Exercícios

Questões sobre Esquistossomose – 7º ano – parte 3

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A esquistossomose é uma doença parasitária que exige atenção ao ciclo de vida do verme, às condições ambientais e às formas de transmissão. Nesta atividade, você vai relacionar informações sobre o parasita, o hospedeiro e as medidas de prevenção.

As questões foram elaboradas para aprofundar a compreensão do tema no 7º ano, com situações contextualizadas e alternativas plausíveis. Observe com cuidado os detalhes de cada enunciado antes de escolher a resposta correta.

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Questões sobre Esquistossomose – 7º ano – parte 3

Questão 01

Em uma comunidade próxima a um curso de água parada, moradores relatam aumento de pessoas com barriga inchada, cansaço e dor abdominal. Considerando a esquistossomose, qual situação favorece a continuidade da transmissão na região?

Gabarito: alternativa B). Correta. As cercárias penetram pela pele em água contaminada, mantendo o ciclo da esquistossomose.

Comentários por alternativa:

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  • A) A transmissão não acontece por alimentos industrializados.
  • B) Correta. As cercárias penetram pela pele em água contaminada, mantendo o ciclo da esquistossomose.
  • C) Não há transmissão por picada de inseto.
  • D) A doença não passa por saliva.
  • E) Não ocorre por via respiratória.

Questão 02

Durante uma aula de Ciências, a professora pediu que os estudantes organizassem as etapas do ciclo da esquistossomose. Qual sequência representa melhor esse ciclo?

Gabarito: alternativa D). Correta. A esquistossomose depende de ovos, água, caramujo e cercárias que penetram pela pele.

Comentários por alternativa:

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  • A) O parasita não entra por solo seco dessa forma.
  • B) Não envolve larvas no ar nem transmissão respiratória.
  • C) Peixes não fazem parte desse ciclo.
  • D) Correta. A esquistossomose depende de ovos, água, caramujo e cercárias que penetram pela pele.
  • E) A transmissão não ocorre por ingestão nem pelos rins.

Questão 03

Em um bairro sem saneamento básico, uma família passa a usar o mesmo córrego para banho e lavagem de roupas. Pensando na prevenção da esquistossomose, qual medida seria mais adequada para reduzir o risco na área?

Gabarito: alternativa A). Correta. Saneamento e redução do contato com água contaminada são medidas centrais de prevenção.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Saneamento e redução do contato com água contaminada são medidas centrais de prevenção.
  • B) Informação ajuda, mas não substitui saneamento e controle do contato com a água.
  • C) Peixes não têm papel nesse ciclo.
  • D) Isso não corresponde ao controle real da doença.
  • E) Medicamentos são importantes em casos indicados, mas não substituem saneamento.

Questão 04

Uma equipe de saúde observou que, em determinada lagoa, há presença de um caramujo do gênero Biomphalaria. Por que esse dado é importante na investigação da esquistossomose?

Gabarito: alternativa E). Correta. Biomphalaria é o hospedeiro intermediário relacionado ao ciclo do Schistosoma.

Comentários por alternativa:

  • A) A presença do caramujo não indica água potável.
  • B) O caramujo não produz anticorpos humanos.
  • C) Não há mordida nessa transmissão.
  • D) O caramujo não transforma ovos em vitaminas.
  • E) Correta. Biomphalaria é o hospedeiro intermediário relacionado ao ciclo do Schistosoma.

Questão 05

Em uma conversa sobre sintomas, um aluno disse que a esquistossomose pode passar despercebida no início. Qual conjunto de sinais é mais compatível com a forma crônica da doença?

Gabarito: alternativa C). Correta. Na fase crônica, podem surgir aumento abdominal, fraqueza e comprometimento de órgãos.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses sinais lembram outras infecções respiratórias.
  • B) Coceira pode ocorrer na penetração, mas não define a forma crônica.
  • C) Correta. Na fase crônica, podem surgir aumento abdominal, fraqueza e comprometimento de órgãos.
  • D) Não é o padrão mais associado à esquistossomose.
  • E) Não caracteriza o início nem a evolução típica da doença.

Questão 06

Uma turma analisou uma reportagem sobre áreas alagadas e saneamento precário. Qual interpretação mostra melhor a relação entre ambiente e esquistossomose?

Gabarito: alternativa B). Correta. A combinação de água contaminada, hospedeiro intermediário e contato humano sustenta a transmissão.

Comentários por alternativa:

  • A) A doença está ligada à água, não ao ambiente seco.
  • B) Correta. A combinação de água contaminada, hospedeiro intermediário e contato humano sustenta a transmissão.
  • C) Solo fértil não é o elemento central do ciclo.
  • D) Cloração reduz o risco, não aumenta.
  • E) A transmissão não se limita a regiões frias.

Questão 07

Em uma campanha escolar, os estudantes discutiram por que a esquistossomose é considerada um problema de saúde pública. Qual justificativa é mais consistente?

Gabarito: alternativa E). Correta. A doença é associada a vulnerabilidade social, transmissão ambiental e impacto coletivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Vacinas não fazem parte desse controle.
  • B) A transmissão não ocorre em hospitais como regra.
  • C) Não está ligada a água salgada nem frutos do mar.
  • D) Não se transmite por contato social direto.
  • E) Correta. A doença é associada a vulnerabilidade social, transmissão ambiental e impacto coletivo.

Questão 08

Um estudante afirmou que lavar as mãos com frequência, por si só, resolve o problema da esquistossomose. Qual avaliação é mais adequada sobre essa afirmação?

Gabarito: alternativa A). Correta. Higiene ajuda, mas não substitui medidas que interrompem a transmissão ambiental.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Higiene ajuda, mas não substitui medidas que interrompem a transmissão ambiental.
  • B) Lavar as mãos ajuda na higiene, mas não impede a penetração cutânea em água contaminada.
  • C) Não é uma doença de transmissão principal pela boca.
  • D) A esquistossomose é causada por verme, não vírus.
  • E) Beber água não protege contra a penetração das cercárias.

Questão 09

Em uma atividade prática, o professor descreveu: “a pessoa entra na água, e pequenas larvas saem do caramujo e atravessam a pele”. Qual conclusão os alunos devem tirar dessa descrição?

Gabarito: alternativa D). Correta. A entrada pela pele das cercárias é a etapa infectante para o ser humano.

Comentários por alternativa:

  • A) Ovos saem nas fezes; não entram pela pele.
  • B) Peixes crus não fazem parte do ciclo.
  • C) Não é uma transmissão por inalação.
  • D) Correta. A entrada pela pele das cercárias é a etapa infectante para o ser humano.
  • E) A água pode conter a forma infectante, não eliminá-la.

Questão 10

Após diagnóstico confirmado em alguns moradores, a equipe de saúde orientou ações complementares. Qual conjunto reúne as medidas mais adequadas para interromper a transmissão da esquistossomose na comunidade?

Gabarito: alternativa C). Correta. O controle precisa combinar tratamento, saneamento e mudança de exposição à água contaminada.

Comentários por alternativa:

  • A) Tratar ajuda, mas educação e prevenção também são necessárias.
  • B) Trocar a água sem mudar a exposição não resolve o risco.
  • C) Correta. O controle precisa combinar tratamento, saneamento e mudança de exposição à água contaminada.
  • D) Aves não têm esse papel no ciclo.
  • E) Não há transmissão por insetos hematófagos.

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