vários organismos e suas funções no ecossistema.
- D) A salinidade não desaparece por completo desse modo.
- E) Maior profundidade não garante crescimento dos peixes jovens.
Comentários por alternativa: