Questões sobre Ecossistema – 6º ano
Um ecossistema reúne seres vivos, ambiente físico e as relações entre eles. Estudar esse tema ajuda a entender como energia e matéria circulam na natureza.
Nas questões a seguir, você vai analisar situações do cotidiano e identificar interações ecológicas, componentes bióticos e abióticos, cadeias alimentares e equilíbrio ambiental.
Questões sobre Ecossistema – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Ecossistema envolve seres vivos, fatores abióticos e suas interações.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A decomposição recicla matéria e envolve organismos decompositores.
Comentários por alternativa:
- A) As formigas participam, mas não são o único elemento importante.
- B) Solo e seres vivos se relacionam entre si de várias formas.
- C) Folhas caídas passam a integrar o ecossistema como matéria orgânica.
- D) Correta. A decomposição recicla matéria e envolve organismos decompositores.
- E) Fungos participam da decomposição e atuam no ambiente.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Menos sapos pode levar ao aumento de gafanhotos e maior consumo do capim.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Menos sapos pode levar ao aumento de gafanhotos e maior consumo do capim.
- B) Sem predadores, os gafanhotos tendem a aumentar, não diminuir.
- C) Cobras não produzem energia da luz solar.
- D) Menos sapos favorece mais gafanhotos, o que reduz o capim.
- E) A diminuição de sapos não gera aumento imediato da população.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Menor biodiversidade costuma reduzir a estabilidade do ecossistema.
Comentários por alternativa:
- A) Menor diversidade geralmente reduz a resistência a perturbações.
- B) Menos alimento não indica maior complexidade da cadeia.
- C) Seres vivos interferem no solo, na cobertura vegetal e no equilíbrio.
- D) O solo não recupera tudo sozinho sem processos ecológicos adequados.
- E) Correta. Menor biodiversidade costuma reduzir a estabilidade do ecossistema.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. São componentes não vivos do ambiente, essenciais ao ecossistema.
Comentários por alternativa:
- A) Luz, temperatura e oxigênio não são produtores.
- B) Peixes usam oxigênio, mas os elementos citados não são consumidores.
- C) Correta. São componentes não vivos do ambiente, essenciais ao ecossistema.
- D) Fatores bióticos são seres vivos, o que não ocorre aqui.
- E) Não são decompositores, pois não são organismos.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Plantas nativas aumentam recursos e favorecem interações ecológicas.
Comentários por alternativa:
- A) Água não substitui o papel das plantas no ecossistema.
- B) Correta. Plantas nativas aumentam recursos e favorecem interações ecológicas.
- C) Os animais continuam dependentes do ambiente.
- D) A cor do lago não é a causa direta da presença de polinizadores.
- E) Fatores abióticos não se transformam em seres vivos.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A remoção da lama afeta abrigo, alimento e reprodução de várias espécies.
Comentários por alternativa:
- A) A remoção tende a reduzir, não ampliar, os abrigos.
- B) Caranguejos são consumidores, não produtores.
- C) Os peixes continuam dependentes das condições ambientais.
- D) Aves também integram o ecossistema, mesmo sem viver na água.
- E) Correta. A remoção da lama afeta abrigo, alimento e reprodução de várias espécies.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Luz e nutrientes em excesso podem estimular a proliferação de algas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Luz e nutrientes em excesso podem estimular a proliferação de algas.
- B) Pedras não produzem alimento.
- C) A respiração dos peixes não causa essa relação direta.
- D) Algas não se transformam em decompositores.
- E) Plantas continuam participando do ecossistema.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A energia flui entre níveis tróficos e se perde em forma de calor.
Comentários por alternativa:
- A) A energia não retorna integralmente ao produtor.
- B) Gaviões obtêm energia pela alimentação, não da água.
- C) A energia passa pelos níveis da cadeia alimentar.
- D) Correta. A energia flui entre níveis tróficos e se perde em forma de calor.
- E) A energia não volta inteira para reutilização.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Sem vegetação, o solo fica mais exposto e os recursos diminuem.
Comentários por alternativa:
- A) Sem vegetação, o solo tende a ficar menos protegido.
- B) O vento não é bloqueado pelo solo; a vegetação ajuda nessa função.
- C) Correta. Sem vegetação, o solo fica mais exposto e os recursos diminuem.
- D) Répteis não produzem alimento natural.
- E) Fatores abióticos continuam influenciando o ambiente.
Comentários por alternativa: