Exercícios

Questões sobre Fósseis – 6º ano – parte 3

Publicidade

Os fósseis são registros importantes da vida no passado e ajudam a reconstruir ambientes antigos, mudanças nos seres vivos e condições de preservação. Nesta atividade, você vai analisar situações em que a formação, a preservação e a interpretação dos fósseis exigem atenção a detalhes científicos.

As questões a seguir exploram exemplos variados de fossilização, diferenças entre restos e vestígios, e o papel dos fósseis como evidências para entender a história da vida na Terra. Leia com cuidado e observe como cada situação foi contextualizada.

Publicidade

Questões sobre Fósseis – 6º ano – parte 3

Questão 01

1. Em uma escavação, pesquisadores encontraram uma concha mineralizada preservada em rocha sedimentar. O que esse achado indica sobre a formação do fóssil?

Gabarito: alternativa B). Correta. O soterramento rápido e a mineralização explicam bem a fossilização da concha.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Aquecimento intenso tende a alterar a estrutura, não a conservar a concha dessa forma.
  • B) Correta. O soterramento rápido e a mineralização explicam bem a fossilização da concha.
  • C) O fóssil se forma antes do endurecimento final, durante o soterramento.
  • D) A incorporação na rocha exige soterramento e processos químicos.
  • E) Mesmo em rochas sedimentares, podem ocorrer mudanças químicas e mineralização.

Questão 02

2. Em um afloramento, uma trilha de pegadas antigas foi encontrada junto a sedimentos finos. Qual interpretação é mais adequada para esse tipo de fóssil?

Gabarito: alternativa D). Correta. Pegadas são vestígios fósseis e registram atividade do organismo.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) Elas podem indicar locomoção e comportamento, não só tamanho.
  • B) O animal não vive dentro da rocha; a marca se forma sobre o sedimento.
  • C) Pegadas não resultam em transformação do corpo em sedimento.
  • D) Correta. Pegadas são vestígios fósseis e registram atividade do organismo.
  • E) Nem toda trilha fóssil é marinha; o ambiente deve ser analisado.

Questão 03

3. Em uma aula, a professora comparou dois fósseis: um osso preservado com minerais e uma marca de folha impressa no sedimento. Qual classificação é mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correta. Ossos preservados são restos corporais; impressões são vestígios.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Ossos preservados são restos corporais; impressões são vestígios.
  • B) O osso preserva parte do organismo, não é só vestígio.
  • C) A marca da folha não conserva o corpo, mas sua impressão.
  • D) A classificação está invertida.
  • E) Fósseis mantêm informações biológicas importantes, mesmo mineralizados.

Questão 04

4. Um pesquisador encontrou um fóssil em uma camada abaixo de outra que contém restos de um animal mais recente. O que essa posição sugere sobre o tempo dos fósseis?

Gabarito: alternativa E). Correta. A posição das camadas ajuda a inferir idade relativa dos fósseis.

Comentários por alternativa:

  • A) Em geral, camadas inferiores são mais antigas, não mais recentes.
  • B) As camadas não se formam todas ao mesmo tempo.
  • C) Exposição não determina idade; a posição na camada é mais importante.
  • D) A ordem das camadas costuma ser útil para análise temporal.
  • E) Correta. A posição das camadas ajuda a inferir idade relativa dos fósseis.

Questão 05

5. Em um local seco, um animal ficou preso em resina de árvore, que depois endureceu e formou âmbar. Por que esse caso é importante para o estudo dos fósseis?

Gabarito: alternativa C). Correta. O âmbar pode preservar detalhes muito delicados de pequenos organismos.

Comentários por alternativa:

  • A) O âmbar pode preservar mais do que a forma externa.
  • B) Âmbar não depende de lava nem de rochas vulcânicas.
  • C) Correta. O âmbar pode preservar detalhes muito delicados de pequenos organismos.
  • D) Congelamento não explica a formação do âmbar.
  • E) Ele também ajuda a estudar organismos antigos.

Questão 06

6. Uma equipe encontrou um fóssil em sedimento muito fino e percebeu que pequenas estruturas do corpo estavam preservadas. Qual explicação melhor justifica essa conservação?

Gabarito: alternativa B). Correta. Soterramento rápido e pouco oxigênio favorecem boa preservação.

Comentários por alternativa:

  • A) Sedimento fino costuma registrar melhor detalhes delicados.
  • B) Correta. Soterramento rápido e pouco oxigênio favorecem boa preservação.
  • C) Sem soterramento, a preservação seria muito difícil.
  • D) O ar tende a favorecer a decomposição, não a preservação.
  • E) Vibração não explica a incorporação de um organismo na rocha.

Questão 07

7. Em uma região, foram encontrados dentes fossilizados de um animal extinto em rochas sedimentares. O que esse tipo de fóssil pode informar de modo mais confiável?

Gabarito: alternativa E). Correta. Dentes e sedimentos ajudam a inferir ambiente e alimentação.

Comentários por alternativa:

  • A) Cor original raramente é preservada dessa forma.
  • B) Idade absoluta exige métodos específicos de datação.
  • C) Nascimento exato não fica registrado no dente.
  • D) Um único fóssil não define toda a atmosfera.
  • E) Correta. Dentes e sedimentos ajudam a inferir ambiente e alimentação.

Questão 08

8. Em uma aula de campo, alunos encontraram conchas marinhas em uma serra distante do litoral. Qual explicação é mais coerente para esse achado?

Gabarito: alternativa A). Correta. Fósseis marinhos em serras sugerem antiga cobertura por mar.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Fósseis marinhos em serras sugerem antiga cobertura por mar.
  • B) Conchas não surgem na rocha dessa forma.
  • C) O contexto sedimentar aponta para passado geológico, não transporte recente.
  • D) A explicação não corresponde à escala geológica.
  • E) A conclusão é ampla demais para um único achado.

Questão 09

9. Um estudante afirmou: “Todo fóssil precisa ser um corpo inteiro preservado”. Qual resposta é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correta. Fósseis incluem restos corporais e vestígios, completos ou fragmentados.

Comentários por alternativa:

  • A) Fósseis podem ser parciais ou indiretos.
  • B) Partes do corpo podem fossilizar separadamente.
  • C) Fósseis têm origem biológica.
  • D) Correta. Fósseis incluem restos corporais e vestígios, completos ou fragmentados.
  • E) Marcas e impressões são evidências fósseis.

Questão 10

10. Em um estudo, dois fósseis da mesma camada foram comparados: um era de um animal pequeno e outro de um animal maior. O que se pode concluir com mais segurança?

Gabarito: alternativa C). Correta. Mesma camada sugere contemporaneidade, mas não define espécie nem ambiente sozinha.

Comentários por alternativa:

  • A) Tamanho não determina idade geológica.
  • B) Ambiente não pode ser inferido só pelo tamanho.
  • C) Correta. Mesma camada sugere contemporaneidade, mas não define espécie nem ambiente sozinha.
  • D) Diferenças de tamanho ainda permitem análise científica.
  • E) Espécies diferentes podem aparecer na mesma camada.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0